幼儿园爬行的类型有哪些？

前钻和侧钻。前钻的要求是:面向障碍物，弯腰，弯腰屈腿，尽量蜷曲，双脚交替前移，钻到障碍物下。

钻孔的要求是:

身体侧身越过障碍物，跪下，双腿向前，弯腰，弯曲，移动身体重心，同时转身钻过障碍物。

攀爬动作有很多种，如手脚并用爬，手肘膝盖并用爬，地上爬等。无论什么形式的攀爬，都要求抬头，动作灵活协调。

攀爬动作可以从双手握住一根杠开始，然后双脚先后在同一根杠上攀爬，逐渐过渡到双手双脚交替攀爬。

②教学建议

A.钻、爬、跑、跳的结合。钻孔和攀爬时，四肢和躯干的肌肉负荷很重。在教学和活动中与跑跳相结合，既能提高活动兴趣，又能调节运动负荷，避免局部疲劳，增加全身运动负荷。

b、注意安全。爬山是危险的。一方面在教学和组织活动时注意安全防护和帮助，另一方面通过示范和语言提示，坚定孩子的信心和勇气。

c、利用现有的地形和场地，多给孩子练习的机会。

D.如果老师不会示范钻爬，请一个能力强的孩子示范。

③各年龄段班级钻、爬、爬的要求和内容。

a、小班要求:学会低头越过障碍物，双手膝盖协调向前攀爬，在攀爬架上上下攀爬。内容:钻过70cm高的障碍物(橡皮筋或绳子)，双手双膝着地向前攀爬，在攀爬架上上下攀爬。参考游戏:小猫钓鱼，蚂蚁动豆。

b、中班要求:低头收缩，手脚协调的钻爬。内容:钻透一个直径60厘米的圆。手脚着地爬。手脚协调地攀爬。参考游戏:小猫搬家，网鱼。

c、大班要求:在中班的基础上，协调，灵敏的爬过障碍物。内容:巩固提高。参考游戏:猴子摘桃子，猫抓老鼠，钻山洞。