着火了怎么办？

活动目标:

1，通过活动，让孩子了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的灭火知识。

2.教育孩子不要玩火，以免发生火灾。

3.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。

4.培养孩子在众人面前大胆说话的习惯，学习普通话。

活动准备:

1，2支蜡烛，一个打火机，水，沙子，湿布，风扇等。

2.关于灭火的视频。

3.手一张操作图(图为着火时几个孩子采取的不同灭火方式)。

活动流程:

1.游戏:熄灭蜡烛。老师拿出蜡烛，点燃它。

“孩子，请考虑一下。你怎么能熄灭蜡烛呢？”孩子想出办法后，老师提供可用的材料，并要求孩子之前面试，老师做总结。

2、讨论，“发生火灾，我该怎么办？”“现在天气干燥。如果发生火灾，我们这些孩子该怎么办？”引导孩子说出各种灭火方法。

老师总结；刚才，孩子们想出了所有的好主意。如果发生火灾，我们可以用水、湿布、沙子和灭火器来灭火...但是记住，小朋友，如果发生火灾，一定要先打电话119。

3.让孩子看视频。

“几天前，一个地方发生了火灾。让我们看看他们想出的方法是否和我们想出的方法一样不同。”看完视频后，问:“他们想出了什么主意？”“有哪些方法是我们没有想到的？”(打开窗户，捂住口鼻，跑出烟火区)。

老师总结:当火势较小时，我们可以通过开窗灭火，利用水、沙子、湿被子、灭火器灭火。火大的时候我们打电话119，火叔还没到。我们这些孩子一定要捂住口鼻，尽快跑出烟火区，学会保护自己。

4、儿童操作“请看操作图，图中是几个孩子着火时采取的不同方式。

讨论:使用风扇是不是最好的方法？

“想想吧，孩子们。爷爷奶奶生炉子的时候，轻轻扇扇，火就会越扇越旺。如果火势很大，可以用风扇灭火吗？当发生火灾时，我们可以想其他办法。

5.如何避免火灾？

“一旦发生火灾，它给我们带来了巨大的危害。房子没了，人受伤了。那么我们平时能做些什么来避免火灾呢？”孩子们讨论并回答。

总结:孩子说的很好，但是我们知道还不够，还要让别人知道。那我们现在出去告诉其他孩子，好吗？

活动反映:

从这个活动中，我们要站在孩子的角度，为他们设计一些更有价值的活动，以游戏的形式让他们获得知识体验，比如防雷电、防震、防煤气中毒等。，让孩子终身受益。

百科:火的本义是指物体燃烧时产生的火焰，后来引申为爆炸或射击、愤怒、中医的燥热之气、温热、红色等含义。