如何看待孩子沉迷游戏？
环顾四周，也有不少家长在烦恼，甚至有家长发出灵魂拷问:
孩子应该成为“健康的废物”还是“抑郁的学习者”？
其实要解决这个问题，首先要知道什么是手游，手游有什么神奇的力量，会让孩子冒着批评、责骂甚至严厉惩罚的风险。
这些问题不清楚，家长一味的扼杀和封锁孩子，往往适得其反。只有了解游戏成瘾背后的心理需求，才能知道如何应对。
首先，家长要确保自己对网瘾及相关概念有完整正确的认识。家长需要很好的理解正常网游和网游成瘾的区别。毕竟适度的游戏是一种很好的休闲娱乐方式，玩游戏和网瘾不应该划等号。
其次，孩子对手机的依赖和对游戏的沉迷，共同的心理诉求是情感缺失，以此来寻求补偿。既然是“补偿”，只要“替代品”足够有趣，不管是不是电子游戏，其实孩子都能接受。换句话说，游戏成瘾不是不可控的。
最后，合理控制孩子玩游戏，制定游戏规则，不是一朝一夕的事情。父母要有足够的耐心和原则。如果他们不知道怎么做，可以尝试以下七种应对策略。
1，限制游戏时间。
好的开始是成功的一半。从孩子接触互联网或电脑游戏或手机游戏的第一天起，就要和孩子讨论一天游戏时间的上限，包括但不限于:
玩游戏的时间奖惩规则；
玩游戏的条件；
优先考虑家庭作业、课外活动和游戏...
这些可以帮助孩子有效地管理时间。
2.让孩子定期放松眼睛和肌肉。
上网时要闭上眼睛，做眼保健操，小范围运动，这是预防和改善青少年过度上网的必要手段。
专家还建议，幼儿每天使用电子产品不超过2.5小时，每次不超过20分钟；中学生每天不要超过4小时，每次不要超过30分钟。
3.增强他们对自己的掌控感。
孩子沉迷游戏的主要原因来自于对控制的追求。在这方面，父母需要注意与他们的民主相处，多倾听他们的建议和需求，多一些宽容，包容他们“不违规”的小错误，增强他们对自己和自己生活的掌控感。
4.做相反的事。
事实上，有许多适合青少年，尤其是年龄较小的儿童的教育游戏。与其阻止孩子玩游戏，不如让孩子参与到这些有助于智力发展和学业学习的教育性、教育性游戏中。
5.探索和培养其他兴趣。
发掘和培养孩子其他有益于身心的兴趣，转移孩子的注意力，当孩子的兴趣转移时，不仅有益于孩子的身心健康，还可以减少孩子上网的时间。
6.关注孩子的学校生活。
孩子在学校受了委屈不一定会告诉父母，因为孩子会觉得让父母出面解决问题是一件很丢人的事情。所以要和学校的老师保持良好的联系和沟通。如果有问题，我们应该及时讨论。
如果你能和他的同学保持良好的关系，有问题的时候联系他们帮你了解情况更好。
7.参与诊断，接受家庭治疗。
在孩子接受干预治疗的过程中，需要家长全程参与，因为孩子出现问题的部分原因是家长和整个家庭，所以需要家长配合诊断和辅导。