压岁钱社会实践活动报告
调查目的:让我们从小学会不乱花钱。
接受调查的人数:40
调查方法:上门走访、电话询问和问卷调查。
如何使用压岁钱的统计
数据的统计分析:
1，压岁钱情况:经过统计得知，被调查的人平均压岁钱约为512元/人，但实际40人中只有3人超过2000元，所以每个人的压岁钱相差很大。从表中可以看出，400元到800元之间的压岁钱占大多数。当然，少部分人赚的压岁钱还处于较低水平，整体情况参差不齐。
2.用法:压岁钱使用广泛，说明现在人们的生活丰富多彩。在学习中占比最大(50%)。但是还是有一些中学生为了无意义的开销乱花钱。
3.反映问题:调查数据显示，压岁钱最多的是2000多元，最少的是90元。这种差异令人惊讶。这可能与他们各自的家庭环境甚至各自的家庭社会关系密切相关。说明国家政策还存在不足和漏洞，需要进一步完善。对于已经取得巨大成就的政策，我们需要继续加大回应和支持力度。政府、领导、富裕家庭也要帮助穷人，争取整个社会的进步。
4.个人观点:学生对压岁钱的使用方式多种多样，说明当代中学生对学校、图书馆、家庭三点一线的生活圈还远远不满足，但正是因为压岁钱的使用范围广，往往过度花钱，有的只关心吃喝玩乐，却不懂得珍惜来之不易的幸福生活，这无疑是可悲的，也是令人遗憾的。
压岁钱的使用建议:
一、学会储蓄:如果从小培养储蓄的习惯，经过一段时间，可以学习理财的知识，不仅对自己的成长有好处，对以后步入社会也是非常必要的。
二、用压岁钱买一份保险:现在保险公司都推出少儿保险业务，投保人不仅有人身意外保障，还有保险到期后的保险金给付；被保险人不仅可以在考上大学时获得教育补助金，还可以获得保险金。保险具有保值增值的功能，是理想的投资，这样我们才能得到真正的保障。
三、规划安排压岁钱的使用:设立一个小账本，记录压岁钱用于我们的学习开支，随它去吧规划管理，比如交学费，买书，买学习文具，买电脑等。，会让我们养成花钱有计划安排的好习惯。
孝顺从小事做起:长辈或者亲朋好友过生日的时候，可以拿一部分我们的压岁钱去买个小礼物，表达自己的孝心，培养我们良好的品德和人际交往能力。
让世界变得更美好:关注公益事业，探访孤儿院贫困儿童？用压岁钱给他们买一些生活用品和学习工具，让爱的光辉普照大地，是我们培养爱的好方法。
调查结果:
1.现在人们的生活水平有了很大的提高，国家社会主义新农村政策的实施，提高了人们的生活质量，取得了很大的效益。同时，富人应该帮助生活贫困的人，关心整个社会。
随着社会经济的快速发展，现在人们的生活越来越丰富多彩，所以压岁钱的用途也比较广，有些压岁钱可以自由使用？用在我们想做的事情上，既满足了我们的精神欲望，又让我们快乐。但是要学会做人，首先要学会如何理财，如何合理支配压岁钱，对于这样的人生问题是一个考验、锻炼和学习的过程。
3.无论压岁钱怎么用，都绝对不能浪费。你应该花很多钱买一些没用的东西。毕竟都是爸爸妈妈的血汗钱！
节约是我们中华民族的美德。让我们合理利用压岁钱，通过压岁钱的使用培养我们良好的生活习惯和正确的理财意识。
压岁钱社会实践活动报告摘要2:
每年春节之际，亲戚朋友都会给孩子压岁钱，也就是红包。作为中华民族的传统风俗习惯，它有着悠久的历史和它的意义。它代表了长辈对晚辈的美好祝愿，是长辈送给孩子的护身符，祝愿他们在新的一年里健康、平安、富足。
随着社会经济的发展，孩子的红包越来越大，从几百到几千。但是，过多或不适当的压岁钱都会对孩子的发育成长产生一定的影响。本次调查针对这一现象提出问题，分析问题，做出客观合理的评价，提出有利于孩子发展的建议，倡导合理适当的给压岁钱方式，让孩子树立正确的金钱态度，养成合理用钱的习惯，学会独立理财，明白钱来之不易，可以自力更生，艰苦奋斗。
关键词:合理使用压岁钱，正确对待压岁钱的成长发展
