2018山西太原萧声小面试常见问题集
婴儿初级考试的内容包括:语文、数学、英语,外加体育。当然,很多问题不仅仅是关于孩子的知识,还包括孩子的动手能力、语言表达能力、适应能力、身体协调能力等等。
1,语言:
听、说、读、写是四个方面,其中听、说、读最重要,但写可以慢慢来。具体来说:自我介绍、识字、古诗词、儿歌、看图说话、复述故事等。
注:有的学校会考拼音,会读会拼。不需要太多的识字量,不要影响孩子的理解。多准备唐诗,儿歌。
2.数学:
数学主要考的是思维训练,基本都是20以内的加减法。不同的学校可能有不同的出题方式。例如,在一本书里,一个字母代表一个数字。几个字母的数字之和是多少?
3.英语:
一些学校要求孩子们用英语介绍自己。一般来说,他们只是简单地用英语阅读或表达图片的意思。很简单,但也需要孩子平时慢慢积累。
4、体育:
拍球、翻筋斗、跳绳、做操的考验是平衡和协调。
5.其他:
有的学校喜欢考七巧板,有的学校喜欢考色。比如1代表一种颜色,2代表另一种颜色。根据空白处的数字涂上相应的颜色。
简而言之,幼儿和幼儿在知识和能力上没有太大区别。关键是孩子心理素质好,有礼貌,自信,诚实,不怕生,会表达。回答问题简单利落,大胆展示自己!采访过程中,会有老师和孩子的对话。老师喜欢问幼儿园的情况和对小学的了解。这时候好的印象会加分。
如果孩子性格内向,家长也不用太担心。其实天生的性格不一定非要强行改变。如果缺乏表现力,那就把重点放在孩子的长处上。只要孩子做了自己擅长的事情,也会给老师留下深刻的印象。
二、小面试的内容有哪些?
现代双语
问题1:20以内的减法——传说大部分孩子都栽在这个问题上!
为什么?这里要注意的是,今年又换了一个“新玩法”——采访回来的家长都说,孩子不仅试了一试,还花了一笔钱。。。请看:
具体问题如下(涉及单位换算和货币概念):
◆妈妈有20元钱,花了9.5元。还剩多少钱?
◆17元花了7元。还剩多少?又花了50美分。还剩多少美分?
◆……
看了题目,你家的钱花的对吗?
问题2:识字
现代双语访谈中,识字部分就是这样考察的。给一段带拼音的儿歌或诗歌,让他们读。(考察孩子的表达能力和拼音素养)这里注意,很多孩子会有一些不认识或者不会读的单词,所以家长一定要在孩子上小学之前教好拼音!以防你跟不上其他孩子。
问题3:图形
具体题目是:20根火柴放多少个正方形/长方形?(这里考察的是孩子的数学思维、综合思维和适应能力。)
问题4:玩游戏
有的组玩了蹲水果的游戏,有的组玩了交朋友的游戏(在所有孩子中找出你想交的朋友和/或你旁边的孩子,问他们的名字)。然后解散队伍,找到他们,说出他们的名字。),可能是考察孩子的沟通能力,记忆力,适应能力,反应能力。
问题5。看图说话。
新时代(新希望和新时代是一个集团的两个学校)
面试内容:
带了一寸照片和网报。
1.算题,读书写字,编故事
2.我写了几个汉字,做了十八道100以内的数学题,读了一首儿歌;
3.小一点的孩子问叫什么,住哪里,写大小和笔;
太原新希望双语学校
面试内容:
1,读课文,看图说话,速算,等价替换,玩游戏,问父母工作,每一关都有分数,共计100。
2、面试,数学15题,等价替换(口算:一个大题中五个小题的等价替换),看动画片。
3.一些学生得到了负分。
北京大学培文
寄宿:可以上学。
面试内容:
1,背古诗,20分钟内加减法,认拼音,看视频;
2.看图讲故事。总共有六张图。依次告诉他们。
3.背古诗,做简单的算术,说简单的英语,玩几个游戏。
太原凌星实验学校
面试内容:
1,面试费50,带父母户口本,孩子户口本,出生证明,预防接种证原件,网上报告单,两张一寸照片。
2.让孩子写下自己的名字,上哪个幼儿园,简单的数学,读古诗,才艺展示。
华阳小学
面试内容:
拼音、汉字、故事、算术、看图说话等。
山西鲍彤玉洁小学
