建构游戏的价值

（1）促进幼儿手脑灵活。

结构游戏中的操作，为幼儿的手、眼等器官活动提供了机会。幼儿想想、做做的过程就是动脑、动手、手脑并用的过程，在这个过程中，幼儿变得反应灵敏、感知精准，幼儿的智力获得充分的发展。

（2）发展幼儿认知和审美能力。

在结构游戏中，可以直接、具体地了解各种材料的性质、形状和用途，获得有关物体结构特征和重心、平衡等初步的数理知识，形成数量关系与空间方位的概念。在构造物体的过程中，幼儿掌握了有关对称、均匀、色彩调配等造型的简单技能，培养了幼儿的审美能力和美的创造能力。