通过游戏作文200字

老师把我们分成两组，每组三双筷子和一个乒乓球。如果传给最后一个同学，我们就赢了。我开始打乒乓球。本来第一个同学抱的很稳。他小心翼翼地递给第二个同学，第二个同学稳稳地接住了。轮到我了。我不小心掉了球，又开始传球。我越紧张，犯的错误就越多。一直夹不好。老师看了看说:“从后面夹！”“又轮到我了。我很着急，没想到又掉了。这个圆桌真的很难对付。我一直盯着它，对自己说:“冷静点。“终于抓到了。

把乒乓球比赛传下去是多么有趣，多么好玩。这次玩得很开心！

65438年10月7日上午，刘老师为我们做了一个有趣的游戏，叫持球游戏。规则是:分成两组，用筷子把球传给另一个同学，最后一个同学获胜。第一组五个人，第二组六个人。

第一次打，前面的同学都成功了，乒乓球被牢牢夹住。当它来到我面前时，我非常紧张。乒乓球很滑，我抓不住。没办法，只好再夹一次。我心想:一定要夹住！但是乒乓球好像对我不利，我又失败了。直到第六次同学鼓励我，我才冷静下来，小心翼翼的抱着。我太高兴了，这次终于成功了！

通过这个游戏，我明白了我们必须团结合作。感谢同学们鼓励我，让我恢复了信心。

通过游戏作文200字

早上，我们在作文课上玩传球游戏。

他们组前面的同学夹的很顺利，乒乓球很稳。不幸的是，当它到达最后两个学生时，最后一个还没有夹紧。倒数第二个学生以为自己夹住了，马上松手，不小心把球掉了。然后，他们组大声喊:“哎呀，我差点赢了。”

我们组更失败。前面的同学过不了第五名。老师看到了，说:“在后面试一试，从后面传过去。”后面不超过四个同学，同学们急得像热锅上的蚂蚁，不知道怎么办。

虽然最后没有成功，但是传播起来真的很开心！下次再玩！

通过游戏作文200字

今天在鉴赏作文课上，老师让我们玩一个叫“传球”的游戏。规则是用筷子把球传给下一个人，那个人要用筷子接住球再传下去，这样一直传到最后，就算赢了。

比赛开始时，每个人都很紧张。轮到我了。我心里咯噔一下，双手颤抖。我不小心掉了球。我非常失望，不得不重新开始。又轮到我准备了。这一次，我稳稳地接住了球，传给了后面的同学，但是后面的同学把球掉了，大家都很失望。我们还是选择了重新来过，最后成功了，但是没有按照老师的规则来，所以不算赢。

虽然输了，但还是玩得很开心！

通过游戏作文200字

今天早上，我和同学们玩了有趣的传球游戏。

比赛开始了。我们小心翼翼地拿起筷子，把乒乓球一个个传过去。一开始很顺利，但是传到我们一个同学手里，他就拿不住了。乒乓球扑通一声掉了，我们只好从头再传一遍。但是每次到那个同学，都不成功。我们没有信心，有的同学都在怪那个同学笨手笨脚。这时候老师鼓励我们，一个人的强大不代表所有人都强大。我们必须有信心，团结合作，战胜失败。最后我们齐新联合起来，鼓励那个同学。慢慢地，他冷静下来，稳稳地握住乒乓球，传到了终点。

这个游戏教会了我要有信心，要听别人的意见，才能成功。

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游戏同学作文乒乓球