中产阶级亲子游戏活动计划
为了保证工作的顺利和成功，往往需要提前准备一个计划，计划可以为一个行动确定一个大方向。我们应该如何制定计划？以下是我帮你整理的中班亲子游戏活动方案，仅供参考。让我们来看看。
中班亲子游戏活动方案1活动目的:
锻炼孩子身体协调能力，增强亲子合作能力。
活动准备:
4个篮球，4对高跷，8个小凳子，
活动流程:
1.孩子和家长站在场地两侧，间隔8米左右。高跷放在起点的小凳子上，篮球放在家长后面的小凳子上。每场比赛分为四组。
2.当老师喊口令“开始”时，孩子们踩着高跷向家长走去，同时家长把自己装进大袋子里，做好准备。当孩子走到家长面前时，家长先把孩子抱到大包里，然后拿起小凳子上的篮球，同时和孩子面对面站着。两个人一起跳到终点，然后把篮球放在终点的小凳子上，不让球滚下来。
3.第一个到达终点的是获胜的一组。
4、规则:孩子必须和家长一起站在大包里跳回终点，不能跑或走；孩子们必须踩着高跷去见他们的父母。
中二班亲子游戏活动方案一、活动目的:
1.让孩子走进大自然，感受春天的气息，欣赏大自然的美景。
2、提供孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长相互交流的机会，提高孩子的沟通能力。
3.通过活动提高孩子的自理能力，培养孩子团结协作的精神。
2.地点:和田龙生态园(海宁大道收费站北600米)
三、参加人员:机关幼儿园(2)班教师、学生及家长。
四。活动时间:XX年4月15日周日(因天气原因延期一周)。
动词 （verb的缩写）活动准备:
1，做好思想动员。家长会上，家委会将向全体家长宣布活动内容，并讨论活动内容。
2.家庭委员会向所有家长发出了自愿报名的倡议。
3、根据报名情况分成若干小组，由家委会成员担任组长。
4.请老师和家长代表联系活动场地，安排车辆接送。
5.安排摄影师拍摄有意义的瞬间。
不及物动词活动流程:
9点在幼儿园集合，乘车出发。
9:30-9:40介绍本次活动的具体安排，重点介绍活动期间的安全问题，要求每位家长高度重视孩子的安全。
9:40-10:30到达和田龙生态园后，先逛公园，看看那里的树、草、花、鱼塘，看看刚刚长出鹿茸的梅花鹿。
10:40-11:10亲子游戏(老师组织)
11:15-13:00午餐和自由时间(吃完菜后的自由时间)
13: 00 —— 14: 00水果拼盘制作比赛
14: 00 —— 15: 00签名并拍照留念。
15: 00，活动结束，我们返回石霞。
建议
亲爱的家长和中学的孩子们:
美丽的春天来了。你感觉到春天的气息了吗？你听到春天的脚步了吗？你有兴趣和我们一起去春季约会吗？请看看我们的活动，请把您的信任放在我们的手心，让我们给您一个快乐的童年回归！春天我们一起去郊游吧！
设想的活动如下:
活动主题:春天，我们一起去郊游吧！
地点:和田龙生态园(收费站北600米)
活动时间:XX年4月15(如遇下雨顺延一周)。
参与者:中产阶级的家长和孩子。
活动内容:
首先看可爱的梅花鹿，头上有一个小鹿角。梅花开了吗~
第二，看树林里的树。叶儿太绿了，石油都流出来了。草长了，桃花开了，小鱼跃出水面。
第三，帮爸爸拿鱼饵，希望他早点钓到鱼(独立活动)
第四，大家一起煮饭做宝宝果盆，努力赢取神秘大奖！
5.捕捉每一个可爱的瞬间，多拍些照片，为这个有意义的活动留下美好的回忆，带回家收藏吧！
“这是一个美好的春天。花儿都开了，柳枝弯向我们。
蝴蝶姑娘来了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔跑了跑了。"
听，宝宝的春之歌已经唱完了。亲爱的家长们，你们还在等什么？尽快加入我们的活动。我们相信，有了您的参与，我们的活动将会更加精彩！孩子们的幸福是我们共同的心愿。如果你想让你的孩子拥有一份意想不到的快乐，赶快行动吧！
