幼儿园中班美术画鸡精品教案设计
画鸡教案设计1
活动目标:
1.通过连接两个圆来学习画一只鸡。
2.尽量用短线画出鸡的嘴和爪子。
3.鼓励孩子运用已有的经验画花草等背景。
活动准备:
1，鸡图
2、模特画、油画棒、画纸。
活动流程:
第一，唤起兴趣爱好。
1，老师秀鸡图学鸡？吉吉？大声叫，孩子们。听听谁来了。你见过泰鸡吗？鸡长什么样？
二、教学示范
1.画一张演示图，引导幼儿观察:吉吉，可爱的小鸡来了。让我们看看鸡肉是什么样子的。小朋友回答，老师总结。
2.这只鸡太可爱了。看老师怎么画。
老师:老师边教边演示鸡的画法:用深黑色或橙色蜡笔画。
一个圆，画一个更大的圆，把两个圆连起来，然后用橙色蜡笔画短线条，做出鸡的嘴和爪子。
3.请伸出你的小手，和老师一起画一只鸡，带着小朋友在书上练习。
第三，孩子画画，老师指导。
1，发放儿童绘画资料，儿童绘画，启发他们创造性地画出鸡的动态。
2、老师巡回指导，提示小朋友把鸡画大一点，注意保持鸡身干净，鼓励先画鸡的小朋友在天上加太阳，在鸡的脚下和旁边加草和五颜六色的Kobanawa虫子。帮助一些弱小的孩子学习画小鸡。
第四，评价儿童作品
展示孩子的作品，引导他们欣赏。
画鸡教案设计2
活动目标:
1.了解鸡的形状特征，用一个圆和两个相连的圆画出鸡。
2.大胆加图展示鸡的动态。
3.感受活动的快乐。
活动准备:
1，鸡图。
2、模特画、油画棒、画纸。
活动流程:
首先，引起兴趣。
给我看看鸡的图片，学学？吉吉？喊吧，孩子们，谁在这里？哦，它是一只鸡。鸡是什么样的？
第二，解释演示
1，画一张示范图引导小朋友观察:吉吉，可爱的小鸡来了，我们来看看小鸡长什么样。小朋友回答，老师总结。
总结:鸡的头是圆黄色的，身体是圆黄色的，嘴尖爪短。
2、小鸡真可爱，看老师怎么画的。老师一边讲解一边演示小鸡的画图方法:用黄色蜡笔画一个圆，然后画一个更大的圆，把两个圆连起来，再用橙色蜡笔的短线条做出小鸡的嘴巴和爪子。
3.请伸出你的小手，和老师一起画一只鸡，带着小朋友在书上练习。
先拿一支黄色的蜡笔画一个圆，然后在旁边画一个更大的圆，再用橙色的蜡笔画出鸡尖尖的嘴巴和爪子。抽到了一只鸡。小朋友可以画几只鸡一起玩，也可以画两只、三只甚至更多的鸡。
第三，孩子画画，老师指导。
1，发放儿童绘画资料，儿童绘画，启发他们创造性地画出鸡的动态。
2、老师巡回指导，提醒小朋友画大一点的鸡，注意保持鸡身干净，鼓励先画鸡的小朋友在天上加太阳，在鸡的脚下和旁边加草和五颜六色的Kobanawa虫子。
帮助一些弱小的孩子学习画小鸡。
第四，评价儿童作品。
1，展示儿童作品，引导儿童欣赏。
师:看谁画的鸡最干净最漂亮，把干净完整的画展示出来。
2.收拾好画材，结束游戏。
画鸡教案设计三
活动目标
1.学习用两个圆形组画不同的动态鸡。
2.学会画得均匀有力。
教学重点和难点
重点难点活动:学会画线条流畅的圆或椭圆，涂色均匀。
要准备的活动
1，自制绒教具一套，展示鸡头和鸡身的动态演示板。
2.画一些范的画。
3.绘画工具:水彩笔或油画棒。
活动过程
1，通过故事导入主题。
母鸡有一群小鸡。有一天，母鸡带着它们在草地上散步，有的抬头看天上的白云。有的懒洋洋地躺在草地上晒太阳；有的在抓虫子；有的在嬉闹。他们玩得很开心。
2.用天鹅绒教具在黑板上设置一个场景，激发孩子对绘画的兴趣。老师模仿鸡的叫声。纪，纪，纪？重点观察鸡的形状，老师说:这些鸡要用笔画出来吗？
引导幼儿观察鸡的外貌特征:椭圆形身体，圆形头部，穿着黄色天鹅绒衣服，头上有尖尖的嘴巴和眼睛，身体下面有两条腿。这只鸡真可爱。
3.画一张演示图和演示版，引导孩子观察鸡的不同动态。
(1)，观察模特画，告诉我小妞在干嘛。
(2)展示演示版，展示模特绘画中的动态。
4.老师示范画小鸡。
用笔刷画一个椭圆做一个负体，然后在椭圆上面画一个小圆做鸡的头，再画鸡的嘴、眼睛、尾巴；画两头小牛，用黄色水彩笔给鸡上色。一只鸡被画了。
5、孩子画画，老师指导。
(1)老师给了大家一张画有母鸡图案的画纸。
(2)让孩子摊开画纸，在藏品旁边画一群鸡。
(3)启发幼儿根据自己的观察，用不同大小的椭圆和圆画出一组不同形状的鸡。
(4)鼓励幼儿大胆想象，使画面布局合理，鸡的形状多样，色彩丰富。
6.老师评价孩子的画。
找出一些画得很好的作品给孩子们欣赏，并向他们介绍各种各样的鸡在做什么。比如有的鸡在打鸣；一些小鸡在奔跑；小鸡在晒太阳；还有鸡抓虫子吃。给画画好的孩子表扬。活动延伸:老师带领孩子课后玩耍？老鹰抓小鸡的游戏？。
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