如何进行辩论？流程？

一、辩论过程(由主席主持)

辩论开始了。

宣布游戏规则

介绍评委和嘉宾

宣布辩论

介绍参赛队伍及其岗位。

介绍团队成员。7.辩论比赛

评委打分

观众参与提问或表达自己的观点。

宣布比赛结果

评委意见

辩论结束。

二、辩论过程(如下图)

辩论赛的详细规则

1.时间提示。辩论过程中，当每一方还剩30秒时，计时员会给出黄牌提醒。时间到了，出示红牌终止发言，辩手必须停止发言，否则按违规处理。

2.发表声明。说明证据确凿充分，引用恰当。

3.做一个开场白。论证要求以事实为依据，以法律为准绳，逻辑清晰，文字简练。

攻击和争论

(1)攻守之辩，始于二辩，正反交替。

(2)正反双方参与辩论。正反双方辩论的总结。正反两三个论点，必须作为攻击方一次；防守由进攻方随意指定，次数不限。攻防双方必须单独完成本轮攻防，不能中途更换。

(3)双方必须正面回答对方的问题，问答要简洁明了。重复提问和回避问题会被扣分。每轮攻防中，被攻方不得提问，否则扣分。不要提问影响对方答辩的完整性，不要用长篇大论的答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方的超时提问或回复。

(4)正反双方立场完成第一轮辩论。双方任何一方入座，视为己方攻防完成，对方选手在限定时间内随意出场(发表声明或继续提问)。

(5)每轮攻防的阶段是1分30秒。攻防双方都不设定时间。当时间还剩30秒时，他们会得到一张黄牌的提示。时间到了，他们会出示红牌终止发言。

(6)四轮攻防阶段完成后，正面先做攻防总结，然后由反面为球队做攻防总结。时间限制为1分30秒。攻守双方总结要针对攻守阶段涉及的情况和内容，严禁脱离比赛实际情况背诵稿件。

5.自由辩论。在这一轮辩论中，正反方自动轮流发言。第一，任何一位赞成者站起来发言，发言人的座位就是他发言结束是另一位发言人发言开始的计时标志。另一个发言者必须立即发言。如果有缺口，积累照常进行。同一个辩手发言的顺序没有限制。如果一方时间用完了，另一方可以继续发言，或者示意主席放弃发言。自由辩论提倡积极对抗，在重要问题上避免对抗两次以上的一方将被扣分，对方已明确回答的问题将被适当扣分。

6.结案陈词。辩论双方要对辩论的整体形式进行总结性陈述，脱离实际，背诵事先准备好的稿子，适当扣分。

7.观众提问。正反方在观众提问阶段的表现计入比赛成绩。观众提出的问题，要经过两名以上规则评委判定有效后才能回答。观众就自己的问题自由提问，正反双方各回答两位观众提出的问题，双方回答除四辩之外的任何一位辩手。一个问题的回答时间不能超过1分30秒。如果一个辩手的回答时间没有满，其他辩手可以补充。在辩论赛中，各队辩手可以把资料集中在自制的卡片上，供发言时参考，但不能看准备好的稿子，也不能出示准备好的图表或字牌。在自由辩论中，队员们可以互相提供说话的线索。)

竞赛说明

1.记分员在各队对面，用黄牌或红牌表示时间。并且有“计时器”来提示。在比赛的各个阶段，黄牌表示耗时提醒，红牌表示辩手已经完成了他的耗时。辩手必须停止发言并立即坐下，否则将酌情扣分。

2.辩论时，选手可以参考事先准备好的材料(如卡片等。)，但是10秒不允许他们看材料。否则将酌情扣除团体分和个人分。

3.每个队员在每次比赛中必须穿制服，这是由每个队决定的。

4.各队必须在比赛开始前半小时到达赛场，以便主办方对比赛进行统一安排，各项比赛的准备工作能够顺利进行。

辩手的要求

每队由5名辩手组成，其中1为候补辩手。要求辩手口齿伶俐，思维敏捷，赛前准备充分。董事长要求:仪容端正，吐字清晰，开朗大方。每队4人，分别是第一场辩论、第二场辩论、第三场辩论、第四场辩论，经过第一场辩论、双方攻讦辩论、第一场辩论总结、自由辩论、总结发言、观众提问6个阶段。