热烈欢迎各位家长报名！
报名时间为3月28日至4月6日。
费用预算:aa制
中三班亲子游戏活动计划日期:xx年65438+2月31上午:陈*
一.活动目标:
1.让孩子、家长和老师* * *分享参与游戏的乐趣，加深家、老师和学生、家长和孩子的感情。
2.培养孩子和家长克服困难，在活动中取胜的精神。给孩子表达自己的机会，培养孩子活泼开朗的性格，促进孩子沟通能力的发展。
3.通过活动让家长更了解孩子，促进家中同步教育。
4.通过活动让孩子们在新的一年里体验到快乐活泼的气氛。
二、活动准备:
1，提前发通知，请家长选好游戏项目，安排好时间，按时参加活动。
2.各种游戏活动资料和小奖品。
3.活动前，画出六条赛道及各班、哨子、喇叭等的位置图。
三。活动人员的工作分配:
活动总经理:陈
活动主持人:陈
活动材料准备:*唐王(各班护士协助)
管理和组织所有班级的孩子和家长:姜兴和
收发设备:*江干尼
家长评委:(1号)朱妈妈，陆妈妈(2号)王妈妈，张妈妈。
(三)刘粑粑
四。活动的一般流程:
伴随着新年音乐，各班老师组织孩子和家长到指定位置就座——主持人发表新年致辞宣布亲子游戏活动开始——有序组织开展亲子游戏，颁奖——主持人在亲子游戏活动结束时致闭幕词——各班老师组织家长和孩子回到教室领取奖品和新年礼物。
动词 （verb的缩写）活动流程:
1各班老师组织孩子和家长到指定场地就座。
主持人致欢迎辞和新年祝福，宣布活动开始。
3组织有序的亲子游戏。
每个亲子游戏活动的名称和玩法:
(1)幸福家庭
准备:每盘10盘放6个鱼皮花生。
Kl3v@]$x0玩法:孩子站在桌子的一边，父母站在桌子的另一边，孩子拿着筷子给父母喂花生，先喂到六颗花生的家庭获胜。
参加比赛的儿童:
中学一年级
中二
中三
(2)小袋鼠运输谷物
准备:海洋球若干，塑料筐12。
玩法:家长抱起孩子，孩子用手扣住脖子，腿扣住腰，在起点准备。家长可以从起点拿球(一次只能拿一个球)运到起跑线对面的篮子里，然后返回。获胜者是在规定时间内在塑料篮子里有最多球的人。
参加比赛的儿童:
中学一年级
中二
中三
(3)小猴子摘水果
准备:几个海洋球，6个带松紧带的垃圾桶，6个篮子。
玩法:父母腰间绑个垃圾桶，做猴妈妈，站在终点线，孩子站在起跑线。游戏开始。听到命令后，孩子们拿起海洋球水果，扔进父母的篮子里。获胜者是在规定的时间和距离内扔出最多水果的人。
参加比赛的儿童:
中学一年级
中二
中三
(4)龙舟比赛
游戏玩法:每个班组成一对家庭。孩子拉着父母身后的衣服，父母拉着另一家孩子的衣服组成龙舟，蹲在起点。听口令，开始。向前蹲下，双手托住前面一个孩子的腰，孩子和家长一起向前蹲下。比赛过程中，不能放手，自始至终没有团队休息。绕过小椅子最快回到起点的队伍就是胜利。
参加比赛的儿童:
中学一年级
中二
中三
(5)蒙眼障碍行走
准备:梅花桩6组，袋鼠跳袋6个，障碍椅6组，圆圈6组等。，并在障碍物起点对面放置6块椅子眼罩布。
玩法:家长和孩子站在起点，家长的眼睛用布蒙住，孩子在家长前面带路，游戏开始，听到口令，孩子带领家长在通过各种障碍物的同时向起点的反方向走，绕过椅子，取下眼罩布，抱起孩子回到起点，最先到达起点的一方获胜。注意安全
参加比赛的儿童:
中学一年级
中二
中三
(6)踩泡泡
准备:在场地上画一个圈，大号或中号保鲜袋，几根橡皮筋，几根橡皮筋。
玩法:比赛开始前，站在场地的圈里吹成保鲜袋，然后用皮筋扎紧，再把皮筋扎好，分别套在家长的脚上，让家长抱着保护孩子。
游戏一开始，各家就开始互相追逐。父母抱着孩子，试图踩住对方脚踝上绑着的泡泡(塑料袋)。最后，踩到对方而没有被对方踩到的那一方赢了。游戏过程中注意保护孩子。
参加比赛的儿童:
中学一年级
中二
中三
快乐的木头脑袋
准备:在场地上画一个圈。