压岁钱在中国有着悠久的历史。阿清吴曼云《压岁钱》诗中记载“百元长彩线，然后自收，论鞭炮价，使焦耳忙了一夜”。从这个角度来说，压岁钱是扎在孩子心里的，孩子的压岁钱主要用来买鞭炮、玩具和糖果等过节需要的东西。
目前，长辈给晚辈压岁钱的习俗依然盛行。压岁钱的数额从几十到几百不等。这些压岁钱大多是孩子用来买书和学习用品的。新的时尚赋予了压岁钱新的内容。民间认为，给孩子压岁钱，当恶灵或“年”伤害儿童时，儿童可以用这笔钱来压制他们，将邪恶转化为好运。它代表了一种传统的礼仪文化，表达了对年轻一代的真诚祝愿，希望他们的红包能在新的一年里给孩子们带来健康、安全和繁荣。但是，凡事都会有利有弊。当你收获压岁钱的时候，你会得到祝福和快乐，同时也会潜移默化地影响收到压岁钱的孩子。
目前经济越来越发展，大部分人都实现了小康生活。所以压岁钱的数目越来越大，年龄越来越小。红包数量少则几百，多则几千。连刚出生没经验的婴儿都会拿到压岁钱，何况是学生。
所以每到春节，父母或孩子都期望能从红包中大赚一笔。对于成年人来说，这可能只会对彼此的情分或者感情有很大的影响，但是对孩子会有一定的影响。经常收到数额较大的红包，会让他们觉得钱来之不易，会产生伸手要温饱的依赖心理，不知道柴米油盐贵，不知道钱来之不易。我只想等别人给我。数额巨大的压岁钱会让孩子盲目消费，学生会养成攀比的心理。综合考虑会对孩子的心理独立成长发展产生一定的负面作用。所以，再次给或收压岁钱，一定要慎重考虑，要合理。
在这次调查中，我的问卷主要涉及三个问题:收到压岁钱的数量、对压岁钱的心理态度以及压岁钱的发放和使用。
调查结果显示，近一半的学生选择上交压岁钱，90%的学生支持。极少数同学认为过多的压岁钱会对自己产生不良影响，因为不知道如何正确处理。大部分人会把钱存起来买自己喜欢的东西或者做自己喜欢的事情，但也有人把钱用在了没有价值和意义的地方。比如上网、泡吧、唱歌等娱乐活动。65，438+00%的同学意识到什么时候收压岁钱，什么时候不收，能拿多少钱由自己支配。
大部分小学生把钱交给父母保管，交学费，买文具，但也会要求父母用压岁钱买高档游戏机等奢侈品，大部分父母也愿意这么做。95%的中学生都是自己办理的，而且一般金额都比较大，钱可以自由支配的范围也比较广，比如高端消费，旅游，买衣服，和同学一起做自己喜欢的事情。其次，这个问题涉及到学生对于压岁钱是否有攀比的心理。调查中，60%的同学会拿它和同龄人比较，甚至会拿自己用压岁钱买的东西比较。当学生把钱花在捐款和慈善上时，只有20%的初中生这样做，其余的都花在自己身上，而小学生的结果更乐观，有近50%的人愿意花。春节过后，一个明显的现象就是门店顾客的增长，尤其是学生，比如肯德基、服装店、各大商场。这很大程度上是因为压岁钱贵。
当父母被问及如何给压岁钱时，他们一般采取适度的原则。但是现在经济发展，物价上涨的现象，亲戚朋友要增加筹码，从过去的几十到几十万，有的甚至给孩子巨额红包拉近关系，找人情，对孩子更加不利。
综合调查可以得出结论，压岁钱数额与日俱增，与他们原本的家庭背景基本一致。这当然反映了社会经济的不断繁荣发展，全面建设小康社会取得了丰硕的成果。但是出现了一系列的问题，助长了攀升的趋势，关于压岁钱的问题差距太大了。有的同学还养成了浪费的坏习惯，压岁钱主要来自亲戚。说明中国人登门拜年的传统依然流行，这是值得我们高兴的，但也增加了我们亲人以及父母的负担。亲戚给我们压岁钱的话，父母会还给我们的堂兄妹，表兄弟姐妹，亲戚多的话，也是一笔不小的开销。
每个人对自己的压岁钱都很满意，拿到压岁钱当然很开心。但是压岁钱越多，满意度越高。说明大家并不满足于压岁钱带来的亲情和感动，而是可以用压岁钱做自己喜欢的事情。随着年龄的增长，压岁钱越来越多，说明长辈们看到了我们的成长。恭喜你！大家要正确认识问题，而不是为自己的压岁钱增加而高兴。而且在压岁钱的使用上，我们也变得更加积极，说明我们有能力支配自己的财产。但压岁钱的使用并不科学，存在盲目浪费的现象，不利于孩子养成节俭的好习惯。
