小学数学加减法快速计算的方法和技巧
个人分享以下方法仅供参考。
1加起来是十。
补十的方法，顾名思义，其实就是先补十，然后在加的时候再加分数。比如78+9，这个加法问题，用速算的时候，可以把9分成十，也就是为了加法方便，把9分成2和7。这样的话，2和78加起来就是一个整数80，把剩下的7加起来，结果就是87！
再比如:77+8。加法时，为了方便凑成整数，最后的8也分为3和5，3可以和前面的加数77相加成为整数80，剩下的5相加，结果是85。
2公式法。
此公式适用于100以内两位数的加法和带进位的加法。这种加法，由于和数已满，十个方向前进的情况，小学生特别容易出错。
因此，有一个公式要记住，即:
加9减1，加8减2，加7减3，加6减4，加5减5，加4减6，加3减7，加2减8，加1减9。在实际使用中，要注意公式中加的几个字是指单位中的数。
比如52+39，先观察两个加数的单位，有一个加法是9。然后，你必须用52的单位2减去1，结果是1。对于十位数的计算，必须先输入1，5加3，最后的结果是91。
相应地，如果是两位数的退位减法，也有一个公式，即:
减9加1，减8加2，减7加3，减6加4，减5加5，减4加6，减3加7，减2加8，减1加9。同样，公式中减少几个是指减少一个数。
比如42-19，这时候就要把它运用到公式中，减去9，给出42位数的2，加上1就成了3。之后先退十位数，再退四位数，剩下的3位数减1，最后结果等于23。
3位错数的加减速算法。
什么是位错数？
比如28和82，39和93，这样的数就是位错数。
在减去位错数时有一个快速计算技巧。
即先减去位错数的位数，最后将差值乘以9，就是这组位错数相减的结果。
比如91-19=？方法是取9-1为8，然后8乘以9，结果是72。
训练20以内加法思维的方法有很多:数、接、补十、口算、演绎、减法等等。要根据不同的文化环境、家庭背景和自身思维，通过学生自己动手实践、自主探索和合作交流来实现。这里强调的是减法。我们规定能组成10的两个数是互补的，1和9，2和8，3和7等等。是相辅相成的。
20以内退位的减法是以20以内的加法为基础的，方法有:加法减法、十除法、分解减法、小数算到大数、减法、加法、补数等。这里，我们主要介绍一下补充方法:
方法是:将被减数的补数与单位中的数相加，去掉第十位的“1”，例如:13-4 = 9。
思维方法:被减数单位中的3不够减；减数4的补数是6；被减数中的6加3得9，第十位的“1”被去掉。
20以内退位减法是小学数学中的重要内容。搞好本单元的教学，对于提高学生的口算能力和进一步学习数的四则运算具有重要意义。根据教材的安排，从以下三个方面引导学生掌握20年内退位减法的计算方法。
希望这有所帮助