怎么玩:家长抱好孩子，孩子的脚不会落地。他们合称儿歌“山上有个木头人，一个不许动，一个不许笑，三个不许说话”。孩子做完后，家长把孩子抱好，做好造型。父母和孩子控制不笑不聊坚持到底的家庭才能赢。找几个家长做猎人，找出游戏里动过手，违规退出游戏的家庭。
参加比赛的儿童:
中学一年级
中二
中三
(8)游戏名称:占领椅子
准备:10椅子，音乐或铃鼓围成一圈。
玩法:父母把孩子抱在怀里，围着椅子站着，放音乐。父母逆时针转动椅子。音乐停止后，不占椅子的家庭退出游戏，然后移走一把椅子，游戏重新开始。最后，获胜者留在座位上。
参与的儿童
中学一年级
中二
中三
4.亲子游戏活动结束时主持人的结束语
各班老师组织家长和孩子回到教室领取奖品和新年礼物。
6.活动结束，部分老师护士整理摆放亲子游戏资料。
中班4亲子游戏活动方案一、活动名称:“钓鱼瓶”
目的:培养幼儿动作的准确性和协调能力。
材料:纯净水瓶、细线、小木棍、“钓鱼竿”
玩法:用带小木棍的鱼竿去抓瓶子，家长会和孩子较劲。在规定的时间和范围内，谁抓的多谁就赢。
二、活动名称:“踩气球”
资源利用率:池
目标:
1，锻炼孩子的小腿肌肉；
2.培养孩子的勇气和合作能力。
如何玩:
一、运动:重点足部和小腿按摩。
二、吹气球:母亲(父亲)和儿子合作吹气球，在规定时间内比较哪家吹得多。让孩子数数，比较一下，给最多的家庭发个小奖。
第三，在水中踩气球:
1，把气球放进水池:妈妈(爸爸)赛跑看谁还远。
2、踩气球:妈妈(爸爸)在水里踩气球，数数，踩破了几个气球？
四、放松身体:用毛巾擦小腿，母亲(父亲)互相交流。
三。活动名称:采摘水果
目标:
1，练习跳起的动作。
2.通过练习发展孩子的创造力和动作的协调性。
准备:
一些自制的水果挂在树枝上，比孩子和家长的略高。20篮。
如何玩:
一、锻炼身体:注重下肢运动
二、采摘水果:
1，看看树上是什么果子？
2.根据父母的要求，采摘不同数量，不同的水果。
3.母亲(父亲和儿子)一起摘水果。哪家在规定时间内赢的最多？
三、数水果:数谁摘的最多，一个* * *摘了多少。
美丽宜人的六月已经悄然而至。在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的六一儿童节。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的形式进行，从中不仅可以展示孩子的才艺，还可以借助父母的智慧，通过比赛结交朋友，从而拉近与父母和爷爷奶奶的关系，培养相互感情，增强相互团结的意识，让父母与孩子手牵手，过一个快乐、难忘、有意义的儿童节。
一.活动的主题
大手牵小手，皆大欢喜。
二、活动时间
20xx年x月x日上午9点。
三。活动目标
1.丰富孩子的生活，融洽师生关系，增强家庭互动。
2.培养孩子的竞争意识、合作意识和参与意识，让孩子的各种技能得到锻炼。
3.让孩子们过一个快乐而有意义的儿童节。
四、活动准备
窗帘，各种有趣的游戏，音乐，声音，节目，礼物。
动词 （verb的缩写）活动过程
播放开场音乐，让孩子感受“六一”的欢快气氛，主持人出场，领导讲话，家长代表发言，主持人宣读活动目标，表演文艺，讲解游戏中的注意事项，开展游园活动。
第六，游园活动的游戏内容
1，气球爆裂比赛
地点:小班前面。
活动课:小班。
负责人:xxx。
材质:气球。
规则:家长坐在指定地点的椅子上，孩子到指定地点拿着气球带到终点让家长坐爆。谁在规定时间内爆的气球多，谁就赢。
2、比恩竞赛
位置:滑梯旁边。
活动课:大班。
负责人:xxx。
材料:筷子，球。
规则:用筷子把球从一个盘子夹到另一个盘子上，看谁在规定时间内夹的球多就赢。
3.小指南
游戏准备:用蒙住眼睛的布和矿泉水做成的障碍物。
参与者:家长和孩子。
