家庭教育社会化对学前教育有什么影响？

1，期望值高，普通话家教严。面对越来越激烈的社会竞争压力，许多父母对孩子的期望非常高。他们渴望看到自己的孩子成为成龙，女儿成为凤凰。因此，他们严格管教孩子，甚至剥夺孩子至少休息、游戏、娱乐的时间，扼杀孩子全面发展的自由人格。

2.盲目溺爱或疏于管理。据调查，大多数父母忙于家务或工作赚钱，无暇照顾孩子，更不用说与他们玩耍、交流、沟通，属于对孩子的教育管理。有些家长对市场经济和未来社会竞争的新形势认识有偏差，不分清是非，对孩子的不良行为偏心。他们鼓励孩子争强好胜，贪小便宜，耍花招，助长了不当意识形态的形成，滋长了这些学生的嚣张气焰。有些家长过分纵容孩子，对孩子不正确的言行置之不理，放任自流，管教不严，一味纵容，以为满足孩子的一切要求就是对孩子的爱，尤其是留守的爷爷奶奶作为监护人，在这方面更为突出。由此，fedunet.com养成了孩子重视享受、攀比的不良心理，有的甚至养成了追求品牌、迷恋网吧、不求上进、粗暴霸道、“傲慢”、“迷人”变得严重的不良习惯，使他们的性格变得任性而脆弱。

3.教育方式简单粗暴，过于苛刻。有的家长封建作风严重，家长至上，不顾孩子的自尊心，经常要求孩子无条件服从自己不懂的规则。有的甚至认为“棍棒底下出孝子”，相信棍棒教育，认为孩子挨打。父母打孩子是天经地义的事，经常打骂惩罚。有的家长对孩子进行物质激励，在考试中获得一个名次或者完成一件事，都是物质奖励的回报；家长缺乏与孩子的沟通和正确的思想教育。有些父母认为孩子在父母面前需要的是服从，根本无意与孩子交流。长此以往，孩子会变得胆小、退缩、冷漠，或者对待他人有攻击性和敌意。望采纳！