绿色评价语言的利弊及建议

第一，优势

1.教师利用情境引导学生学习新知识，学生的学习兴趣被充分调动起来。有很多值得学习的地方。

2.教师讲授新知识具有说服力，使学生学起来毫不费力，充分发挥学生的主动性，教学设计好，引导好，也使学生认识到学生与生活的联系。

第二，缺点

1，对课文难点部分理解不够扎实。

2.单词训练不到位。师生对话，文本对话不突出。

三。建议

1，让学生根据预习互相提醒，然后老师根据班级学生的实际情况选择几个词进行写作指导。

2.如果你理解了两句描写爬山虎的话，可以对照着大声读出来，也可以先把这部分放在一边，先学习叶老修改我的作文，再回去体会，可能学生更容易理解。

关于绿色教学的思考

这节课是“以物易物，游戏相结合”的体育课。教学目标是通过“易货接力跑”的练习，学习“易货接力跑”的方法，激发学生的学习热情和兴趣，培养学生的快速跑能力，发展学生的腿部力量、敏捷性和协调性。培养学生克服困难、勇敢坚韧、团结协作等良好品质。整个课程设计密度适合这一年期的学生，更倾向于他们“玩中学”的心理。

体育教师应该是引导和帮助学生学习的专业人员。如果专业人士不努力学习，这种“引领”和“帮助”就会变成无用的说教。可想而知，这样的“专业”不可能成为学校和学生欢迎的体育老师。