丫丫兔儿童情商乐园中的情商教育

情商教育又称社会和情绪能力教育，是指对儿童的自信心、情绪管理、竞争能力、抗挫折能力、沟通能力、压力应对能力、人际关系和领导力的指导和培养。早在20世纪90年代，美国中小学的教育大纲中就开始出现社交和情绪发展计划，并有明确的课时和教学目标。一般来说，各州各学校可以根据自身情况，以两种模式实施社会情绪发展计划。更好的校董事会将其纳入课程体系，像科学文化课一样进行；还有的设置为“课后第二课堂”，以辅助形式进行。

有效的情商训练应符合“S-A-F-E”原则

国外对于有效的情商教育项目的标准也是非常严格的。2008年，美国最大的非营利性儿童情绪智力教育机构CASEL发布了《情绪智力训练项目有效性评估标准》，明确指出有效的情绪智力训练项目应符合四个原则，即S-A-F-E原则。

1，序列系统继续；

情商课程一定要有系统性和持续性。很多家长认为只要参与一两次就能提高，但高情商不是一朝一夕形成的，它是对孩子日常观念和行为习惯的重塑。情商技能是需要孩子不断强调和练习才能掌握的，一旦掌握，将终身受益。所以情商培养是一个至少半年到两年的过程。

2.积极互动，以孩子为中心；

情商课程的形式要高度互动，以孩子为中心。“伟大的真理”永远不会在情商教育中占有一席之地。所以，有效的情商培养要关注每一个孩子，课程形式要多样有趣，比如角色扮演、价值澄清、团队激励等等。这样，孩子学习的方法和技巧都是从自己的活动中总结出来的，让他们在日常生活中更积极、更自如地运用。

3.专注必教情商。

课程内容要以情商为主，情商属于情绪智力的范畴。有效的情商课程应包括自我认识、自我管理、理解他人、人际交往能力、解决问题和领导方法，旨在提高孩子的自信心、情绪管理、独立性、意志力、责任心、解决问题、社会交往和共情能力。

4.清晰的技巧和方法。

有效的情商课程强调情商的方法和技巧。一堂有效的情商课，不是几场游戏，几天活动，喊喊口号，做做类似成人的拓展训练，参加所谓的励志体验。真正有效的情商训练，必须通过环境中精心设置的体验活动，把关键的概念和技能传递给孩子。比如情商能力中的“自律”，不仅要让孩子知道自律很重要，更重要的是让孩子掌握如何自律，在受到诱惑或分心的时候该怎么做。有效的情商培训课程传递的是清晰的概念、方法和技巧，而不是模糊的情商概念。而且孩子要学会如何在日常生活中使用。

作为国内最早从事儿童情商教育的专业机构，丫丫兔已经发展成为国内最大的培训品牌，行业内最具影响力。尽管在中国发展了10年，培养方式和课程设置也根据中国的实际情况进行了本土化，但上述四个原则是牢牢把握的。高部长强调，龅牙兔不是在做情商教育，而是在做有效的情商教育！