挥棒写作文

1.荡秋千,看图写文字。二年级一个春天的早晨,阳光明媚。小红和小明去公园玩了。

这个公园多漂亮啊!花坛里所有的花都在盛开,这里那里,在风中绽放。看,火红,金黄,淡紫.....互相竞争。树上长满了绿叶,散发着勃勃生机。

这时,小明和小红看到树上挂着一个秋千。小明高兴地说:“小红,我们去荡秋千吧!””他们飞快地跑着,小红坐在秋千上慢慢站起来,双手紧紧抓着绳子。小明推着秋千,秋千慢慢荡。小红坐在上面,很开心,银铃般的笑声传遍了整个公园。花儿点点头,在风中微笑。

摇摆,摇摆,越来越高。正当他们玩得开心的时候,两只可爱的小鸟飞来飞去,叽叽喳喳地好像在说:“小心,别掉下去了!””两个孩子也感激地对小鸟说,“谢谢你,亲爱的小鸟,我们会小心的!" "

太阳渐渐西沉,两个孩子怀着愉快的心情回家了。

一个阳光明媚的早晨,小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园玩。

他们来公园了,哟!这个公园真的很美。草是绿色的,柔软的,像天鹅绒。草地上开满了五颜六色的花,有红的、白的、黄的,嫩绿的嫩芽正在枝头发芽。孙爷爷也很高兴,把金色的阳光洒满了整个公园。

哥哥和小红来到秋千上。哥哥让小红坐在秋千上。哥哥推秋千,秋千一前一后的荡。秋千越荡越高,小红很开心。他不时发出银铃般的笑声。树上的鸟儿听到了他们的笑声,叽叽喳喳地加入了这场欢乐,旋转着不肯离开。

孙爷爷看见了,高兴地笑了。

3.荡秋千,看图说话写字春光明媚的早晨,天空湛蓝湛蓝。孙爷爷在天边甜甜一笑。公园里到处都是各种美丽的花。这些树覆盖着浓密的绿色枝叶。

树下有一个小姐姐坐在秋千上,双手紧紧抓着两条绳子。她哥哥在旁边使劲推。秋千在哥哥的推动下越荡越高,小妹发出一阵银铃般的笑声。荡来荡去,小姐姐抓住绳子,慢慢站了起来。弟弟看到小妹妹笑,不禁心花怒放。他让她抓住绳子,不停地推秋千,秋千越来越高。站在秋千上的小姐姐就像一只迎风飞舞的蝴蝶,非常漂亮。两只小鸟看到小妹妹玩得这么开心,好像唧唧喳喳地说:“你看,小妹妹也像我们一样在飞!”"

蔚蓝的天空,美丽的风景,小鸟的鸣叫,还有小姐姐和她哥哥的笑声,真的就像一幅彩色的图画。

小女孩荡秋千,看图写字。在公园里,到处都是春天美丽的景色。柳树抽出了细细的柳丝,上面点缀着淡黄色的叶子。草出来了,带着泥土的芬芳,一簇簇,一簇簇。在美丽的春天,孩子们都出来玩耍。听,公园里不时传来一串银铃般的笑声。

看,一个小妹妹在荡秋千!姐姐坐在秋千上,拉着绳子,哥哥抱着秋千,帮姐姐荡。秋千越荡越高,慢慢地越荡越高。一边荡一边小姐姐笑着说:“荡秋千真好玩!”“她坐在秋千上,荡啊荡,她哥哥在旁边推啊推。我的小妹妹就像一只快乐的蝴蝶在半空中,展开翅膀,飞翔。鸟儿不停地鸣叫,仿佛在说:“小姐姐真厉害!" "

一阵微风吹过,树叶随风飘动,仿佛在为小女孩加油!太阳公公高兴得脸红了,小花儿开出了五颜六色的花瓣。小女孩在阳光下是多么快乐和愉快啊!

坐在秋千上,我感觉我的心在飞翔,这让我忘记了一切,只有我,在天空下飞翔,飞翔...——题记面对眼前的各种玩具,我没有那么激动。

心里只有一个念头,去荡秋千。坐在秋千上,什么都不想。我爬上爬下...童年的情景浮现在我的脑海里,像白色的蝴蝶在我眼前飞舞...坐在秋千上,我仿佛坐在月亮船上,在天空中漫游...我闭着眼睛,心忽上忽下,有一种飞翔的感觉。

