长大后，女儿笑着对我说，妈妈，你真“老谋深算”！

1996年1月，我可爱的女儿飞飞在冬日暖阳中10: 55来到人间。随着她的大声哭喊，我从一个女人升级为一个母亲。当然，我并没有清楚地意识到我将同时成为一名教师...

就像我在其中一篇日记里表达的，曾经爱玩“回家”游戏，一本正经抱着一个娃娃当“妈妈”的女生，有没有想过做一个真正的妈妈的艰辛？你有没有想过当妈妈，当老师？？

教导和养育几乎是同步的，胎教甚至早于出生后的喂养。对孩子的养育，远不是穿得暖，喂得饱那么简单。好像一整天都醒着的新生儿没睡多久。我认为声音(轻柔的音乐)、色彩的刺激、母亲(或其他亲人)的微笑、爱的表达、温柔的爱抚，哪怕是温柔而不切实际的哼唱，对孩子来说都是必不可少的。她什么都不懂，却感受到了这个世界最初的爱，她会呜呜的回你…

我爱书我教我女儿的第一个习惯是爱读书。

阅读让我受益匪浅。从《童年的童年》、《青年文艺》、《故事会》到后来的《读者》(起初是《读者文摘》)、《青年文摘》、《译林》等。，从看普通杂志到看很多中外名著，从一开始沉迷于故事情节到后来更愿意读懂人的思想，触及人的灵魂。读书为我打开了一扇窗，通过它我可以认识这个世界，感受到生活中更多的光和光明。同时，这扇窗引导我把生活看得更远更深，而不仅仅是眼前的复杂和琐碎。希望女儿也能受益于终身阅读的习惯。

读童话，讲故事，是我和女儿的日常课。她从来没有得到足够的故事。她睡前讲了一个又一个故事，还是不满足，缠着你再讲一遍。在说话的过程中，“顺便”用孩子能听懂的话进行延伸和发挥。如果能结合她日常生活中的一些行为或习惯，与故事中的人和事进行对比，效果会更好！故事中的教育，无形中的真相，比起单纯的指责和斥责，效果不言而喻。

选书一定要由浅入深，循序渐进，内容要有趣味性和思想性，从图片到文字，从注音到纯文字。童话、诗歌、故事、有趣的科普、自然小知识、儿童版传记、儿童版名著等。原则是，根据孩子的年龄，由浅入深。这就需要父母“愿意”和“有耐心”，当然，最好是某种程度上的“爱书人”。读书是父母的习惯，是父母生活中不可或缺的一部分，也可以成为孩子的习惯。

菲菲小学一年级的时候，老师给了孩子们一分钟的阅读时间。她一分钟读了140个单词，比班里其他同学快多了。那时候大多数孩子一分钟读70-80个字。我是一个内心充满喜悦的家庭教师！良好的阅读习惯必然会为以后的语文学习打下坚实的基础，同时对数学和物理的理解也有了良好的开端；当然，我更看重的是，优秀的书籍，就像另一位无形的老师，在潜移默化中，潜移默化地影响着孩子的思想和行为，更容易形成正确的人生观、世界观和价值观，为她以后的良好成长打下最厚实、最稳固的基础。

第二，持之以恒，说说兴趣班的学习。

大概是女儿上幼儿园中班的时候，有一天，她从幼儿园回来，兴奋地跟我说，妈妈，我也想学钢琴！原来班上几个孩子都在学电子琴，看到别人会弹钢琴，她很羡慕，回家就提出了要求。

关于孩子报兴趣班的问题，我的理解是:尊重孩子自己的意愿，不要强迫。也就是说，她必须有学习的兴趣和欲望，而不是被父母逼的。无论是音乐、美术、舞蹈等。，学习和培养任何兴趣都不是报个班花点钱的事，不是三分钟热情的事，而是持之以恒的事。不要简单的认为只是孩子学习一个爱好的问题，更是培养孩子意志力、专注力、毅力的问题。最忌讳三天打鱼两天撒网，东一锤西一棍。今天学这个，明天改那个，最后，我花了钱和时间，一无所获。我也养成了孩子玩水、打水漂的坏习惯，对孩子意志力的培养起到了负面作用。

在我同意让女儿学琴之前，我经过深思熟虑，和“小人”进行了一次认真的面对面谈话，甚至还签了一份“书面协议”！我对热情的女儿说，菲儿，是你自己想学钢琴，不是你妈妈让你学的，对吧？她点点头；我说，学钢琴可能没有你想的那么简单，但最重要的是坚持，明白吗？她又点点头。好吧，我草拟了几句，大意是某年某月某日，菲菲要求学电子琴，她妈妈同意了菲菲的要求。我让我女儿签上她的名字。我说，妈妈给你留着这张纸。如果你以后不好好练琴，妈妈会给你看的。