我们认为捐一些压岁钱是有意义的，但是一些学生不愿意帮助那些有困难的人。希望这些同学能提高思想觉悟，送人玫瑰，手留余香！
鉴于这次调查的结果，我提出以下建议:
1.我们基本上已经有能力使用自己的压岁钱了。父母不应该让我们上交所有的压岁钱。在我们的问卷调查中，这种情况并不少见。
2.每个人都应该把压岁钱当成亲情的体现，不管多少，都是一份心意。不要太在意压岁钱的多少，正确对待和使用。
压岁钱在中国传统中起着重要的作用，而且一年只有一次，所以你不能把它送人。但同学们要避免来压岁钱攀比，无与伦比的浪费。
4.作为家长，要给孩子树立正确的观念对待压岁钱，什么时候收，什么时候不收，考虑合理的数量，这样才不会助长孩子的依赖性，给孩子灌输来之不易的压岁钱，从小培养孩子艰苦奋斗的精神。
关于学生如何在新年得到压岁钱的调查给我留下了深刻的印象。随着社会经济的不断发展，人民生活水平的不断提高，我们的孩子过年过节从大人那里得到的压岁钱越来越多。由此，出现了攀比名牌的现象。我们要把这些压岁钱变得有意义，有价值，用它来孝敬父母，交学费减轻他们的经济负担，培养自立精神和家庭责任感，学会理财，学会支配，学会投资学习或慈善事业，帮助有需要的人。这才是真正的意义。
压岁钱社会实践活动报告3活动名称:儿童压岁钱发放及家长对子女压岁钱管理情况的调查
活动主题:
1.了解压岁钱的含义、历史和文化。
2.通过问卷了解压岁钱的发放和支配现状。
活动时间:
活动形式:问卷调查
关键词:压岁钱管理，消费理财
文本:
压岁钱是中国人重视礼仪和友谊的典型载体。在春节的喜庆气氛中，长辈给长辈磕头表示尊敬和祝福，长辈给他们或多或少的压岁钱表示关心和爱护。农历新年刚过，人们走亲访友，免不了要给一些压岁钱，人们对这种传承了几千年的习俗也是褒贬不一，所以我也把自己社会实践活动的题目定在了压岁钱上。
春节过后，孩子们是最开心的，因为他们的口袋里装满了压岁钱。随着生活水平的提高，孩子们得到的压岁钱越来越多。“压岁钱”如何“压岁钱”，越来越成为父母关注的恼人话题。通过八九天的社会实践，我不仅对压岁钱的节日习俗及其现状有了更深入的了解，个人能力也有了一些进步。总的来说，我收获很大。
正所谓“凡事预则立，不预则废”。为了顺利开展活动，做一些准备工作是必要的。另外，活动的主题之一是了解压岁钱的含义和历史文化，所以我利用活动的第一天去查询和积累相关资料。这也让我对压岁钱有了更深的理解。
压岁钱的习俗，伴随着春节，已有2000多年的历史。本来就是以“抑恶扬善，维护和平”为宗旨的。传说古时候有一个叫“崇”的小妖，30岁的时候经常摸小孩的额头，导致小孩发热生病。为了孩子的安全，人们用彩色的绳子把硬币放在床脚或枕头下，以“镇邪”。当初用的硬币是不能通用的硬币。后来逐渐被改成可以流通的硬币。当它们“珍贵”且接近金钱时，就演变成了压岁钱。
除夕给孩子一串压岁钱，是长辈对晚辈的一种祝福和期望，晚辈从中得到一笔可支配的钱，更增添了过年的热闹和喜悦。鲁迅有这样一段童年记忆:“一年中最快乐的时候，自然是除夕。辞职后，我从长辈那里拿到压岁钱，用红纸包好，放在枕头上。只要过夜，我就可以随意使用。”清代还有一首写压岁钱的诗:“百元长彩线，然后枕集，议鞭炮，谈竹笛，使焦耳忙了一夜。”
于是，几千年来，压岁钱给中国的孩子们带来了太多的欢乐和期待。但事实并没有预想的那么好。压岁钱的发展存在一些问题，尤其是在现代。压岁钱从镇邪的功能演变成了给孩子的新年礼物。因为只是几个铜钱，还是象征性的礼物，而“礼轻于民意”的传统送礼观念是我国的重点。
后来随着社会的发展，压岁钱从铜钱变成了纸币，从小纸币变成了大纸币，“钱”的分量越来越重。近年来，一些孩子在一个春节里可以得到几千块的压岁钱。这么多钱，“讨论鞭炮，谈论朱晓”都用不到它的零头。
