亲子游戏要防范哪些误区？
1.当婴儿需要帮助时，父母站在一旁。
游戏是宝宝自己寻找答案的最好方式。宝宝在从事游戏活动时，可能会提出一些特殊的要求。这时候，家长不要因为觉得宝宝的游戏活动没有意义而忽视或者限制，而应该尽力帮助，千万不要因为怕宝宝弄脏或者有其他问题而约束。
建议:为宝宝提供各种游戏材料，如小纸片、种子、泥巴、剪刀、积木、水、沙子、颜料、空纸盒等。，这样他们就可以用脑子玩游戏了。当然，帮助宝宝是需要一个度的。比如，当宝宝在游戏中遇到困难时，家长要给宝宝一个自己解决问题的机会。只有在宝宝实在解决不了的时候，才给予一些帮助。这样，宝宝可以在各种活动中体验生活，学会思考。
2.用父母的价值观评价宝宝的游戏。
游戏是宝宝学习的最佳途径，也是培养宝宝良好性格和行为的最佳训练方法。家长不要以自己的价值取向来评判宝宝的游戏行为，人为地限制宝宝的游戏风格，或者为了“学习”知识而强迫宝宝玩自己不喜欢的游戏。
建议:应该让宝宝充分发挥想象力和创造力，做游戏的主人。当宝宝在游戏过程中确实出现无法解决或可能对他产生不良影响的问题时，家长有必要对宝宝进行干预和引导。
3.剥夺婴儿独自玩耍的权利
有时候，宝宝不需要有人一直陪着，他也需要自己的空间。哪怕是几个月的婴儿，也会很享受摆弄自己的小手小脚，体会一个人玩耍的乐趣。
建议:家长在玩亲子游戏的同时，尽量鼓励宝宝独立游戏。当宝宝不哭不自己玩的时候，不要打扰宝宝，给他一些自己的时间和空间。
4.我觉得好的游戏习惯不是很重要。
良好的游戏习惯可以直接影响宝宝的健康成长。让宝宝学会遵守游戏规则，合理安排游戏时间等。这些良好的游戏习惯是让宝宝理解社会行为规则的最好方式。
建议:比如玩具玩完后让宝宝收拾干净，放回原处。游戏时间要控制，不能让宝宝无休止的玩，吃饭睡觉都不能受玩的影响。
5.针对宝宝的年龄特点做游戏。
不同年龄的宝宝对不同的游戏有不同的兴趣和激情。比如故意让手里的物品掉在地上，让它发出响声，一些看似无意义的游戏也会引起宝宝的强烈兴趣。这是一个1岁左右的宝宝喜欢的游戏。但是如果你和2、3岁的宝宝玩这个游戏，他们可能会觉得无聊。这么大的宝宝可能对玩具更感兴趣，喜欢用玩具作为道具来延伸自己的游戏。
建议:家长要引导不同年龄的宝宝尽可能地玩适合他们的游戏，以引起他们的兴趣，有助于开发他们的智力和想象力。
6、急于干涉宝宝
生活中的一切都是婴儿的游戏。所以宝宝的很多做法可能会让家长感到很困惑，尤其是当宝宝玩一些家长认为不合适的游戏时，有的家长会冲上去干涉宝宝，而有的家长觉得宝宝玩游戏的小模样很可爱，就把宝宝当玩具来取笑，这样会对宝宝造成不好的影响。宝宝虽然小，但天生会读会听。所以父母的任何行为都会在宝宝的小脑袋瓜里留下非常深刻的印象，对宝宝产生不同寻常的影响。
建议:和宝宝建立平等的玩伴关系是亲子游戏的最高境界，可以更好的调动宝宝游戏的积极性。通过模仿和创造性地积极参与游戏，让宝宝学会用正确的方式处理事情。
亲子游戏的原则
1.家长应该能够和孩子平等地参与游戏。玩亲子游戏不是一个档次。父母不应该傲慢，而应该是游戏的参与者，与孩子平等相待。
2、游戏的形式要注意相互配合，家长能自然地引发孩子智力的发展。设计的游戏要让宝宝主动寻求家长的配合，让家长自然地教给宝宝一些知识和技能。
3.游戏的整个过程应该给孩子和家长都带来乐趣。孩子应该在游戏中体验创造和成功的快乐，而家长可以体验亲子交流的快乐。只有某些亲子游戏才适合比赛。家长要多学习游戏，将具有特定功能的亲子游戏融入日常育儿生活中，让宝宝的潜能在丰富快乐的育儿生活中不断得到开发。