有什么适合幼儿园玩的游戏吗?

游戏1:喂老虎-室内游戏

游戏要点:要求定点投掷准确。

游戏准备:1个直径70cm的钻孔,1个大加厚袋,1张桌子,部分乒乓球,2条定点线,硬纸板画的老虎头。

活动过程:每人五个乒乓球,小朋友站在定点线上,对准虎口,扔过去,球进入虎口。把乒乓球扔进老虎嘴里的孩子,只要赢一局或三局以上,就会得到奖励。(小、中、大班按两个虎头的距离投)

游戏2:保龄球-户外游戏

游戏准备:15装满水的矿泉水瓶,3个小篮球,3张便利贴。

玩法:游戏分为三组,分别设置为小班区、中班区、大班区。小班区并排一排五个水瓶之间没有距离,中班和大班依次增加难度。从起点到水瓶的距离是两米。

规则:如果要求孩子滚球(扔球就是犯规),就不允许孩子参加游戏。每个家庭参加保龄球的次数不能超过五次,五次以内击倒球的家庭可以获得一枚印章。

游戏3:钓鱼-室内游戏

游戏准备:1,鱼竿,磁铁,几条小鱼。2.用绳子围一圈当鱼塘。

游戏玩法:每次请6个小朋友入场,用鱼竿钓鱼。用磁铁在鱼塘里抓小鱼。看看谁抓的多。抓鱼的可以在游戏卡上盖章。

游戏4:环-户外游戏

游戏准备:1,几个小圈子。海豹2,一些玩具。

游戏玩法:一次邀请三个孩子参与游戏。每个孩子手拿三枚戒指站在起跑线上,将戒指向前抛向玩具。如果玩具被抓,可以在游戏卡上盖章。每个孩子都有三次机会。

游戏4:链式跳跃-户外游戏

游戏准备:呼啦圈每组5个。

游戏玩法:把孩子分成四组,每组排成一排五个呼啦圈,孩子围成一圈跳。家长拿起后面的圆圈给孩子戴上,孩子拿着圆圈再跳下一个圆圈,直到把身上的五个圆圈都戴上,到达终点。跑回起点后,他们把圈子交给下一组家长。游戏完成后可以获得一枚印章。

4、宋朝】游戏五:抢钱——室内游戏

游戏准备:一个大鼓

游戏玩法:游戏可以16人玩(家长也可以玩),每人一块钱。老师说他抢钱,他就打鼓助兴。老师说“五块钱”,五个人抱在一起就是五块钱,七个人抱在一起就是七块钱。持有错误货币和错误数字的人将被淘汰。游戏的参与者可以获得一枚印章。