分级标准

1.观点明确，论据充分，引用恰当，分析透彻严谨。

2.表达流畅，发音准确，用词恰当，层次清晰，逻辑严密。

3.反应灵敏，反击有力，配合默契，表情丰富，举止端庄，风度优雅。

辩论得分表

辩论赛作文如何写辩论材料人们常说，“开卷有益，读书有益。

”然而，仔细推敲一下，这种说法并不完全正确。

如果我们对每一本书都感兴趣，打开它可能没有什么好处。

现在的学生可能都喜欢看武侠、言情类的小说、书刊，有时候废寝忘食。一旦他们迷失在读书中，就会走火入魔。然后他们上课全神贯注于书本，无心学习，成绩就会一落千丈。

还有的被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时会走上犯罪的道路。

这不是读书害死自己吗？这只是“开卷有益”所包含的第一层:开卷有益。

还有二楼。

第二是我们在读书的时候要有选择。

不要看不健康的，对我们帮助不大的书。

读书，要看一些有益身心健康，对学习生活有帮助的书。

这样的书是好书。只有读好了，才不会毁了自己。

有些人把书比作朋友。如果你重视书籍，你会交到好朋友并取得进步。不读好书，当然和不交好朋友的人交朋友，然后就会退步。

因为靠近朱者赤，靠近墨西哥是黑色的！所以，只有读书才会对你有益。

所以，我的看法是，开卷未必有益。

真心希望每个学生都能有选择地看书。

不要因为读错了一本书，就把自己引入歧途，毁了自己的一生。

打开一本书是有益的。"

