教案中的奇葩蜻蜓

因为夏天到了，为了让孩子们了解夏天的小昆虫和小蜻蜓的习性和特点，设计了这个教学活动。

活动目标:

1，认知目标:让孩子了解蜻蜓的身体结构特征。

2.情感目标:让孩子在画画的过程中感受蜻蜓的对称美。

3.技能目标:让孩子画蜻蜓，能画出各种动态的蜻蜓，并添加相关场景，丰富画面内容。

活动重点:

让孩子仔细观察蜻蜓的特征。发现蜻蜓的主要特征。

活动难度:

让孩子掌握蜻蜓的特点，画出小蜻蜓和不同形态的小蜻蜓。

活动准备:

知识和经验准备:认识小蜻蜓，了解它的主要形态特征和生活习性。

教具准备:画一个小蜻蜓的模型，用演示纸和水彩笔。

活动流程:

先猜谜语，引入话题:

1.今天，老师给孩子们猜了一个谜语。孩子们要认真听:“一架眼睛大、翅膀轻的小飞机，忙着东飞西飞，它有消灭害虫的能力。”老师让刚刚认真听完的小朋友来回答问题(小朋友很聪明，猜中了谜语。)老师有些问题要问孩子们:

问题:1。孩子们知道蜻蜓长什么样吗？

2.他喜欢在哪里飞来飞去，他做什么？

小结:小蜻蜓身体细长，有两对大而透明的翅膀。我们经常看到蜻蜓飞得很低，用尾巴打水。这是她在产卵。它喜欢捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等。它是自然界有害昆虫的天敌。我们应该照顾蜻蜓，不要伤害它。

二、演示与讨论(1)老师展示了小蜻蜓的演示画，讲解了绘画步骤。

1.在纸的中间画两只大眼睛。眼睛对称。为什么蜻蜓的眼睛总是那么大？有孩子知道吗，举手告诉老师...总结:哦，蜻蜓的眼睛是复眼，是由几百只眼睛组成的。他们可以看到各个方向的东西，所以他们很大。是不是很神奇

2.既然小蜻蜓的眼睛画出来了，那我们就来画蜻蜓的翅膀吧。它的翅膀有两对，薄而透明，翅膀两端有红色的翼痣，飞行时可以防止震动，保持平衡。

3.翅膀被拉开了。下面我们来画它的肚子。它像一个长U形吗？然后画它的尾巴，长长的。

(2)画出朝不同方向飞行的蜻蜓的形状。1.蜻蜓外观不变，只是改变方向，启发幼儿画各种飞行方向和动态的小蜻蜓，要求把蜻蜓的眼睛画大，身体画细。

2.给画面加风景，大树什么的。3.鼓励幼儿画风景，大胆地画，注意构图合理。3.指导评估:

在作业专栏贴小朋友的作品，互相欣赏，说说漂亮的蜻蜓，内容丰富。

第四，反思活动

幼儿园中班美术教案:画蜻蜓

设计意图:

随着夏天的到来，孩子们对夏天出现的昆虫非常感兴趣。有一天，我问孩子夏天最喜欢什么小昆虫，他们说喜欢蜻蜓。为了让孩子们更多地了解夏虫及其习性，认识蜻蜓的特性，设计了这次教学活动。