幼儿园中班社会活动课件(5篇精选文章)
1.幼儿园中班社会活动课件
设计意图:
因为我班的孩子，每当遇到事情或困难都不愿意去寻找解决的方法，所以我通过语言活动中“怪桥”故事中发生的事情，让他们大胆思考去寻找解决的方法。
教学目的:
1，把故事的内容想象、思考、理解为故事的角色，并进行开发和创作。
2.当你的同伴有困难时，知道如何帮助他们。
准备:
1，录音机，录像带，废旧物资。
2、鸡和母母鸡头饰。
3.在活动室安排三个故事场景:鸡的家，河，对岸。
教学过程:
1，老师扮演母鸡妈妈，孩子们在轻快的音乐中扮演小鸡在“另一边的山坡”上捉昆虫，然后高高兴兴地回家。
2.母鸡在家里听到了下雨的声音，这启发了小鸡们猜测这会对他们的家产生什么影响，会发生什么。
3.雨停了，母鸡启发小鸡们讨论过河的方法，选择最可行的一个。
4.正当小鸡们要以自己的方式过河时，突然发现水中有一座桥。谁建的？(启发孩子大胆想象。)
5.音乐中，母鸡妈妈领着小鸡排队过河，来到对岸的山坡上，却发现它们不见了。妈妈让小鸡坐在她旁边，简单说说他们过河的经历，推测这座桥可能是谁建的，为什么会不见了。(播放视频)
6.吃了虫子后，母鸡启发小鸡想办法过河回家。
7.引导孩子带着问题完整地阅读故事，并告诉孩子他们听到了什么，圆形的石头是否真的是石头。8、提供废旧物资，让孩子利用这些废旧物资想办法过河回家。
2.幼儿园中班社会活动课件
活动目标:
1.简单了解妇女节的由来，知道它的全称，日期和意义。
2.加深对职业女性的尊重和热爱。
3.培养孩子敏锐的观察能力。
4.培养孩子完整连贯的表达能力和判断事物的能力。
5.探索和发现生活中的多样性和特点。
活动准备:
1.一个日历和几朵红花(儿童小组活动制作)。
2.让孩子们从他们的母亲和祖母那里了解他们的工作以及他们的贡献与人们生活的关系。
活动和指南:
1.出示日历，翻到3月8日。请告诉孩子们为什么单词是红色的。这是什么节日？这是谁的节日？
2.解释“三八”国际妇女节的由来，让孩子们简单地知道，过去人们瞧不起妇女，即使她们参加劳动，做了大量的工作，也无法得到人们的理解和支持。她们觉得不公平，于是在1909年3月8日，也就是90年前，劳动妇女联合起来，举行了一次大规模的巡回游行，争取公平。从此，为了纪念这一有意义的活动，3月8日被定为国际妇女节。
3.解释什么是劳动妇女，让孩子们讨论谁去过这个节日。引导孩子知道，他们的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园老师、园长、各行各业的劳动妇女，都应该庆祝这个节日，因为他们为社会付出了努力，做出了突出的贡献。
4.让孩子夸耀自己身边的女性(母亲、奶奶、老师等。)他们知道，并谈论他们在工作中的贡献。
5.在老师的倡议下，引导小朋友在节日里给女同志送花表示祝贺。
6.组织小朋友到幼儿园各个部门，给园长、厨师、老师送花祝贺，感谢他们为小朋友做的工作。
7.晚上离开公园，给庆祝节日的母亲和祖母带礼物。
3.幼儿园中班社会活动课件
活动目标:
1，孩子知道自己长大了，进入中产阶级。他们要在各方面给小班的弟弟妹妹们做好榜样，做好每一件事。
2.小孩子以升上中学生为荣。
3.学会讨论和制定活动规则，知道这是孩子应该遵守的。
活动准备:
小班的弟弟妹妹们上课，工作等活动。
活动流程:
首先，开始部分:
图片导入，孩子观察图片，老师问:这些孩子和我们有什么不同？
二、基础部分:
