适合0到1岁宝宝的游戏库存。
适合0到1岁宝宝的游戏库存。婴儿一开始是通过触觉和听觉来学习的。只有多教，多陪他玩游戏，才能提高宝宝的智力，提高他精细的动手能力。游戏过程中要注意小颗粒物品，防止误吞。下面分享一下适合0到1岁宝宝玩的游戏盘点。
适合0-1岁宝宝的游戏。大库存1 1，触
适合0到6个月的宝宝。
这个游戏可以融入日常洗澡环节。在抚摸之前，可以在手上涂一些按摩油，让宝宝仰面躺在床上。家长可以顺时针轻轻哼唱宝宝喜欢的儿歌。
轻轻地抱着宝宝的小腿，引导宝宝的腿像骑自行车一样蹬，最后咯吱咯吱地让宝宝动起来。
这个游戏适合刚出生到六个月的宝宝玩。这个游戏不需要额外的时间和其他道具。是非常好的亲子互动。
2.瓶子变成了乐器
适合0个月及以上的宝宝。
将家里的黄豆或大米放入空瓶中，家长用手用力摇晃，让宝宝听声音。可以做两个，一个给宝宝，小一点的(月子里的宝宝)宝宝家长可以拿着给宝宝听，大一点的(六个月以上)宝宝可以自己试。
这种简单的乐器可以培养宝宝的听力和手眼协调能力，也可以让宝宝初步了解因果关系。
如果宝宝还在嘴里，那么拿到奶瓶的第一件事就是抱起来咬一口。这是正常现象。在保证卫生的情况下，让宝宝自己探索世界，是非常有意义的。
不要因为他不按你的教法玩而焦虑。如果是新接触，首先要发掘宝宝的好奇心。家长要满足宝宝的探索需求！
3.水袋游戏
适合三个月以上的宝宝。
水是平滑流动的，没有固定性。婴儿可以通过玩水来感受水的这一特性。把水装进密封的袋子里，用它来接触，和直接接触是不一样的。虽然还是又软又滑，但是手不会湿。
宝宝在背书包的时候会直观的感受到重量的概念。
在玩水的过程中，让宝宝摸一下。婴儿可以摇它，拍它，甚至咬它。宝宝也在思考。
这个游戏适合三个月以上的宝宝玩，也建议在洗澡的时候玩。这时候可以打开袋子，试着倒着玩。也可以把水变成豆子，让宝宝摸一下，感受一下“硬”的触感。
注意游戏里的豆子，不要让宝宝吃了！
4.在纸箱之间找到平衡
适合六个月以上的宝宝。
把宝宝放在纸箱里，有的宝宝可能一放进去就觉得害怕。家长可以先带宝宝拍拍纸箱，探索一下，也可以在纸箱里放一个玩具，让宝宝够得着。
也可以拖纸箱，不要太快。太快造成的惯性会很难保持平衡。如果宝宝在拖纸箱的时候有点害怕，可以给孩子一个舒缓的玩具，或者边拖纸箱边唱儿歌。
这个游戏适合坐着的宝宝，六个月以上。如果宝宝还不稳，可以用小一点的纸箱，让宝宝对着垫子玩。注意这个游戏的纸箱一定要足够结实！
5.撕开这张纸
适合七个月以上的宝宝。
七个月以上的宝宝最适合练习撕纸，这是这个月龄精细运动能力的发展，也反映了宝宝手部精细运动相关脑区的发育。而且很多宝宝会喜欢撕纸。
在这个阶段，大部分宝宝都会撕纸，但他们使用的方法基本都是双手握住，不能熟练地配合双手前后撕纸，对空间动作规划能力要求很高。
所以家长要做示范，包括拇指等四指的捏捏动作，两只手相互运动撕纸。如果宝宝撕不动，家长可以先帮宝宝撕一个小口。
家长也可以给宝宝提供更多的纸张，如卫生纸、纸板、报纸、皱纹纸等。马宝不仅可以让宝宝撕纸，还可以揉纸、抓纸，锻炼手指的配合能力和指关节的灵活性。
适合0-1岁宝宝的游戏。2 1.窗帘捉迷藏。
适合八个月以上的宝宝。
这个游戏可以说是非常经典的游戏。马宝可以藏在窗帘后面，然后发出声音:宝贝，猜猜我在哪里？或者拍手唱儿歌，让宝宝主动拉开窗帘。
如果宝宝还找不到，家长可以主动拉开窗帘，出现在宝宝面前。这个动作重复几次，宝宝就会主动去找。当你打开它的时候，你可以再次看到父母的脸。
这个游戏帮助宝宝建立物体恒存的概念，发现规律。只有拉开窗帘，才会再看到父母的脸。
2.气球飞行
适合十个月以上的宝宝。
家长可以和宝宝一起找到气球，选一个宝宝喜欢的颜色，然后吹起来，不要太大，芒果那么大就好。吹完以后，管住嘴，不要扎。
让宝宝伸出小手，靠着宝宝的手慢慢放松，让气球吹过宝宝的手，然后吹宝宝的脸。可以根据宝宝的兴趣多玩几次，然后告诉宝宝这是“风”。
你可以升级气球，把它吹起来。数123让气球飞出来，让宝宝去找。你可以试着捂住嘴，放开气球。
3、棉签“拔河”
适合10个月以上的宝宝。
这个游戏是我的宝宝发明的。有一次他看到桌子上有棉签，就拿来玩，让我打开。棉签打开后，宝宝可以把它放回罐子里。
之后和宝宝玩拔河。我拿着棉签，让宝宝从我手里拔出来。注意不要让宝宝在游戏过程中吃棉签，扎棉签！
4、瓶盖游戏
适合10个月以上的宝宝。
宝宝10个月的时候喜欢玩瓶盖。给他一个空的面霜瓶和一个盖子。他一直在研究如何给瓶子盖上盖子。这时，他的小手无法转动盖子。马宝可以证明。
还可以找各种盖子给孩子探索，牙膏盖，茶壶盖等等。
5.不同的小脚
适合8个月以上的宝宝。
这个游戏是在宝宝的脚上贴一张贴纸，家长可以边贴边和宝宝互动，比如:‘在你的大脚趾上贴一张小贴纸’，以此来强化和吸引宝宝的注意力，同时让宝宝强化对身体部位的认知。
婴儿是通过手脚接触外界环境来感知世界和学习的，而脚是神经末梢分布最多的地方。在游戏过程中刺激宝宝的脚，可以促进触觉的发展。
游戏过程中，很多家长都会有这样的疑问。我的孩子不会玩这个游戏。游戏太难了。要知道，每个孩子都有个体差异。即使是同一个月的宝宝，身体素质或认知也可能有很大差异。
家长需要根据孩子的情况增减游戏的难度。降低难度的应用在以后的游戏中会很常见，所以家长一定要耐心，多示范。
没有简单的陪伴方式，只有心会越来越好。