幼儿园小班教师工作总结:5篇
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幼儿园小班教师工作总结1
在孩子们的笑声中，又一个学期就要过去了。回顾这过去的一个学期，孩子、老师、家长都经历了一个难忘的成长过程。现在从以下几个方面对本学期的班级工作做一个总结。
一、教育教学工作
这学期，我们班根据小班小朋友的年龄特点和兴趣爱好，开展了丰富多彩的主题活动。通过“亲吻关爱家庭”的主题活动，孩子们通过活动感受到了全家人亲吻关爱的快乐，并试图用各种方式表达自己爱爸爸妈妈的心情。
孩子们从自己的家里带来了与父母的照片，并在小组面前介绍了他们的家庭成员。我们在主题墙上做了一个大大的“家谱”，把孩子们带来的照片挂在树上。孩子们很高兴看到他们自己和家人的照片挂在树上。他们总是在课间指着自己的照片向好伙伴介绍自己的家人，无形中增加了孩子之间的交流，增强了语言表达能力。在“家谱”的活动中，孩子们还制作了“爱心树叶”，以适当的方式表达对家人的思念和依恋。
在“我爱我的家乡”主题活动中，通过各种活动让孩子们学习苏州童谣，让他们对苏州童谣产生兴趣，通过音乐欣赏激发他们热爱家乡的感情，从各种活动中了解苏州的一些特产。初步了解苏州特产享誉海内外，通过儿歌和故事引导孩子熟悉苏州各景点，增强热爱家乡的感情。
在“六好宝宝”主题活动中，我们创设了生动具体的学习场景，引导孩子们认识自己的手，并自觉使用。《小手的秘密》通过对比让孩子发现自己的手有多灵巧。多么独特啊，这个发现让孩子们对自己的手产生了浓厚的兴趣和强烈的自豪感。在孩子产生学习兴趣后，我们引导他们用手灵活地、富有表现力地进行创造性表演。“右手教左手”、“打开品尝”等一系列活动，建构了孩子对对手的认识和理解。有了这样的认识和理解，有了丰富的感性经验，孩子会更清楚地认识自己的手，更自觉地使用手。
在“我的故事”主题活动中，孩子们体验到孤独和快乐，知道微笑在沟通中的重要作用，明白好朋友应该互相帮助分享快乐，有一种和好朋友友好相处的感觉。在“春天真的很美”的主题活动中，主要是引导孩子关注大自然的变化，感知春天独特的景色，引导孩子通过家园合作，进一步触摸春光，与春天互动。
在“快乐的夏天”主题活动中，孩子们在雨天寻找快乐，充分体验和感受雨天带来的乐趣。并愿意了解自然现象，如降雨和天气变化。活动中，孩子们体验了雨天带来的乐趣，尝试用肢体动作展示雨滴落下、跳跃的情况，初步了解了雨水渗入纸张的现象，初步培养了乐于观察、善于发现的科学品质。在活动中，孩子们感受到了冷热，对物体的冷却和加热产生了兴趣，讨论了各种冷却或加热物体的方法，并学习了一些夏季防暑降温的方法和健康知识，帮助孩子们健康快乐地度过炎热的夏天。
第二，保护工作
开学了，就是春天了。忽冷忽热，天气多变。这个时候正是春季各种病毒和传染病多发的季节。为了保证孩子们的健康，班里的两位老师特别注意孩子们的衣着。当孩子们早早来到花园时，他们经常穿更多的衣服。我们总是不忘在运动前一件一件的检查孩子的衣服，对于穿太多衣服的孩子在运动前脱掉衣服。同时，早晨锻炼时，既要保证孩子的户外锻炼时间和一定的运动量，又要注意控制孩子的运动量，通过动静结合，合理安排休息，防止孩子因过度运动而疲劳。同时，坚持对活动室和午睡室进行消毒，保持室内通风，为孩子创造健康安全的环境。4月底5月初，我们班出现了两个出水痘的孩子。通过及时发现隔离班的其他孩子没有被感染，这两个出水痘的孩子也康复了，回到了大家身边。五六月份，天气逐渐变热。我们及时把开学时孩子们带来的小被子发下去，换上薄被子。我们还结合主题活动，让孩子们了解一些夏季防暑降温的方法，提高他们的自我保护能力，让他们了解一些生活中的保健常识。在户外运动时，我们总是提醒孩子不要在烈日下运动。通过一个学期的努力，我们班孩子的出勤率一直很高。上学期的几个“病号”这学期体质都有所提高。每天看到孩子健康的来到幼儿园，是我们老师最开心的事！