面试内容:
笔试,口算,五道计算题,四张100以内的小图,一些常识。
太原市金色摇篮小学
面试内容:
先写自己的名字,20分钟内加减,读拼音,说父母的手机号码,用英语问自己的名字,问父母一些简单的问题。
(1)让孩子写自己的名字;
(2)十以内的加法;
(3)单词识别和单词组合;
(4)写一个简单的应用题;
(5)询问家长是否上学或寄宿,孩子是否能独立洗漱,独立传衣服,平时上什么辅导班。
三、小学生大面试小题重点总结。
1.数学
本文主要考查数学思维问题和基础知识,以口算为主要形式。孩子在20分钟内答加减法要尽量快,否则会给老师留下反应慢的印象。
2.语言
主要考察拼音,识字,看图说话。写字要注意姿势正确,笔画正确,尽量不要写“人”“大”这样简单的字。
3.英语
老师会考察孩子简单的日常表达,比如打招呼,说再见。
4.运动
有些学校为了看孩子是否健康,会考一些体能。所以提醒女生尽量不要穿裙子去考试,建议穿运动服。
5.才能
诗歌:准备一首古诗,一首儿歌;会讲故事,会唱歌,会表演节目。
有礼貌
老师在回答问题的时候会考察孩子的状态,比如声音是否清晰,回答是否清晰,会不会主动打招呼说再见。
7.常识
孩子们应该知道他们的家庭住址,他们的生日,他们父母的工作,他们的幼儿园。
四、青年学生面试小题
1.你姓什么?你叫什么名字?你今年多大了?
考察语言表达能力。家长可以通过讲故事,多和孩子聊天,让孩子爱上说话。
2.你喜欢吃什么?你喜欢玩什么?
考察语言表达能力。你可以从表达想法的过程中了解孩子的喜好,让孩子在面试时更加放松。
3.你的家人住在哪里?你家有几口人?
考察语言表达能力。父母平时可以和孩子聊聊家里的情况,让孩子知道家里都有谁,给孩子讲讲家庭成员的趣事。这样孩子就不会对类似的问题感到陌生。
4.你父亲叫什么名字?你是做什么的?你妈妈叫什么名字?你是做什么的?你长大后想做什么?
考察语言表达能力。父母可以告诉孩子父母是做什么的,偶尔也可以带他去单位转转,看看父母在什么样的工作环境下工作。课余时间和孩子聊聊天,聊聊父母小时候的梦想,引导孩子说出自己的梦想。
5.跟老师说家里的情况,你说什么?
考察语言表达能力。父母可以按照一定的顺序和孩子谈论这个家庭,这个家庭的成员是谁,叫什么名字,做什么工作等等。平时孩子也可以说说班里的孩子,谁爱唱歌,谁爱跳舞,让孩子养成良好的表达能力。
6.问你的名字,父母的名字,工作单位,住址;
考察语言能力和生活常识。家长要注意给孩子灌输生活常识,经常告诉孩子家在哪里,附近有什么标志性建筑,父母叫什么名字,联系方式是什么。常识的积累是保护孩子的方法之一,为孩子未来的发展打下良好的基础。
7.聊天:姓名,父母在哪里上班,小时候上什么幼儿园;
考察语言表达能力。父母可以在饭后和孩子聊聊以前发生的事情,比如幼儿园认识的伙伴,父母单位的叔叔阿姨,让孩子分享回忆的喜悦。
8.你理想中的学校是什么样的?
这个问题的目的是问家长,如果有A、B、C、D四个选项,他们对学校的印象是什么,以避免教师高流动率等负面选项。
9、一家三口是否参加面试,父母的职业:
检查父母的素质。父母是孩子的老师,根据父母的素质来判断孩子未来的可塑性。同时根据是否有三口之家参与面试来判断孩子是否单亲家庭。有的曾经以疑似单亲家庭为由拒绝了一个学生。所以面试那天,不管多忙,一家三口齐上阵。
10,你对素质教育的看法(你希望你的孩子在学校接受什么样的教育)
请记住,学校在录取你孩子的同时,也希望你的孩子成绩优异,所以不要高兴就好,开心就好,顺其自然。让学校知道我们家长也重视孩子的成绩。
11.如果孩子不做作业,老师叫你,你怎么办?学校和家庭有矛盾。你是关心孩子还是考虑学校的利益?)
面试过程中,如果遇到什么问题,请从学校的角度优先考虑,尽量为学校减负,不要打扰老师。先从孩子自身原因入手,再进去!