关于职业规划的游戏

一.主题

如果你现在的个人生活在0到0之间。

100

两岁之间,接下来我们玩个游戏。

请准备一张长纸,用钢笔画出来。

10

(中间部分只是每两列一份来代表生活。

10

年份,

分开写

10

20

等等,最左边的备件写“生”字,最右边的备件写“死”字)

让我问你几个问题,请照我问的做:

第一个问题:你现在多大了?(从前面撕下相应的部分)

过去的生活再也回不来了!请彻底撕!

第二个问题:你想活到多大?(如果你不想活到

100

如果你已经18岁了,就把后面的部分撕下来)

第三个问题:

你想几岁退休?

请从背面撕下相应的退役部分。

没必要撕

碎了,放在桌子上)

就剩这些了。这是你可以用来工作的时间。

第四个问题:请问,有一天?

24

你将如何分配时间?

一般人都是睡觉的。

小时(不止一个人!

)被占用

1/3.

吃饭,休息,聊天,钓鱼,看电视。

视觉、游戏等。又被占用了。

1/3.

事实上,你真的可以工作并富有成效。

仅小时

1/3.

所以请把剩下的折成三等份。并把

2/3

撕下来放在桌子上。

第五个问题:对比看看。

请用你的左手捡起其余的。

1/3

把退休的那段和刚刚用右手撕下来的那段放上去。

2/3

把它们加在一起,想一想。

你想用左手吗?

1/3

工作赚钱,除此之外提供自己。

2/3

退休后吃喝玩乐,好好生活。

第六个问题:想一想。

你想挣多少钱,

以上日子能存多少钱养活自己,

这不包括父母、子女和配偶。

哦!

问题7:你现在感觉如何?

第八个问题:你对自己的未来有什么看法?

增强自信心和幽默感的游戏——我还能做什么?

游戏的规则和程序

1.

培训师问每个人,

你能做什么?你的能力在哪里?其实每个人的能力都可能达到。

一百

种类太多了,认真发掘自己的技能,你会惊讶于自己是如此的全能。

2.

请在空白纸上填写下列问题:

1

)

在纸上列出你成功完成的工作。

(比如:

开展一项社区活动。

微积分考试

90

以上几点,

播放电功率超过原记录)

然后思考完成这项工作需要哪些技能,并列出来。

2

)

回顾一下你所接受的教育和你所学的课程。你在这些过程中学到了什么技巧?

门列

下来吧。

)

想想你平时的活动,

列出这些活动所需的技能,

继续扩展你的技能列表。

)

请回想一下你在工作中经历过的一次巅峰(不仅仅是你的职业生涯,还有你做过的事情)

经验

(意思是很开心,

非常感人的一刻)

把这段经历分享给旁边的同学。

并在这次经历中分析

出现

说出你的能力并列出来。

3.

将学生分成

在小组中,分享彼此的能力列表,并讨论与这些能力相关的职业。

它在哪里?

一些。

4.

最后培训师告诉大家,每个人都有。

自己的发光点,不要低估自己,轻视自己的能力。

相关讨论

1.

你是不是觉得自己的一些技能在游戏刚开始的时候不值一提,但是玩了一段时间之后?

2.

这个游戏如何帮助我们找到合适的工作?