关于幼儿园三八妇女节最新活动方案三篇
为了让幼儿增进与家人之间的情感，幼儿园会通过举办三八妇女节亲子活动,让孩子们加深对节日的认知，下面是我整理的关于幼儿园三八妇女节最新活动方案三篇，一起来看看吧。
? 幼儿园三八妇女节最新活动方案
? 一、活动主题：我为妈妈买礼物
? 二、活动目标：
? 1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。
? 2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。
? 3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生健康知识。
? 4、学习看价钱、计算价钱，提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。
? 三、活动准备：
? 1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。
? 2、活动前相关知识的了解、丰富。(如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等)
? 四、活动过程：
? (一)活动前谈话：
? 1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。
? 2、明确购物活动的目的`、要求。
? (二)幼儿在教师带领下步行至三江购物。
? (三)幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。
? (四)回幼儿园，活动后谈话：
? 1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?
? 2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少?
? 3、交流选购礼物的过程及心情。
? 4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。
? (五)教师小结。
? 幼儿园三八妇女节最新活动方案
? 活动意义：
? 三八节即将到来，为了引导幼儿学会感恩，表达自己对妈妈或长辈的爱，为了让幼儿有机会陪妈妈过个温馨、快乐的节日，特意为大班幼儿设计了?三八节活动方案?，引导幼儿为妈妈送上暖暖的祝福，感受浓浓的亲子之情，并体验亲子互动的快乐。
? 活动策划：
? 陈兰、方露、高静楠、孙仲芳
? 活动主持：
? 各班主班
? 活动对象：
? 大班幼儿、大班女性家长、大班全体老师
? 活动时间：
? 20?年3月6日星期五下午3：00?4:30
? 活动地点：
? 各班教室
? 活动形式：
? 亲子活动
? 活动准备：
? 1、3月2日召开年级组会议进行策划，出方案了解活动流程，同时进行人员分工与布置。
? (负责人：陈兰)
? 2、3月3日带领幼儿学习歌曲表演：《感恩的心》(负责人：各班配班老师)
? 3、3月4日向家长进行宣传，邀请参加活动。(负责人：各班主班老师)
? 4、3月5日各班准备化妆品及活动用具：如化妆品、皮筋等。(负责人：陈兰)
? 5、音乐二首(化妆活动中与走秀时播放)、《感恩的心》一首。(负责人：各班主班老师)6、3月6日各班准备好小毛巾、脸盆等。(负责人：各班保育老师)
? 7、活动进行中拍照留念。(负责人：班级老师)
? 活动流程：
? 一、导入活动向幼儿宣传三八节的意义，让幼儿了解三八节是妈妈、奶奶的节日。
? 二、亲子互动
? 1、分组拧毛巾为妈妈洗脸，表达自己对妈妈的爱。
? 2、用化妆品为妈妈化妆、擦口红、扎辫子等感受浓浓的亲子之情。
? 3、手牵妈妈走T台秀展示化妆效果，并送上拥抱与香吻感受暖暖的祝福。
? 三、全体幼儿歌曲表演：《感恩的心》
? 四、结束活动
? 1、请家长针对本次活动写下自己的感动，并附上亲子互动照片交给班级老师。
? 2、制作?三八?节活动展板
? 幼儿园三八妇女节最新活动方案
? 活动主题：
? 我爱妈妈
? 活动目标：
? 1、知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
? 2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。
? 3、体验活动带来的快乐。
? 活动准备：
? 1、通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。
? 2、准备游戏需要的材料。
? 3、布置活动场地。
? 具体活动方案：
? 活动流程：
? 1、主持教师向妈妈们致欢迎词。
? 2、注意事项：
? （1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
? （2）请在活动过程中遵守活动规则。
? （3）在活动中请勿拥挤。
? 3、教师介绍几种游戏的名称。
? 4、游戏开始。
? 5、幼儿送鲜花给妈妈。
? 6、活动结束：让我们为了灿烂的明天***同努力，象这样的亲子游戏在以后还会有很多，希望家长朋友们踊跃的参与。
? 应急措施：
? 做好活动的周密安排：
? 1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
? 2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。
? 3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
? 4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。
? 5、随时供应幼儿饮水，在活动过程中，安排幼儿适当休息。
? 教学反思 ：
? 《幼儿园教育纲要》中明确指出：?幼儿与成人之间的***同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。?亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。