宋太宗和赵光义说这句话已经有一千多年了。

千百年来，它被无数人接受，作为一句至理名言口耳相传。

父母经常教导或督促孩子、长辈“好好学习”，以为只要学习，就会收获知识，受益匪浅。

所以，人们常说:“书中有千般粟”，“书中有黄金屋”，“书中有颜如玉”。

其实读书是否有益，取决于读书的质量。

那本书是好书，打开它是有益的；而如果这本书不是好书而是坏书，打开它不仅没用，而且有害。

近年来，我们的书刊市场出了许多好书，但也出了许多坏书。

去书店，书摊，书市，到处都会发现一些烂书。

什么马屁精，什么损人不利己，什么面子学，等等，这种教人学坏的书，对年轻读者只有毒害和腐蚀，没有任何好处。

至于那些宣扬各种消极颓废思想、玩世不恭和人生哲学的书籍，表现黄色颓废生活方式的书籍，打开书就更是害人不浅了。

大部分谈论开卷有益的人都是善意的。

他们说开卷有益，本意是读好书。

但是，现在的世界很复杂，确实有人出于某种目的，把坏书当成好书卖给这个世界，尤其是青少年。

他们还说打开书是有益的，但那确实对读者有害。

现在的青少年大多有很强的上进心和求知欲，热爱读书，但往往缺乏辨别力。

在我看来，我们的老师有责任时刻提醒他们多读好书，至少是无害的书，绝不读坏书。

开卷未必有益！采用

辩论赛要以800字说服人为主。今天五班(1)上演了一场别开生面的辩论赛。

正面观点认为开卷有益，负面观点认为开卷未必有益。

积极的一方马上站出来，没有让消极的一方得到第一个机会:“如果你读了一些不健康的书，那你就没有知识，在这个信息时代已经过时了。

对方皱了皱眉头，马上问道:“那你知道什么是健康的书，什么是不健康的书吗？”方正轻松地站着，慢吞吞地回答:“读书应该在正规书店读，因为正规书店不会有不健康的书。

”对方马上拿出杀手锏:“有的同学爱看游戏本，但是不看就不会玩游戏。这些书没用，但是有人买，比如王泽红...”对方慢慢站起来，环顾四周，好像没有思考该说什么。

过了几秒钟，他说:“我们可以从封面看出这是一本什么样的书。

没用的书可以直接淘汰。

你想看什么书？应该是作文，散文，名家之类的。

反对的一方开始讲“道理”，真的很认真:“但是我们还很年轻，不知道怎么区分有用的书和没用的书。

有些人去非法只是因为他们读了一些无用的书。

”方正以闪电般的速度说:“你可以不吃一口饭，睡一天觉，读一天书。

”反对的一方又开始慢慢推理:“坏书和坏朋友一样，可能会要了你的命。

善良中带着“杀气”，郑方满脸笑容地问对立的同学:“请问对立的同学，如果开卷无用，老师为什么要我们多读书？我们为什么要从书本上学习知识？”对手马上反驳:“老师说的是语文书，但如果是没用的书呢？那就害了你！”积极的一方也开始和消极的一方讲道理:“每次翻开一本书，都会有新的收获。

我读得越多，书让我更接近这个世界，生活对我来说变得更加光明和有意义。

“主席”王先生致辞:“这场辩论双方都很精彩。反方楼凯是最好的辩手，正方郑子豪是最好的辩手。

但是赢家是肯定的！“这场辩论让我明白了，开卷有益，但有些书并不好，所以我不需要读。

看书要在正规书店看，这样才是真正的“有益于开卷”。

“一场新闻式的辩论赛”由主持人、八名辩手、十名评委和几十名观众组成。

这次辩论的题目是文采和口才哪个更重要，文采比口才更重要。

在大家的期待下，辩手入座，主持人开场白结束，比赛正式开始。

第一个环节，双方会进行辩论，进行陈述。

正面辩手站起来，不慌不忙，在规定时间内以均匀的语速流利地完成了自己的发言，而负面辩手则有些紧张，最终顺利完成。

然后是质证环节，正方先提问，提问者可以在两三个辩题中任选一个，然后由反方提问，另一方辩手回答。这一环节，双方势均力敌，表现不俗。

是最精彩的自由辩论环节，听着辩手唇边的辩论，观众都很激动。

辩手们一个接一个地争论，他们都誓死捍卫自己的观点。

现场气氛高涨，精彩时观众掌声雷动。

自由辩论结束后，是第四场辩论做总结发言的时候了。这时，观众安静下来，认真听总结。

在这个环节中，双方都没有足够的时间进行陈述。

演讲结束后，辩论已经告一段落。现在，评委对本次辩论赛进行综合点评。评委客观点评比赛，表扬做得好的，指出存在的问题，提出改进建议。

最后主持人宣布比赛结果，正方险胜。作为广场的支持者，我无比激动和兴奋。

成绩出来后，整场比赛结束。

这是我第一次现场观看辩论。这是一场精彩的辩论。

辩论赛的作文都开始了。今天下午第二节课，我们班举行了辩论赛。

辩题是“开卷有益”，男生赞成，女生反对。

大家都为这场辩论做了充分的准备，作为对手，我也查了很多资料来证明“开卷未必有益。”

辩论就要开始了！主持老师幽默地让我们为“主持人”鼓掌，然后宣布辩论正式开始。

首先，广场代表XXX发言:“我认为开卷有益。古人说‘读书破万卷书，下笔如有神’。

”代表XXX反对的一方说，“我觉得读书不一定是有益的，但是读一些坏书是有害的。

某某人肯定地说，“那你为什么读坏书呢？”！”我说:“刘向在汉朝曾经说过‘书还是药，好读书可以治愚人’。这药是能治百病的良药；另一个是毒药，它会杀死人。

之后开始自由辩论，各方代表畅所欲言。有同学因为一部烂漫画吵了起来，但很快又回到了正题。

人们越谈越激动，越谈越热烈，以致秩序混乱，辩论无法进行下去。主持老师不得不宣布暂停，一场辩论赛结束。

虽然没有达到预期的效果，但是从学生的角度来说，大家确实做了充分的准备...先给分，这只是一小部分。...

