假设所有游戏都关了，学生还会学习吗？

让我们把时间放回清朝，那时候没有互联网，没有电脑游戏，包括漫画，小说，电视剧，所有的诱惑都没有了。按理说，我们应该专心学习。但清朝没有八旗子弟，包括打蛐蛐的汉人，从十二岁到四五十岁，死而取之。你见过一群四五十岁的贵族子弟拿着葫芦跑了。一个葫芦被炒了几百两银子，直到亡国，他们也不放过手中的葫芦。那时候还没有网吧，但是他们可以泡茶馆。

从早到晚，12小时，西园和酒店更是繁华。这就是实际情况。如果蛐蛐和蟋蟀都死了，人们还会学习吗？汉朝没有短命鼻涕虫的流行，没有剧场，没有澡堂，没有诱惑。李说，你应该把精力集中在学习上。没有汉朝，当时主要的娱乐活动是斗鸡。当时曹操的儿子曹植写的是斗鸡这种高端娱乐活动。大师，另一种主流的娱乐形式是谭器。是的，现在不是小孩子玩弹珠的时候了。这是上流社会的娱乐形式。你只是在上流社会，经常可以看到一群四五十岁的达官贵人，聚众斗鸡之后，开始蹲在地上打弹珠，从少年到坟墓。这就是当时的实际情况。如果斗鸡都死了，席子都砸了，还会有人去读书吗？把时间往前推，战国时期流行五子棋，也就是掷骰子，类似于大富翁的一种娱乐。后来被记录在书中，也被称为双六推广图。

那时候的达官贵人经常聚在一起玩升官图，兴奋到一夜之间就从门外的动物那里跑掉了，这是最早的。晚上天黑了，往杯子里扔筷子是每场酒席必备的高档娱乐。只有地位高的人才能参加。有朝一日，玩偶无限，各代人甚至各个时代都有娱乐形式。不想学习的时候，盯着墙想入非非都是很吸引人的娱乐活动。说真的，追求幸福是人的本能，社会再好，只要社会本身缺乏幸福。

嗯，不可能是一个善意的社会，不是一个没有彻底杜绝游戏的国家。朝鲜、伊朗、中东很多国家都是这样。嗯，我没看到这些国家出现人才，国家富强。相反，很多游戏规模非常大的国家都能挤进发达国家行列，别说本国人才大量涌入，就连我们培养的人才都削尖了脑袋往那里跑。你在做什么?因为人吃苦是为了提升自己，不是为了苦一辈子，暂时停止娱乐是为了以后有能力有更好的娱乐，不是为了彻底告别娱乐。对苦难的崇拜是一种心理疾病。

于是另一个问题自然而然地出现在了世人面前。几乎所有国家的游戏开放度都比中国大。游戏怎么会对中国的学生有这么大的破坏力？很简单。前苏联没有进入九年级，所以，啊，每个人都成了酒鬼。有很多国家都忍不住喝酒。中国没搞多久，也没人喝得像俄罗斯人。所以，啊，你明白了吗，当社会整体时尚严重，缺乏娱乐形式，导致学生缺乏放松和快乐的时候，独特的娱乐形式更能吸引人，所以，啊，真的进入游戏了。

我相信他们会打麻将，扑克，下棋。至于学习，是跟小学生一起弹出来的后面。甚至鲁迅先生也曾说过，游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使，玩耍是儿童的天性。你不能阻止自然。每个时代总有把精力托付给孩子的娱乐产品。你知道为什么大禹的父亲治水失败，大雨成功吗？因为他父亲使用它的方式。沉迷赌博的方法就是疏通。