六一儿童节游戏作文。

在生活、工作、学习中，每个人都会在一定程度上接触到作文，借助作文，人们可以达到文化交流的目的。那么一般作文怎么写呢？以下是我在六一儿童节分享给你的游戏作文，希望对你有所帮助。

六一儿童节游戏作文1软绵绵的春风已经被孩子们的笑声赶走了，我们又迎来了六月。六月的第一天是我们孩子最快乐的节日——儿童节！

这一天，我兴高采烈。采纳:原指精神，后指精神；谎言:旺盛。文章原意高尚，言辞犀利。后多形容精神饱满，精力充沛。]我慢慢来到学校，今天下午学校的文艺汇演就要开始了。虽然练了很久，但还是有点紧张，因为我参加了我们班表演的全部五个节目。我希望我能好好表现，为班级争光。

在我们班的表演之后，有许多精彩的节目。台上的学生表演得非常认真，台下的学生也仔细观看，时而发出欢快的笑声，时而爆发出阵阵掌声。

在热烈的掌声中，我们的校长走了出来。他要宣布今天的最佳表演奖和一、二、三等奖。当一、二、三等奖全部揭晓时，全场一片欢呼。我们很失望，因为没有课。这时，校长又说话了:“同学们，安静。现在我宣布最佳表演奖的获得者是“我们是* * *”的接班人。话音一落，我们班的学生兴奋地从座位上跳了起来。当时我就想:付出了，就会有回报。

这是我过的最难忘的儿童节！

六一儿童节游戏作文2我一直在期待“六”。儿童节终于到了，这是一个让我们的孩子兴奋的快乐的节日。

学校安排各班自行组织表演。我们必须先装饰我们自己的教室。一些学生准备了气球，而另一些学生带了花。我买了七彩龙。在老师的带领下，全班同学齐上阵，打扮的五颜六色从走廊到教室，给同学们一个展示自己的舞台。

今天，学生们迎来了为自己庆祝节日的日子。当他们一大早来到学校时，学生们都穿着盛装，面带微笑。在班长的主持下，演出开始了。第一期节目由四位女声演唱《隐形的翅膀》。学生们热烈鼓掌，唱得非常好。第二个节目由孙、和表演。孙李同学还表演了一个小魔术，太棒了。第三个节目是讲笑话。四个同学相继上台，把同学们逗得哈哈大笑。太有趣了。然后学生陆续出现，有拉丁舞，有脑筋急转弯，有诗歌...我们班的学生都很棒吗？这个节日很有意义，让我有了新的体验。我会向同学学习，以后大胆展示自己。

最后，从班长开始，我们班全体同学一起唱《感恩的心》，感谢父母老师给了我们美好的生活，才有了这么一个欢乐的节日。

今天是六一儿童节，我很高兴来到学校操场，因为我们学校的操场是在今年的一次大行动中布置的。

我们来到大操场，那里有很多主持活动的老师。我先来到扔捕鼠器瓶子的活动区，老师给了我六个响指。我开始循环。我赶紧拿起套圈把瓶子圈起来。唉！我没穿，又拿了一件穿。我把套圈扔了出去，以为这次会被抓住，但是没有。我气得又扔了四个，却连一个都没有。我不得不愤怒地离开。

我又带着水里的珠子来到了活动区。游戏的规则是在一分钟内用筷子从水中捡起二十颗珠子。我不禁在心里暗笑，太简单了！这么多珠子肯定好夹。没想到，我抓到的时候，老师居然减少了珠子的数量。吃黄莲真的很傻——有苦难言。

但我聪明敏捷，怎么可能硬得住小困难？我拿起筷子开始夹。哦！好难啊，我偷偷告诉自己要保持冷静，最后还是被追上了。看看时间，哦，不对，只剩5秒了，还剩2个，赶紧夹，最后把珠子都夹好。我得到了一把奖品刷子。

我也参加了很多儿童节的游戏，拿了很多奖，让我的儿童节过得很开心。

时间像沙漏一样飞逝。转眼间，欢快的锣鼓敲响了六一，六一的大幕也拉上了。为了庆祝6月1日，学校举行了激动人心的游园活动。“丁……”铃声一响，全班都冲了出来，迫不及待地参与游戏。

当然，我也不例外。我盯着我的花园积分卡，搜索我想玩的项目。很快，我的目光停在了4 (2)班的水中乒乓球比赛上。“嗯，就是这个！”我欢呼一声，跑向4 (2)班。到了门口，我一看，哇，排队的人真多！我心想。就在我犹豫的时候，轮到我了。我来到教室，看着道具，撇撇嘴，心想:这太简单了，一击不就过了吗？但是马上，我信心的火焰没有马上熄灭。我看着水里的球，使劲吹。没想到球好像对我不利。它没有进入下一个碗，而是转身回到原来的位置，把水溅了我一脸。嘿，看看这个。很简单，但是很难。我闷闷不乐地想。但是我没有灰心。我又做了一次。我猛地打起了乒乓球。没想到这个小球又丢了脸，从碗里掉了出来。

没想到我的“盖世英雄”都被这个小球忽悠了。我吸取了前两次的教训，低头了，少吹了。这一次，我终于成功了！我做了一个成功的手势，改为盖章。看着手中的红色印章，心里充满了成就感。六月一日是我们的节日！

5月31日下午，为了庆祝六一儿童节，我校举行了“迎六一”红园活动。

活动开始后，我先来到3 (3)班参加“手绘国旗”，每个同学要在五分钟内画完。我一拿到纸和笔，就马上画了起来，可是五分钟不知不觉就过去了。评论这幅画的学生只在我的花园桌上盖了一个章，所以我只能得到一个，因为我还没有画。

然后，我跑到4 (2)班的教室，参加了“穿越封锁线”的游戏。这个游戏是两个学生过线钻线，谁先到达终点谁就是赢家。我被比作一个姐姐。她跑得比我快，穿越和钻线都比我快。最后，我输了。

为了参加更多的项目，我赶紧跑到二楼的舞蹈教室参加“匍匐前进”比赛。这一次，我和我的同学竞争。刚开始的时候，我拼命的爬，坚持到最后。最后我赢了，终于拿到了两章。

最后，我来到了2 (3)班，参加“抢凳子”的游戏。开始之前，我目不转睛地盯着凳子。听到“开始”就冲了过去，然后连续赢了三次，第四次输给了一个学姐。

今年的“迎六一”红园活动真好玩！