一篇以论证和赞同为主题的作文不少于800字，波浪之间的碰撞会产生美丽的波浪。

人与人之间的争论呢？在我们的日常生活中，经常会发生家庭成员之间、家庭之间的争吵。有些争论有助于解决问题，有些则有很大的负面作用。

所以，我想说:我们应该争论，我们应该正确合理的争论。

辩论中的“争”字体现了一种，一种敢于挑战权威的。

我们平时不是会遇到很多问题和困惑吗？这时候就要敢于争辩，打破迷信的束缚和权威的压迫，努力表达个人的意见。

当欧洲被牛顿的“粒子理论”所主宰的时候，一个普通的物理老师玻尔敢于对此提出质疑，并坚持发表自己的见解——这就是后来闻名于世的光的“波动理论”。

试想，一个没有勇气的人，如何挑战权威，对真理不顾一切？我们不应该胆怯，而应该高举勇气的火炬，照亮前进的道路。

因为我们在为真理而战，我们越是为真理而战，真理就越清晰。

当然，在争论的时候，也要注意方法的正确性和合理性，以事实为依据，以理服人——道理不响亮。

事实上，单凭一时的冲动是达不到胜利的彼岸的。

勇气只是火箭的力量，需要正确的操作和合理的方法将火箭发射到宇宙中。

所以，我们在争论的时候，要因人而异，讲究方法和风度。

如果只是往前冲，不懂论证的策略，不但解决不了问题，反而会把事情搞得更糟，甚至碰壁。

争论的前提是有可争论的东西。

如果你为“先有鸡还是先有蛋”这样的事情争论不休，或者为了一点小分歧而拼死一战，那就失去了争论的真正意义。

我们的时代为年轻人创造了畅所欲言的环境，提供了充分展示自我风格的舞台。

特别是在一些原则问题上，要敢于争论。

没有“辩”的时代是可悲的，没有辩的民族是可怜的。

“争取”结果，“争取”进步，把争论引入我们的学校和社会，我们的国家就会一步步强大，一天比一天繁荣。

辩论，怀着一颗无畏的心！辩论，紧跟时代方向！让我们争论，让我们在争论中成长成熟！今天天气晴朗，万里无云。小男孩Gai Gai心情很好。他抱着小球去人民公园，边走边哼着曲子。

Gai Gai出门的时候忘记合上数学练习本了。数学练习本上的图形一起跳了出来，有正方形、圆形、角和梯子...他们出来后，还没来得及放松肌肉，就有很多身影站起来对大家说:“兄弟们，我们一直待在数字练习本里，为我们的少爷服务。真的很无聊。我们今天何不来一场辩论赛！”“好！”云梯一听，精神抖擞，连连欢呼:“我先来！””梯子跳出来说:“今天来谈谈功劳吧！赊账，我最大！我也深受孩子们的喜爱！看看我，多像个滑梯，孩子就像我一样！”“不！”袁媛喊道，“我做出了巨大的贡献！我会滚，小主人的球不是圆的吗？如果是你，你还能踢吗？"芳芳生气了:"那倒不一定，能卷好吗？“以房子为例。如果房子是圆的，它能站着不动吗？那房子一定是直滚的，所以我不一样。站稳了，门窗，哪个不是方的？”娇娇再也坐不住了，跳起来说，“那我比你光荣多了。红领巾不是三角形的吗？”这是红旗的一角！”这时，门咔嚓一声开了，盖子回来了，人影也一起回去了。晚上，他们做了一个梦。方方梦见一切都是方的，小主人的球也不例外，所以他不能滚。小主很生气，说:“积木真讨厌！".....袁媛梦见一切都是圆的，房子也是圆的，但是房子不能站立。

