表演游戏《孙悟空三打白骨精》是表演游戏吗

表演游戏因其自主灵活,想象创造的特点深受幼儿喜爱,表演区也是幼儿园常设区域,但在教学实践中表演区常常是教师"头疼的区域"之一.表演区游戏呈现两极化,一方面,缺乏指导的表演游戏持续性差,幼儿游戏水平长时间在原有经验徘徊;另一方面,教师过度介入导致幼儿失去游戏的乐趣,表演游戏变成了教师控制下的"表演".发生在表演区里的幼儿游戏,其游戏行为往往呈现出综合性,复杂性,多变性的特点,这给教师的识别与判断带来了挑战.我园在"十三五"戏剧课题研究中,带领教师一起对幼儿的表演游戏进行研究与实践,使教师对表演区由"头疼"到"痴迷",并生成了一系列生动的表演游戏案例."三打白骨精"就是这样一个由幼儿发起,教师支持,持续进行的表演游戏.