田字格，幼儿园大班游戏教案。
田字格1幼儿园大班游戏教案活动目标；
1.知道《田字格》是小学生学习写汉字的练习本，了解它的基本结构和用法。
2、愿意参加田字格的游戏活动，会分辨上下左右方向，体验小学生的乐趣。
3.积极参与活动，体验活动的快乐和成功的喜悦。
4.学习游戏玩法和游戏规则。
重点和难点:
了解田字格，试着在田字格写下自己的名字。
活动准备:
1，田字格20册，田字格的字，一些小水果，小学生作业本；小狗、小猫和企鹅的照片。
2.孩子前期参观过小学，看过小学生作业本。
活动流程:
1，欣赏感知
老师:这是什么？看小学生的书。单词baby是用田字格里写的。
把你的练习本和单词展示给孩子们欣赏。)老师:为什么小学生一年级就用这样的书？为什么成年人不用这样的书写字？
总结:田字格可以帮助刚刚学会正确书写的孩子。
2.了解田字格
老师:田字格是什么样的？(线条、形状和小方块)
3.游戏1:你住在哪里
老师:这只小狗住在田字格的什么地方？小猫在哪里？请把小企鹅放进右下角的盒子里。另一个叫什么名字？
知道田字晶格分为左上晶格、左下晶格、右上晶格和右下晶格。
4.游戏2:跳过格子
老师:这里的四块木板刚刚变成了田字格里的四个小房子。让我们一起玩吧。五个孩子一组，一个先当裁判，有的排队跳格子。跳进去之后要说自己选的是什么格子，裁判要纠正跳错的小朋友。
孩子分组玩耍，老师观察孩子的位置感。
5.游戏三:送水果
没有人是田字格。听老师的指挥，把水果送进相应的格子里。
6.游戏四:尝试写作。
孩子们试图在田字格写他们的名字，因为他们知道他们不能超越田字格。
教学反思:
这个活动是让孩子熟悉小学生作业本，认识单词的书写格式，让孩子通过游戏体验学习的快乐。“田字格游戏”是一本旧教科书。过去，孩子们熟悉田字格公共汽车是很无聊的。因此，我们设计了四种不同的游戏，让孩子们通过游戏来熟悉田字格。通过欣赏和观察，让孩子了解田字格的结构；为了送动物回家，我知道它四个小房间的空间方位；在亲自跳格子的游戏中，我们对田字格的立场有了更深入的了解，我们也可以互相观察和修正。位置感差的孩子也乐于参与游戏。在最后的试写活动中，孩子们可以快速写出自己在田字格的名字，体验小学生的学习。
幼儿园游戏教案“田字格”2的理论基础：
幼儿园到孩子的搭桥活动旨在帮助孩子实现从幼儿园到小学的顺利过渡，让孩子了解小学的学习生活，建立自信，健康快乐地适应小学的学习生活，保持身心的健康发展。这次设计的田字格游戏可以激发孩子对写作和写作的兴趣，让他们对小学生活充满期待。
设计理念:
田字格游戏是以“我在小学”为主题的活动之一，是让孩子了解小学生的学习和作业的活动，旨在激发孩子的学习兴趣，使他们能够更快地适应小学生活，并知道写作的格式。通过循序渐进的游戏活动，让他们了解田字格的结构和功能，并在快乐的游戏中熟悉田字格和田字格。在尝试自己写作的过程中，我能够理解文字在田字格的地位，体验到作为一名小学生的成就感。
活动目标:
1.知道《田字格》是小学生学习写汉字的练习本，了解它的基本结构和用法。
2、愿意参加田字格的游戏活动，会分辨上下左右方向，体验小学生的乐趣。
3.能够认真听取同行的意见，能够独立操作。
4、可以轮流学习说话，体验与同龄人交流讨论的乐趣。
活动的重点和难点:
了解田字格，试着在田字格写下自己的名字。
活动准备:
1，田字格20册，田字格的字，一些小水果，小学生作业本；小狗、小猫和企鹅的照片。
2.孩子前期参观过小学，看过小学生作业本。
活动流程:
1，欣赏感知:
老师:这是什么？看小学生的书。单词baby是用田字格里写的。
把你的练习本和单词展示给孩子们欣赏。)老师:为什么小学生一年级就用这样的书？为什么成年人不用这样的书写字？
总结:田字格可以帮助刚刚学会正确书写的孩子。
2、认识田字格:
老师:田字格是什么样的？(线条、形状和小方块)3。游戏1:你住在哪里老师:小狗住在田字格的哪里？小猫在哪里？请把小企鹅放进右下角的盒子里。另一个叫什么名字？
知道田字网格分为左上网格、左下网格、右上网格和右下网格。4.游戏二:网格跳线:这里的四块板子刚刚变成了田字格里的四个小房子。让我们一起玩吧。五个孩子一组，一个先当裁判，有的排队跳格子。跳进去之后要说自己选的是什么格子，裁判要纠正跳错的小朋友。
孩子分组玩耍，老师观察孩子的位置感。
5.游戏三:给宝宝送水果。没有人有田字格。听老师的口令，把水果送到相应的格子里。
6.游戏4:试着写关于孩子的事，试着写他们在田字格的名字，知道他们不能超越田字格。
教学反思:
这个活动是让孩子熟悉小学生作业本，认识单词的书写格式，让孩子通过游戏体验学习的快乐。“田字格游戏”是一本旧教科书。过去，孩子们熟悉田字格公共汽车是很无聊的。因此，我们设计了四种不同的游戏，让孩子们通过游戏来熟悉田字格。通过欣赏和观察，让孩子了解田字格的结构；为了送动物回家，我知道它四个小房间的空间方位；在亲自跳格子的游戏中，我们对田字格的立场有了更深入的了解，我们也可以互相观察和修正。位置感差的孩子也乐于参与游戏。在最后的试写活动中，孩子们可以快速写出自己在田字格的名字，体验小学生的学习。
百科:田字格是用来规范汉字书写格式的模板，包括四个边框、一个水平中心线和一个垂直中心线。小学时写字是初学者的一个标准。学习汉字时，有必要逐步规范田字格汉字，为以后的汉语学习打下坚实的基础。