梯子梦见房子是梯形的。它高兴地爬到屋顶上晒太阳，但因为梯子的两边太滑了，它马上就滑了下来。

娇娇梦见天空中有一个三角形。他非常高兴。突然，他尖叫了一声，摸了摸自己的额头，上面全是血。

因为三角形的角太尖，撞到了头。

第二天，盖革又去踢球了，图形不争了，说:“不要嚣张！”“希望采纳O(∩_∩)O~

这场辩论利大于弊。现在是信息时代，电脑不可或缺。

你可以在网上做很多事情，比如阅读、娱乐、炒股和聊天。它可以增长见识，结交朋友，也可以让你坠入深渊。这些是电脑的优点和缺点。

让我给你介绍一下网络的优点和缺点。

你可以在网上和你的朋友聊天。即使他在千里之外，你也会觉得他近在咫尺。

又不像以前飞鸽送书，就算邮寄，至少也要两三天。

在网上也可以发布自己引以为傲的作品给大家评论，让大家了解自己作品的质量，提高自己的写作水平。

虽然网上有很多好处，但是如果使用不当，也会给你带来很多麻烦。

很多人因为在网上被骗而走向极端，甚至有人因为没钱去网吧而走向犯罪。

有人盼着长时间在电脑前，造成腰椎间盘突出。

网络构建了一个虚拟的世界，可能会让意志薄弱者陷入“泥潭”而无法自拔。

我们应该是网络的主人，而不是它的奴隶。

“开卷有益吗？”辩论作文500字15人们常说:“开卷有益。

”但也有人说，“开卷有益不一定。

“对于这个问题。

我们班决定举行一场辩论。

下午好。

随着清脆的* * *声响起。

老师迈着轻快的步伐来到教室，为我们举行了一场专题辩论。

首先，老师说:“我是这次辩论的主持人。我来说说规则吧。”。

不要粗鲁，要有理有据，要善良。我现在宣布辩论正式开始。

”老师的话音刚落。

方马上说道，“书。

它是人类进步的阶梯。

只有多读书，才能提高写作水平，所以我觉得开卷有益。

"反方小华马上反驳道:"读一本好书就像交了一个好朋友，读一本坏书就像交了一个坏朋友。

靠近朱者赤的人是黑人。他一旦交了一个坏朋友，就会无法自拔，陷入深渊。

不要翻身。

所以我觉得开卷未必有益。

”方正·萧宁平静地反驳道:“书籍是人类智慧的源泉，是人类的营养品。

就像一个文明国家失去了书籍的滋养，这个曾经富饶美丽的国家将面临灭绝的威胁。

所以，开卷有益。

”反对派的肖童也不甘示弱。

振振有词地说，“读书不一定有益。

因为有些书真的不适合我们读，不是因为产量不好，而是因为里面的内容不适合幼儿阅读，会影响我们的身心健康。

所以，打开一本书未必有益。

”一节课的时间很快就过去了，虽然争论激烈，各说各的利弊，也没辩出什么来。

但我个人认为，开卷有益。

因为书毕竟是我们的伙伴，除了学校，我们只能从书上学习知识。

如果能明辨是非，那就更好了。选一本适合自己的书，那样打开书会有好处的！

作文《一场精彩的辩论赛》开头:“丁玲玲”的铃声响起，X班的教室里弥漫着浓浓的“烟味”，一场辩论赛准备拉开帷幕。

总结:这次比赛让我们锻炼了口才，展示了优势，增长了见识。真是一场激烈精彩的辩论！开头:“叮铃铃——”清脆的铃声响起。

老师满脸笑容的走进教室，在黑板正上方写下题目:-(辩论题目)。教室里顿时炸开了锅，一片争论，有人说应该，有人说不应该...毛老师拍手，辩论开始了！总结:虽然这次我们输了，但是我们并不气馁。

这场辩论让我们明白，书籍是我们的精神食粮，是我们的营养品。只有好好读书，好好读书，理想才能乘上知识的翅膀，促进我们健康快乐的成长。

...