游戏六:小猴子扛西瓜。

游戏准备:16猴子头饰,8个按摩球。

游戏:孩子们和他们的父母被分成4组。孩子们戴着猴子头饰,把球放在两腿之间,把球从起点运送到终点,第一个到达的人会举起球,以很快的速度获得不同的礼物。

4、宋朝】第七场:乌龟爬啊爬

游戏准备:4个龟甲,4个坐垫,几条小鱼。

游戏玩法:孩子们背着龟壳,爬上垫子,音乐结束后在椅子上拿礼物。

游戏八:我给妈妈喂水果。

游戏准备:4个高的筛子和几个纸团。

游戏玩法:家长和孩子分别站在指定位置,孩子扔球,妈妈(爸爸)用筛子接住球。看哪一组投的球多就赢了。

游戏9:鸭妈妈和小鸭子

游戏准备:小鸭子头饰

游戏玩法:亲子站在起点。游戏开始,孩子踩在父母的脚背上,亲子一起走到终点,以很快的速度获得不同的礼物。

游戏10:企鹅运送蛋

游戏准备:一些水果玩具

游戏玩法:家长和孩子在起点。游戏开始时,孩子们会把篮子里的水果运到指定的地方。是时候让父母说出水果总数了,运送水果多的家庭获胜。

游戏11:小袋鼠

游戏准备:袋鼠头饰

游戏玩法:让孩子用手紧紧勒住父亲的脖子,用腿夹住父亲的腰,像袋鼠一样稳稳地挂在胸前。爸爸弯下腰,手脚并用地爬着。

游戏12:跳角球

比赛准备:4个角球,4个障碍。

游戏规则:儿童站成4路纵队,角球向前扑,到达障碍物,绕过障碍物返回。

游戏13:玩泥

游戏准备:5张桌子,20把椅子;20个围裙;擦手用的抹布;一些已经和好的泥巴;盆,水;几根牙签;豆子、吸管等助材;粘土模型;人数:20人一组。

游戏玩法:孩子们系着围裙,自由选择材料,和父母一起玩泥塑。老师给每个参加运动的孩子发了一张小贴纸。

游戏14:捕鱼区

游戏准备:一些带磁铁的塑料鱼;20根带磁铁的鱼竿(20厘米鱼线);玩20桶沙子。

人数:5个孩子一组。

游戏玩法:请参加这个游戏,每个孩子有一根鱼竿和一个装“鱼”的小桶,准备好。当孩子听到老师说:“走!”才可以开始从池子里捞“鱼”,把钓到的“鱼”放进桶里。当我听到老师说:“时间到了!停下来!”那时,孩子们应该停止钓鱼。在规定时间内(1?2分钟),谁钓到的“鱼”多,谁就赢。获胜的孩子将从老师那里得到一张小贴纸。

游戏15:抓鱼

野味准备:活泥鳅、活鲤鱼,放入盛水的大盆中。相应的备用盆。

人数:每5人为一组。

游戏玩法:孩子们会抓到鱼,然后把它放在另一个装满水的空盆里,直到所有的鱼都被抓到。

游戏16:射击

游戏准备:敌人图片5张;5把小椅子;一些沙袋。

游戏玩法:每个孩子5个沙袋。站在线后,老师说:走!孩子们用力向“敌人”扔沙袋。沙袋用完之后,记录下各自的准确投掷情况,并给孩子发放小贴纸。

游戏17:绘制五官

游戏准备:一块黑板,上面画着两个娃娃头;粉笔;两个眼罩。

游戏玩法:幼儿在黑板上合适的位置戴上眼罩,由老师或家长带领到黑板前,在黑板上的娃娃头部画出娃娃的五官。一个精心绘制的奖项是粘贴或加盖一个小印章的手臂。

游戏18:魔法。

游戏目标:通过游戏培养孩子的检验比较能力和语言表达能力,边听边用动作表达数字,在游戏中享受胜利的喜悦。

游戏准备:一瓶牛奶,一个手电筒,一根筷子,干净的水,两个无色透明的玻璃杯,两个动物玩具。

游戏玩法:

1.家长和孩子一起往杯子里倒干净水,什么胆固醇会高——德州扑克,家长用手电筒光透过玻璃照在白墙上,和孩子一起看墙上有什么?墙上的图像是白色的。

2.在墙和杯子之间放一个动物玩具。让孩子谈论发明,并让孩子用玩具在墙和杯子之间做各种动作,然后谈论墙上图像的变化。玩具的形象是深黑色的。)

3.拿一个装水的杯子,用筷子拌一点牛奶均匀,然后用手电筒照透杯子。连续检查后有哪些变化?灯是红色的。)

4.让孩子们继续用玩具表演,然后描述他们看到的东西。

5.家长和孩子在墙壁和灯光之间玩各种手影,启发孩子想象影像是什么样子的。

6、亲子分离轮流竖起手指,另一方根据手指数量学动物叫,或者听声音竖起手指。

游戏19:欢乐扔沙袋

游戏的目的是培养孩子快速奔跑和投掷的能力。

游戏准备:5个篮筐,50个沙袋。

游戏规则:这个游戏是由父亲(母亲)和孩子共同完成的。孩子站在起点,母亲站在终点,双手捧着篮子。哨声一响,孩子手里拿着沙袋跑向爸爸(妈妈),站在跑道离爸爸两米远的地方,扔进妈妈的篮子里。孩子和他的父亲应该互相合作。重复一遍,十个沙袋,看哪一组扔的多就赢。

游戏20:找妈妈

游戏目标:促进亲子情感,培养孩子的检验能力。

游戏准备:屏幕

游戏规则:每轮由五个家庭参加。妈妈躲在大屏幕后面,只把手从屏幕的小孔里伸出来。哨声响起后,孩子们从起点跑到终点,然后通过观察手找到妈妈。看谁能在最短的时间内准确找到妈妈。