幼儿园美容工作人工通知

1.在剪切粘贴中体验手工活动的乐趣。

2.尝试用一次性杯子装饰水母。

3、用各种材料制作不同的水母脚和身体活动制剂:

一次性水杯、剪刀、白乳胶、组合刷、彩色皱纹纸、废弃的彩色纸板，活动流程示例:

老师讲了一个故事:“生活在北美深海的水母异常强壮。它的触角像人的手臂一样粗，肌肉也很强壮。每只水母重60公斤。水母从小就学会了快速快速的游泳，以躲避各种凶猛的敌人。通过这种日复一日的锻炼，他们的身体更强壮，游泳速度更快，力量更大。在被强大的敌人日夜追杀后，水母依然被咬，它们的触角经常被咬断。水母不愿意被欺负，更不愿意死。他们因为运动而激发新陈代谢的功能，因为力量而积蓄生命的力量。结果被咬的水母不但不会死，还会很快从这根触手的根部长出新的触手，伤口很快就会愈合。所以，人们从来看不到残疾和悲伤的水母。他们不停地游泳，总是表现出完美和快乐。\"2.老师:\ "刚才故事里吴老师说的水母的样子和特点，孩子们听到了吗？“二。知识讨论显示示例1。老师:\ "孩子们在吴老师手里看到了什么？它是由什么材料制成的？\"2.老师:\ "我们应该先做什么？然后做什么？你最后做了什么？老师总结:今天我们要用大家都知道的材料做一个水母，比如彩色纸板，皱纹纸，白乳胶，一次性水杯。用皱巴巴的纸做它的触角，用彩色的纸板做水母的花衣，让它们可爱漂亮。

让一个孩子试着用大家讨论的方法做一个水母，让其他孩子观察。

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三、幼儿操作，教师指导幼儿操作，教师导游操作要求:

1.提醒:粘贴前可以先剪下天线和装饰纸片。

2.鼓励能力强的孩子把装饰身体的纸片剪成图形。

3.操作时注意不要剪刀手，伤到其他小朋友，多余的垃圾最后会扔进垃圾桶。

四、作品展示小朋友介绍自己的作品，用自己的水母玩“水母游啊游”的游戏。