压岁钱在这里逐渐发生了变化，钱的含金量越来越超出亲情的含金量，但人情味却悄然变淡，变成了给多少的交换法则。而且随着压岁钱的增多，很多孩子养成了大手大脚花钱的坏习惯，甚至形成了攀比的心理。所以这个问题已经到了人们关注的地步。而这些也是促使我做这个调查的原因之一。
第二天，我用它设计了一份调查问卷。设计合理的问卷是开展活动的前提和关键。但原本以为挺简单的事，却一次次成了问题。我试着把脑子里的一些问题写出来，但感觉太单薄，片面，没有深度。显然，我的思想没有扩展。看来这次我犯了一个高人一等的错误。无奈之下，我们只好求助于集体力量。我问了家人朋友，又在网上搜了一下，逐渐丰富了我的问卷。只有当问卷在印刷机上打印出来，我们才能完成制作问卷的步骤。
活动第三天，正式开始出门做问卷调查。手里拿着一份打印好的问卷，就像抱着一个婴儿一样珍贵和激动，因为里面有你自己的付出和努力。第一次参加社会实践，心里的激动和紧张可想而知。本人性格内向，不善交际，很少和陌生人交流。所以这个活动对我来说是一个很大的挑战和锻炼。
我的计划是调查不同的人群。这一天，我会先调查沿街的个体商户。“阿姨你好。我是山东科技大学的学生，现在在做社会实践的问卷调查。你能花点时间填一下这份问卷吗？”走进一家服装店，看到店主不在招呼客人，赶紧上前说明来意，心里忐忑，结结巴巴。好在车主很配合，爽快地填了问卷。
还跟我抱怨:压岁钱看似来之不易，但孩子的压岁钱大多是父母的血汗钱，父母往往要还别人的人情债，现在给的压岁钱越来越多。10年前，10元，20元的压岁钱是大的，但今年的红包很难看到除了红色以外的门票，没有它们很难过得去。看来现在的压岁钱确实给父母带来了不小的压力。然后我参观了其他一些商店。随着次数的增加，原来的胆怯和害羞逐渐消退。我正在一步一步地进步。
第四天，我出去做调查的第二天，我又带着问卷出去了。按照计划，这一天对路上的行人进行了随机抽样调查。来到大福源超市门口，这里人流量大，覆盖了大部分年龄段的人群。是社会调查的理想场所。一个人站在那里，对着来来往往的人微笑，递上自己的调查问卷，一脸微笑认真回答问题。说实话，我觉得真的很累。一遍又一遍的机械重复同样的表情和话语，总会让人感到疲惫。这也让我更加感受到服务员和迎宾员的辛苦。我觉得他们身心俱疲。
我的努力取得了一定的成效，很多人愿意停下来花几分钟回答问题。但有些人不愿意配合，如果闻所未闻，就婉言谢绝或走开。每当这种情况发生时，我心里都挺难受的，被异样的眼光盯着看的感觉比挨打还难受。但这并不是昨天发生的。经过反思，我发现了问题。昨天我让店主在不招呼客人的情况下回答问卷。今天没注意到有人着急。显然他们很着急，让他们做调查。被拒绝是很自然的。看来也是一种学习的学问。
第五天，把剩下的问卷拿去分发。因为昨天反思了自己，所以今天关注了被调查者的选择，调查进行的很顺利。当我收回最后一份填好的问卷时，我也长长地吸了一口气。其实问卷并不多，只是因为这是第一次开展这种活动，有点不知所措，加上我性格内向，所以显得旷日持久，花了三天时间才全部完成。这也让我感受到了能力的不足和能力提升的紧迫性。我觉得这也是我自己在这次社会实践中的一大收获。
回家的时候正好碰到一个在县委工作的熟人，就顺便给他“面试”了一下。谈到压岁钱的管理，他说:要从小培养孩子的理财意识，鼓励孩子提前规划自己的压岁钱。家长可以引导孩子正确规划消费，然后把钱存银行，买书，买衣服，捐款。这样既能防止孩子养成大手大脚花钱的习惯，杜绝攀比心理，也能为孩子日后养成良好的理财习惯打下基础。
问卷都发了，都填了。在活动的第六天，我对问卷反馈的信息进行了汇总和分析。
分析表明，18以下的孩子基本都能从父母长辈那里拿到一些压岁钱，甚至少数18以上的孩子也能拿到。由此可见传统对人们行为的深刻影响。另一方面，大多数人不知道压岁钱习俗的起源，这表明很少有人对我们的传统文化进行深入研究。
