角色游戏花店的反思与推广

游戏主题:娃娃屋，银行，小吃店，鞋店，花店？

游戏目标:？

1，能认真完成自己的角色任务，体验和同伴一起玩游戏的快乐。？

2.在交谈、买卖、玩耍的过程中学会简单的沟通。？

游戏准备:？

1.炊具、家具、电器、蔬菜、鱼等。？

2.银行玩具:柜台，取款卡，自动取款机，钱？

3、小吃店玩具:各种好吃的，蔬菜，鱼，收银等。

4、贝贝鞋店玩具:各种鞋子、鞋盒、收银台等。？

5.花店:各种塑料花、纸花、包装纸、收银等。？

游戏流程:

一、开花店，招服务员介绍活动，激发孩子的兴趣。

1，老师:小猴子的花店开了。有哪些人？小猴子想招三个服务员帮忙。想想花店的衣服。

文员要做什么？

2.老师展示花店的经营资料和之前服务员做的花。？

二、提出游戏要求？

1.你不应该在游戏中争夺玩具，而是使用礼貌的表达方式。

2.坚守岗位，不要随意走动。？

第三，孩子自己选择游戏角色玩游戏，老师作为角色参与游戏巡回指导。？

1，老师:花店的生意真好。你花了多少钱买的花？你想要这么多钱做什么？(可以引导年轻人

把钱存入银行)

2.老师:你的玫瑰多少钱？你能便宜点吗？5元怎么样？我这里有10元...你要找我5元钱。

啊？？

老师:你想买什么？为什么不卖给你？哦，没钱了，我们去银行取钱吧。？

老师:银行里这么多人！我们必须排队。

四、赛后讨论评价，整理活动资料。？

(1)儿童交流:今天起到了什么作用？你做了什么？你感觉如何？？

(2)老师总结:对每个角色区进行简要点评，重点是花店的活动。

活动目标:

语言目标:愿意和同行分享自己的油田知识。

创作目标:尝试用各种方式表现家乡油田。

情感目标:激发孩子热爱家乡。

活动准备:

体验准备:带领孩子参观了解油田。