甚至小时候的木椅上,小时候的吊床上,今天真正的秋千上,每一次,我都在飞。环顾四周,一阵风吹过,鸟儿飞过,我在这月亮船上徘徊。

也许,荡秋千已经不适合12岁的我了,但我还是那么固执地爱着荡秋千...《童年》这首歌里有一句:“只有蝴蝶停在操场边的秋千上……”梦中的蝴蝶,我希望它是白色的。在秋千上,我什么都没想。看着眼前的风景,恍惚了半个小时,还是不想下来。

秋千,这个“古老”的玩具,陪伴了我一天又一天,一年又一年。我喜欢秋千的起伏,我喜欢高而远的秋千...每次都要把秋千荡得很高,一点也不觉得害怕。

我更喜欢和我的朋友一起荡秋千。荡来荡去,其实荡来荡去不就是一种享受吗?也许你已经长大了,但我觉得每个人都应该在这个童年的秋天里挥一挥,细细品味...实际上,荡秋千对我们来说也是一种消遣,但与其他玩具不同,荡秋千可以帮助你找回童年时飞翔的感觉...当秋千摇晃时,你应该认为我在飞...飞翔的感觉很奇妙,这就是我们。

秋千一开,我们就唱歌,秋千一开,我们就笑。这个童年秋千记录了我们的童年。

长大后再坐在秋千上,我终于发现,秋千上的不止是我的童年。我们应该抓住秋千荡起来。事实上,我们应该站起来摇摆。

站起来,可以看到更美的世界,站起来,有更奇妙的飞翔感。不知不觉间,我已经荡了一个多小时了,但我还是不会放开抓秋千的手...-后记-今天下午去了游乐园,我选择了荡秋千。

在上下摇摆中,很多画面瞬间闪过我的脑海。两棵柿子树上拴着两条绳子,绳子上有一个小板凳,杉树下有一个吊床...虽然我在长大,但我对秋千的爱是永远的...我想,长大后的某一天,我一定要回到家乡,再荡一次秋千——我童年的秋千。

在我的家乡,我们这些孩子像鸟儿一样快乐,飞啊飞啊!秋千在我的家乡被称为“悠闲地玩”,一些孩子在操场的秋千上玩耍。但是我们国家的秋千不是操场上的秋千!做法是:找两棵粗壮的树,拿一根大概五六米的绳子,对折。

绳子的一端系在这棵树上,另一端系在那棵树上。如果坐在上面,加个小板凳。

这是怎么做的:只要穿过折叠的绳子,把它放在这里,另一边放在那里!我还能创造出各种玩法,这不,我也有!第一种玩法:找一根竹子砍下来,去掉树枝,切下一个细的部分,只有五六米长。把绳子拉开,一根在竹子的一端,另一根绳子系在竹子的另一端,就这样。

我把这个游戏命名为“竹秋千”是为了好玩,更好玩的还在后面呢!第二种方法是找一个一米多长的板凳,竖着放。拉两根绳子放在座位下面就行了。这个游戏叫“海盗船”。嘿,嘿,玩得开心点!惊心动魄的* * *在后面!第三种玩法和第二种玩法略有相似。

然而,它更危险。如果你想玩,就把绳子系高点。

当你拉两根绳子的时候,人会站在中间,当你躺回去的时候,会有一根绳子把你拉回来。如果你感到疼痛,放一个枕头在上面。

把一只脚放在另一根绳子上,推它,同时把另一只脚放在上面。这叫“人造海盗船”,还有更多玩法。Swing也不例外!点评:秋千上有这么多玩法,真有趣!在你的文章里,我感受到了荡秋千的快乐,让自己创造的快乐游戏得以传承。

6.一年级看图写单词。在月夜摇摆。《月夜秋千》可以写周围的自然环境,荡秋千的过程和欢乐。

天空如此明亮,月亮如此洁白,大地上的花草生机勃勃。今天,我和表哥来到生态园玩。

里面有很多游乐项目,但是秋千是我最喜欢的。

那里有这么多种秋千!有的适合婴儿,有的适合大一点的孩子,有的可以三四个孩子一起玩。一看,十几个秋千都坐满了。碰巧,一个孩子从秋千上下来,我迫不及待地坐上去。

我坐稳后,系好安全带,双手紧紧握住把手。我妈从后面轻轻推了我一把,感觉很好。“妈妈,再高点!””妈妈挽起袖子使劲推。秋千越飞越高,仿佛我一伸手就能接住白云。

秋千就像一浪接一浪,天与地也随之摇晃旋转。当我荡到顶端时,我感觉像一只小鸟在起飞。“恐惧”从心里飞出,慢慢觉得不是很恐怖。我开始左右摇晃,好开心!

我有时会张开双臂,感受春天的气息。听到风在我耳边笑,树上的鸟儿也笑了,地上的花草也笑了,妈妈也笑了,我也笑了...