女儿后来笑着说，妈，你的“套路”有点深，有点“老谋深算”！虽然一张纸不可能解决练琴的所有问题，但我想渗透给女儿的是，人要为自己的选择负责。电子琴的学习持续了七年，后来，我给她买了一架钢琴。弹钢琴成了她课后的特长，增强了她的自信心，成为调节和放松的好方法，更重要的是磨练了她的意志力。

第三，青春期的孩子，你真的懂吗？

孩子的身心健康永远高于学习成绩。一个身心健康、自强不息的快乐“蓝领”，远比一个心理有问题、整天郁郁寡欢的所谓“白领”强。

女儿活泼开朗，心地善良，无论男生女生都很受欢迎。初二的时候，我自己拿钱，和一群少男少女去外省旅游。我才意识到，孩子真的长大了！也就是在初二下半学期，我注意到了女儿的“青春萌动”。和我几乎无话不谈的女儿，告诉我班上谁喜欢谁，谁喜欢她。她说，还有很多其他人，她显然对自己的事情有所保留。

事实上，当我女儿放学回家时，她总是跟着一条“尾巴”。她在学校一出小区大门，就有人手里拿着一瓶奶茶跟她打招呼，家里突然多了很多棒棒糖！我女儿接电话的时候躲开了。

担心？说你不担心是骗人的。毕竟你面对的是竞争激烈的中考。但我没有感到惊讶，没有感到厌恶，也绝不会生硬地压抑！男生女生，朝夕相处，在青春的年纪对异性产生好感。第一，特别正常。第二，这种情感是纯粹的，真诚的，绝对不是功利的。这是一种美好的感觉。在理解的基础上，和风细雨的引导是我的方法。大方一点，和女儿聊聊自己的感受和身体的变化。永远不要大惊小怪或居高临下。让她知道自己的身心是正常的，让她逐渐放下对父母的防御心态，以免引起过激行为。这样，作为引路人，你就基本可以把握事物的“发展趋势”和方向。

我清楚地知道一件事:6月20日，我“疯狂”的女儿从6月1日开始，每天都在书桌前认真地写她的“情感日记”，写够了才开始学习！看在眼里，急在心里！但我没有打断她。我假装什么都不知道，尽管我的心在燃烧！因为我觉得这个时候写作大概是她发泄情绪，寄托情绪，甚至平复心灵的最好方式。表面上看起来她耽误了宝贵的学习时间，但写完之后情绪平静，可以进入有效的学习时间；如果跳出来干涉，一方面会引起孩子极大的反感，情绪会“一波未平，一波又起。”另一方面，最有可能的是，人们看似在学习，实际上并没有进入他们的头脑和内心。在我看似“轻描淡写”，看似“无意”甚至“放任自流”的做法下，女儿顺利通过中考，以优异的成绩考入了我们当地五所名校(高中)之一。

经过五年的努力(医学专业)，成绩优异的女儿获得了直博资格，现在是某名校博二的学生。

我不想炫耀女儿在学习上的成绩，但我想强调的是，良好的人生成长是基础，学习的效果是成长的副产品。一定不能颠倒两者的关系！在应试教育的环境下，很多家长单纯强调“学习”和“成绩”，极大地忽视了孩子的思想和心理成长。本末倒置，基础有问题。怎样才能有好的学习效果？即使学习成绩很好，人生方向出现偏差，心理扭曲，那么一旦问题爆发，后果将远远大于单纯学习成绩不好带来的问题！这样的例子不胜枚举，这里就不赘述了。

五月书店说:教育是一门科学，也是一门艺术，而且随着时代的发展，经济的发展，环境的变化，新的问题和挑战不断出现。我郑重警告和提醒老师和家长，要“敬畏”这门科学！！教育拒绝无知和盲目，但需要学习和探索；拒绝武断任性，需要客观理性；拒绝作为老师或家长的傲慢和自以为是。需要的是平等、尊重、理解和爱。请大家静下心来认真思考，如何实现教育的有效性，如何使教育的方法和理念跟上时代和环境的变化，如何在教育制度中保证公平，适当维护受教育者的人格。教育的对象是有血有肉、有感情的人，而不是教育工厂里唯一标准生产出来的同一个“产品”。生活是火热的，人是多样的，我们作为教师还有很长的路要走，我们还有太多的路要走...