夏令营游戏的方法和规则有哪些？
一.星际圈
目的:学习团队合作、互助、支持和协调的精神。
场地器材:12 ~ 16人一组，每组一个呼啦圈(直径70cm左右，或使用可拆卸呼啦圈，根据难度调整合适大小)。
游戏方法和规则:
1.所有成员手拉手围成一个圈，圈的空隙大到可以放一个呼啦圈，两个人一起抱着呼啦圈。
2.所有人(包括拿着呼啦圈的人)都要通过呼啦圈才能到对岸。
过程中不要放手，或者从头再来。
4.来回算两遍时间。
2.描述猜词
活动目的:锻炼表达能力和联想能力。
活动注意:其他同学描述时不能提醒讲述者，否则视为违规，猜出来的单词不算成绩。
游戏方法和规则:
将学生分成两组，每组十人，选择一名熟悉动画人物、有丰富教学经验的学生作为猜词选手。另外9个是学生按照排队顺序依次描述所看到的人或物的名字，但是所看到的人或物的名字中的单词不能出现在描述过程中，如果出现了就意味着单词放弃了。哪一组猜得最多。
第三，青蛙战争
活动目的:竞争与合作；问题分析和决策
器材场地:室内室外平坦场地均可，12 ~ 16人一组；垫了总人数的一半，两支水枪。
游戏方法和规则:
1.在6 ~ 8m的距离，用界绳标出起点和终点。
2.把学生分成两组，在进攻的路上放上垫子，另一组负责防守，发放水枪。每个人发射两次后，必须替换下一个玩家。任何一点都可以投篮，但是不能进XX线，否则投篮无效。
3.进攻者从起跑线后面开始，前进时必须双脚并拢起跳，垫子代替荷叶。如果他站在垫子上，对手不能用水枪攻击。
被撞的人必须回到起点，重新开始。
5.计时5分钟，统计有多少人成功触地，然后交换装备，攻防。
4.无敌风火轮
活动目的:团队合作和竞争
场地设备:大型空地、报纸、磁带。
游戏方法和规则:
12-15一群人用报纸和胶带围成一个可以容纳所有队员的封闭大圈。把圈立起来，站在圈上滚大圈。走30米，如果过程中圆环断了，一定要停下来补一补，才可以继续前进。两个队中的最后一个将首先在终点线获胜。
动词 （verb的缩写）解方程
活动目的:学习问题分析和决策的技巧；激活目标的作用力
场地装备:12 ~ 16人一组，每组有一根长约20M的编织绳。
游戏方法和规则:
1.活动前，根据每组人数，等间距在绳子上打一个单结；每个结由一个人用一只手握住。
2.用握住绳子的手试着打开整根绳子的结。
3.在这个过程中不要留下绳子。
4.不要使用任何仪器。
六个。接受七份订单
活动目的:锻炼反应能力。
场地设备:一个空场地就够了。
游戏方法和规则:
从4-99开始数，但当有人数一个包含“7”或“7”的倍数的数时，就不允许数了。拍拍手，下一个人继续数。如果有人给出了错误的数字或停顿超过两秒钟，他们将出局，并从下一个出局数开始重新计数。
7.坐在地上起来
活动目的:团队合作。
场地设备:一个空场地就够了。
游戏方法和规则:
1，要求四个人分成两组，围成一个圈，背靠背坐在地上；
2.不用手站起来；
3.然后依次增加人数，每次最多两人，那组先赢。
八。链路加速
活动目的:培养学生团结协作的精神。
场地设备:一个空旷的大场地。比赛距离:30米。
游戏方法和规则:
游戏参与者以5-6人为一组分为两组。后面的人左手托起前面人的左腿，右手托起前面人的右肩，形成一个小火车。最后一个学生也要单脚向前飞跃，而不是双脚落地。在场地上划一条起跑线和终点线，距离30米。比赛开始，各队从起跑线出发，跃进。
(1)比赛过程中，队员必须向前跳跃，不允许松手(保持抬起前面人的左腿)，防止出现骨折现象。队伍断裂必须重组，游戏要从起点重新开始。如果你不重新组织，继续前进，结果将被视为无效；
(2)每队最后一名学生通过终点线；(3)比赛期间，各队必须在规定的赛道上比赛，不得乱占路面。如果犯规，扣2秒，依次累加。
9.反弹球
活动目的:增进队友之间的相互了解，
场地器材::一个空旷的大场地比赛距离:20米
游戏方法和规则:
每组两人，背上一个球，步调一致地向前，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走的时候，手不能碰到球，否则一次罚2秒；球落下后从起点重新开始游戏。谁先完成谁就赢。
(1)如果比赛过程中球落地，需要回到起点重新开始。
(2)途中不要用手或手臂触球。任何违反都将被视为犯规。每次触球都会记录一次犯规，每一次犯规都会给比赛成绩加2秒。
(3)接力期间，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，裁判的判罚为最终判决。
10.祝星万里
目的:感受团队间的有效合作、凝聚力和自控能力
场地器材:空地、乒乓球、球槽、小桶，比赛长度30米。
游戏方法和规则:
全队每个成员手握一个半圆形球槽，不断将球打入(滚入)下一个成员的球槽，并迅速排出到队尾，继续从前一个成员传球，直到球安全到达指定目的地。球掉了，捡起来继续。