1，通过与小班弟弟妹妹的对比，让孩子了解自己的变化。让孩子在这个园里参观小班的孩子，启发他们仔细观察小班的弟弟妹妹和我们的不同。让孩子自由谈论返回课堂后的观察结果，并要求个别孩子在小组面前大声说话。总结孩子观察的结果，引导孩子找出自己比弟弟妹妹优秀的原因，让孩子知道自己已经长大了，进入了中产阶级。
2.引导孩子讨论如何做中产阶级的孩子。展示关于儿童“照顾孩子”活动的图片，引导儿童讨论如何关心弟弟妹妹。图片中的孩子们在做什么？他们为什么要带小坂的弟弟妹妹来玩游戏？现在已经长大了，应该怎么关心小坂的弟弟妹妹？
3.展示反映孩子上课和工作的图片，引导孩子思考，让孩子知道自己升了中学，要表现得比以前更好，更有能力。请看图片中的孩子们正在做什么。他们是怎么做到的？
4.我们长大了，被提升为中产阶级。我们应该怎样做一个合格的中产阶级的孩子？看到班里的玩具乱七八糟怎么办？地上有脏东西怎么办？怎么上课，怎么说话？
5.引导孩子从守纪律、懂礼貌、爱劳动、爱学习等方面对自己提出要求。
第三，结尾部分:
总结评价，结束活动。
活动扩展:
开展“以大带小”活动。
4.幼儿园中班社会活动课件
活动目标:
1，了解各种路灯，了解路灯与人们生活的关系。
2.能准确发出弦、尾、闪、边的发音，学会表演，感受儿歌现场。
活动准备:
儿歌对应的PPT课件。
活动流程:
首先说说观察到的路灯。
同伴间交流路灯的作用。
请告诉孩子们他们家附近哪里有路灯，路灯的形状。通过观察和比较路灯照亮的地方和黑暗的地方的区别，让孩子说说为什么会有路灯。
知道路灯和人们生活的关系。
二、学儿歌路灯。
引导孩子看PPT，感受儿歌的场景。
帮助孩子准确读出串、端、闪、边等单词。
让孩子在背诵的时候跟着老师和动作表演。
引起孩子们的讨论，如果没有路灯，道路会怎么样？进一步了解路灯与人们生活的关系。
三、儿歌表演路灯
请小朋友在前面表演儿歌《路灯》。
太阳刚落山，一串路灯就亮了。
一，二，三，四，五，数不完。
在风中站稳，在雨中发光。
一盏接一盏，一直到天空。
5.幼儿园中班社会活动课件
活动目标:
1.感知油的颜色和气味。对石油用途的初步了解。
2.激发对家乡油城的自豪感。
活动准备:
1.教学巨著《油妈妈的生日》
2.故事中提到的以石油为原料的产品，如汽油、柴油、蜡笔布、肥皂、洗衣粉等。
3.密封瓶中的瓶装油样。
活动流程:
1.了解石油。
(1)老师:我们家乡叫什么名字？今天老师带来了我家乡的宝贝。你想看看他们吗？
(2)展示油样。让孩子看一看，问一问，摸一摸，说一说油是什么样子的。
(3)老师引导孩子明白，油在阳光下是五颜六色的，我们家乡大庆的油是深棕色的，摸起来有点粘。
2.了解生活中以油为原料的产品。
(1)老师:油看起来不错，但是你知道吗？石油可以发挥很大的作用。讲个故事你就知道了。
(2)结合教课书欣赏故事《油妈的生日》。
(3)老师:谁来给油妈过生日？他们说了什么？他们给油妈带了什么礼物？为什么都是油妈的孩子？引导孩子明白，生产这种商品，都需要油做原料，所以都是油妈的孩子。
(4)教师展示蜡笔、印花布、肥皂、洗衣粉等物品，引导幼儿认识它们，告诉幼儿它们都与油有关。
3.角色游戏:油妈生日。
把班上的孩子分成几组，分角色表演这个故事。你可以多演几次，这样每个孩子都有机会表演其中一个角色。
4.我们都是小油娃。
老师:油的用处真大。我们的家乡大庆盛产石油。我们大庆的孩子都有个名字叫小优娃。记住这个光荣的名字，告诉你的父母和身边的每一个人。