给我一篇关于写辩论的文章。今天早上我们班举行了一场精彩的辩论。辩论题目是“开卷有益吗？”正面观点:开卷有益，反面观点:开卷未必有益。我很荣幸被选为对方辩手。辩论一开始，我们一个个出场。主持人徐老师一打开话匣子，就直接切入主题:“一级——双方陈述。”我们话音刚落，关若彤就站了起来:“不，读书不一定好。”我们各有所长，越打越吐槽。最奇妙的是我们的第二个论点，王说:“书是良药，但药要对，否则就是毒药。非但不能治病，反而适得其反。看了也帮不了你，何况是医学白痴。”这一段刚说完，台下爆发出雷鸣般的掌声，我心里也为王高兴:太棒了，太棒了！第一关结束了。虽然对方也不甘示弱，但我坚信我们会打败他们。下面，是第二关——自由辩论。对方先给了我们一个下马威，但我们并没有惊慌失措，而是平静地回答了对方的问题。对方不死心，接连提出问题，但都被我们的辩手回答了。先是给了他们一记重棍还击，然后，56胜之后，出其不意的干掉了对方。对方顿时没了立足之地，一时语塞，一下子安静下来。看他们都行色匆匆，紧张地看着准备好的稿子，低声商量对策。我的心激动得像兔子一样跳到那里。因为，我觉得。对方的回答不合逻辑，问题失去了锋芒。在我眼里，真的有点牛头不对马嘴。偶尔，我会问一些尖锐的问题，但他们都被王博士的渊博知识所震惊。时间快结束了。随着主持人徐老师的声音，第二关结束了。此时，胜利已经接近明朗。我的心里充满了喜悦。最后一级——总结。对方辩手4说话了:“我们…………………………………………”不知道对方是紧张还是已经对自己失去了信心，看起来毫无斗志，张口结舌。我站了起来，我的心像鹿一样狂跳。我深吸一口气，流利地说。它可能会伤害你。所以，如果我们片面地理解‘开卷有益’，认为所有的书都可以读，而且不挑挑拣拣，不问内容，仅仅认为读书有益，其实是错误的。一定要学会选择有价值的、健康的、适合自己的书籍来阅读，这是有益的。简而言之，我们认为开卷有益。“我的声音哈哈，辩论精彩结束，我们大获全胜！我从辩论中受益匪浅。

宋太祖说“阅读总是有益的”。从此，读书有益成了成语。但是，我认为，盲目的阅读并不一定是有益的。

“会读书的人，怕的是不会做的事。

“这句名言是说，什么书都看的人，什么事都能做。

那么，如果那个人读了一本坏书，并且乐在其中，他就可能做出不好的行为。

尼古拉·果戈理《幽灵》中的比什加丘什么都读。他不是一个博览群书的人，而是一个缺乏品味的傻瓜。《庄子·列御冠》中的朱泽曼学会了一门屠龙的绝技。其实没有可以杀龙的地方。他这才明白，世上本没有龙，他的本事全白费了。

这样一来，乱开书，总是事倍功半，得不偿失！作家赵树理说:“读书如采矿。

吃梨对心脾有害；吃红枣对牙齿有害；吃这种药对你的健康有好处，但它也有副作用。

英国作家菲尔丁说:“坏书就像坏朋友，可能会要了你的命。

“如果片面理解“开卷有益”是指所有的书都读，不选择也不问内容，读书是有益的，其实是错误的！一定要学习一门技能，选择最有价值、最有见地、适合自己阅读的好书。

所以希望大家记住，开卷未必有益，因为人无完人。

没有哪本书是完全正确的。

虽然开卷有益是个成语，但我相信盲目的开卷未必有益。