小班游戏《爱的拥抱》的目的

让孩子在游戏中体验拥抱和被拥抱的感觉，从而鼓励孩子在轻松愉快的游戏氛围中表达自己的感受，体验感情。丰富情感，帮助孩子理解人对拥抱的需求。从小班孩子的实际生活经验来看，他们通常能理解人在开心难过的时候需要拥抱，而在分开分享喜悦的时候却很少有拥抱的感觉。这个环节旨在丰富孩子在这方面的情感体验。大胆表达，让孩子体验到生活中多拥抱可以多交朋友。每个孩子都是不同的个体。对于那些内向、害羞、不善言辞的孩子来说，从情绪到行为的转化需要一个过程，通常不是一次活动就能完成的。所以我们鼓励孩子在日常生活中学会表达自己的情绪，逐渐让情绪表达成为一种自然自发的行为。

爱抱的背景是，有些孩子因为不适应新环境，经常哭。这个时候老师一般都会抱在怀里。但我们发现，有些孩子会很高兴被老师抱抱，有些则会拒绝。为了拉近老师和孩子、孩子和孩子的距离，帮助孩子尽快融入集体。我设计了这个活动。基于小班幼儿的年龄和兴趣特点，我将他们熟悉的“在夜花园”的形象贯穿于整个活动中，并改编了一个《在夜花园》的故事，旨在引导幼儿理解人在悲伤和快乐的时候通常需要拥抱。考虑到小班幼儿无意注意的特点。