从压岁钱的数量来说，大致可以概括为:大孩子比孩子多，现在比过去多，乡镇也差不多。但我觉得这个结果并不准确，尤其是在乡镇。我觉得应该有很大的区别。这应该是因为调查范围窄，人数少。
至于压岁钱的支配，年龄较小的孩子一般由父母掌管全部或大部分，随着年龄的增长，由孩子主导的部分逐渐增多。
至于消费模式，一半以上的孩子把压岁钱花在了玩耍、买零食和玩具上，甚至花在网吧等娱乐场所的钱也不少，而捐钱的人很少。看来孩子迫切需要一个正确的消费导向。
在活动的最后一天，也就是今天，我着手写这份社会实践报告。
活动马上就要完成了，但是看着收集到的资料，回忆起这几天一直在想的事情，并不容易。虽然我这次调查的范围很小，过程也不够严谨，结果也不具有代表性，但还是能从中感受到压岁钱中我们面临的很多问题。
压岁钱和其他节日习俗一样，是一条无尽的河流。随着时代的变迁，岁月的推进，必然在变革中传承，在传承中发展。然而，发展和变化变得越来越好，越来越差。在我看来，多是不良成分。给压岁钱，父母真正希望的是孩子能在春节的欢乐中成长。但如今，越来越多的压岁钱不仅压弯了一些父母的腰，也让拜富攀比之风愈演愈烈，与压岁钱的真正含义背道而驰。钱和物质成分多，感情成分少。压岁钱缺少了往日的深情，压岁钱变了味道。
另一方面，孩子的自控能力和明辨是非的能力还比较弱，不清楚父母赚钱的不易。如果他们有更多的钱，他们更容易犯错误，把钱花在无用甚至有害的地方。所以，帮助孩子学会理财，树立正确的金钱观是非常必要的。
所以我认为家长应该从培养孩子的理财兴趣入手，通过让孩子“当家作主”管理压岁钱，为孩子创造一个学习和实践理财的机会和环境。当然，对于年龄较小的孩子来说，他们的压岁钱也应该由父母负责。等孩子大一点，有了一定的生活自理能力后，家长可以适度“放权”，把一些压岁钱交给孩子自己。
同时，我们会引导他们制定一个简单的消费计划，建立一个小账本，让他们逐渐建立起对理财的兴趣，认识到合理消费的好处，从而最大限度地减少压岁钱带来的负面影响，为未来打下良好的基础。此外，还可以教育孩子用压岁钱给长辈买节日礼物或生日礼物。他们花多少钱并不重要。关键是增加亲情，培养孩子的孝心。
这次寒假社会实践活动该告一段落了，最后看一眼自己。在这几天的活动中，我感触良多，收获良多。刚开始说话很尴尬，但是能够和陌生人顺畅自然的交流，也有了一些进步。但毕竟能力还是不足，以后还需要锻炼。
鸣谢:感谢那些停下来填写问卷的人！
附:关于孩子压岁钱分配及家长管理孩子压岁钱的调查
你好！本次问卷调查是xx大学学生在寒假进行的一次社会实践。旨在通过问卷调查了解压岁钱的发放和控制现状。希望能占用你一些宝贵的时间，填好下面的问题。谢谢大家！
1.你知道压岁钱的来源吗()a .知道b .不知道。
2.你给孩子压岁钱了吗()a .给了b .没有。
3.你的孩子多大了()
A.6岁以下B.6至12岁C.12至18岁D.18岁。
4.你通常给你的孩子多少压岁钱
A.B.50以内不要给超过C.50到100 D.100到200 E.200。
5.压岁钱会随着年龄增长吗()
A.是的b不。
6.和以前相比，现在孩子们的压岁钱增加了吗()
A.是的b不。
7.你孩子的压岁钱有哪些来源(允许多选) ()
A.父母b .亲戚c .父母的朋友d .其他
8.小孩子会在意压岁钱的多少吗()
A.是的b不。
9.亲戚朋友拜年该不该给孩子压岁钱()？
A.是的b不。
10.如何花孩子的压岁钱()
A.都是孩子控制的。b .一部分是孩子控制的。c .都是给父母的。
11.你的孩子打算怎么花他的压岁钱()
A.买书b .玩c .上网d .捐款e .存款f .吃喝g .其他
12.你的孩子会愿意捐出压岁钱吗()
A.是的b不。
13.你的孩子有没有和压岁钱比较过()
A.是的b不。
14.你家住在()a镇b乡。