游戏玩法:家长用布蒙住眼睛，哨声一响，孩子就做向导，带领家长穿越障碍。到达终点后，哪支队伍拿着小红旗先赢。
规则:如果途中混过障碍物，必须回到起点重新开始。
地点:厨房前。
活动课:xx课。
负责人:xxx。
4.保龄球比赛
准备:几个球，几个小盒子。
参与者:孩子和家长(4个家庭为一组)。
游戏玩法:孩子站在起点，家长站在终点。哨声响起，孩子们开始把球扔进家长手里的小盒子里，哪个队在2分钟内进球最多。
游戏规则:游戏结果以盒子里的球数计算。
地点:舞台前。
负责人:xxx。
七。举办地点
在幼儿园。
八、注意事项
1，指挥孩子和家长在活动中有序守纪律。
2.游戏过程中注意孩子的安全。
3、注意保持活动场所的清洁。
亲子游戏活动方案6中班活动目标:
通过线条的变化感知直线和曲线，可以简单用肢体动作来表达。
和妈妈一起玩，换线，感受亲子玩线的快乐。
活动准备:
有几行是用绉纸剪的。
活动流程:
幼儿园班级亲子游戏对宝宝的主要帮助是:
第一，感受直线和曲线，在直线中波浪式、转圈式的舞蹈。
波浪舞成一条直线。
老师:分别握住绳子的两端，上下晃动手腕，呈直线波浪式跳舞。
围成一个直圈跳舞。
老师:抓住线的一端，用手画一个圈，成一条直线围成一个圈跳舞。
二、妈妈和宝宝一起让直线舞波点舞和圆圈舞。
一起舞动波浪。
老师:妈妈抓住线的一端，宝宝抓住线的另一端。妈妈和宝宝的手腕上下抖动，呈直线波浪式舞动。
让队伍一起围成一圈跳舞。
老师:妈妈抓住宝宝的手，和宝宝一起画一个圈，跳一个直圈。
第三，用身体改变线条，尽量用身体表现线条的变化。
身体的线条像波浪一样舞动。
老师:伸直你的手臂，它会变成一条直线。上下活动手臂，舞动波浪！
婴儿和母亲围成一圈跳舞。
老师:妈妈和宝宝的身体连在一起，围成一圈跳舞。
中七班亲子游戏活动计划一、活动目标
1.让孩子愿意和同龄人、父母一起参与游戏活动。通过好玩的亲子游戏，让他们体验活动带来的乐趣，增进与家人的感情。
2、给孩子表现自己的机会，培养孩子活泼开朗的性格，促进孩子交际能力的发展，培养孩子与父母或同伴一起克服困难、争取胜利的精神。
3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，加强家庭联系，形成一个* * *与教育的合力。
4.通过幼儿园环境和各种展板向家长展示幼儿素质教育的成果，塑造良好的园所形象，进一步深化园所特色。
二、活动时间
20xx 65438+2月65438+3月14: 20 —— 16: 00 pm
第三，活动地点
幼儿园教室前面
四。积极分子
中产阶级的所有孩子、家长和老师
动词 （verb的缩写）活动准备
1.通知幼儿家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.安排活动场地。
不及物动词活动的组织
七。活动流程
主持人致欢迎词。
2、主持人讲注意事项:
(1)请在活动中时刻关注宝宝，照顾好孩子，防止他们受到伤害或走失。
(2)请各位家长和小朋友在活动过程中遵守活动规则和秩序，听从指挥，不要拥挤，在指定地点等候。
(3)家长应积极配合我们的工作，遵守纪律，不要在活动结束前擅自带走孩子。
3.家长带领孩子参与亲子游戏。
4.儿童才艺表演。
5.主持人做了总结发言，活动结束。
八、亲子游戏的引入
中产阶级的亲子游戏
1，大脚小脚
玩法:父母和孩子面对面站着，双手握住宝宝的手，宝宝的小脚踩在父母的大脚上，带动宝宝前进。第一个到达终点的人获胜。
2.猜猜父母
准备:小椅子5-6把，眼罩5-6个。
玩法:5-6个孩子蒙着眼睛坐成一排。父母(爷爷奶奶)分别走在孩子前面。主持人说出这个人的特征，比如发型，衣服，孩子们猜猜他们的父母(爷爷奶奶)。
注:1。猜不到的时候，可以让孩子听猜的人的声音。2.在猜对时机的时候，家长可以给孩子做一些贴心的动作，以示奖励。