三。日常工作
在适应了一个学期的幼儿园生活后，我们在小班的第二学期对孩子提出了新的要求。除了能够愉快的来到幼儿园，保持愉快的心情，这学期我们还要求孩子主动和老师说再见。为了培养这种礼貌习惯，我们两位老师在晨会上看到孩子来了，都会主动跟孩子说“早上好”，并鼓励他们大方大声地说“老师早上好”。早上说话的时候，我们会有意表扬那些主动问老师的孩子。赞美他们的礼貌。一个学期过去了，现在我们班的小朋友每天来公园都可以主动提前问老师，用大方响亮的问候开始他们在幼儿园的一天！
学会轻拿轻放小椅子也是这学期套路的重点。起初，孩子们采取各种动作来扶着小椅子，有的拖着，有的推着，有的干脆坐在小椅子上动起来。搬小椅子的时候，活动室里全是摩擦碰撞发出的噪音，又吵又不安全。通过两位老师的配合和努力，我们教会了孩子们如何用两只小手抬起椅子的边缘，抱在胸前，轻轻地移动椅子。这样教室里的噪音就安静了很多，我们也通过边说边讨论的活动，让孩子们说说为什么要轻轻的移动小椅子。通过讨论，可以引导孩子知道要爱自己的朋友，爱像自己一样的朋友，这样小椅子一整天都不会受到伤害，移动的时候也可以小心翼翼的抱在胸前，避免撞到其他小伙伴。知道了孩子为什么要轻点动，就更愿意打理自己的小椅子了！
常规工作涉及到幼儿在幼儿园日常生活的方方面面，为了让幼儿在幼儿园度过有序、健康、安全的一天，养成健康、文明的行为习惯，学会一些自我保护的方法。为了孩子健康快乐的成长，我们一直在努力！
第三，父母的工作
幼儿园的工作离不开家长的支持，所以我们重视与家长的联系和沟通，及时向家长汇报孩子在幼儿园的生活和学习情况，主动向家长了解孩子在家的表现，及时发现问题并解决，做到家同步，共同教育孩子。这学期我班开了家长会，让家长了解孩子在幼儿园的学习生活情况。在家长会上，老师们与家长沟通，达成了在家共同教育。许多家长反映，这些活动使家长更好地了解了他们的孩子，更好地理解了老师的工作。
除了面对面的沟通，我们还利用“家园联系簿”每月向家长反映孩子在幼儿园的情况，了解孩子在家的情况。一个学期下来，一本家园联系簿已经成为孩子成长变化的记录和老师与家长交流的平台。此外，我们还及时更新“家校联系吧”，为家长提供一些育儿知识，利用“家校路联”这个平台与家长沟通，通过各种方式充分发挥教师在家长家中的桥梁作用。
以上是我班这学期的工作总结。作为一名青年教师，我在工作中还有很多问题和不足。我需要虚心请教，勤于实践，不断的做和想，积累经验，在实践中不断的学习和提高。
幼儿园小班教师工作总结2
幼儿园在一个学期的幼教结束后，环境优美。我觉得在这里工作对我来说很舒服。这学期几乎每天都是一个很好的状态。和孩子相处没有压力，在这种环境下工作也很舒服。来工作一个学期感觉很轻松，放下了很多烦恼。这学期的工作结束了。回头看看工作的内容，觉得很有成就感。我在_ _幼儿园。
一.工作概述
这学期的工作很紧张，但是很有趣。紧张的工作让我在儿童工作上很努力，和孩子在一起没有压力。有时候紧张的工作也解决了。我在这一学期的工作中顺利完成了教学管理内容，加深了对我园情况的了解。平时工作更多的是我对工作的态度，和孩子相处的过程。
我一个学期每天按时上班，从没出现过任何教学问题。我成功地教育了我的孩子。有一个学期，我按时向主任汇报工作，定期与每个孩子的家长沟通。我把每个孩子在园的情况都记录下来，随时反馈给家长。我在工作中从不马虎，但对孩子要小心。我一直听从公园里的安排，相安无事。
还有一个就是孩子的学习情况。每个星期天，我都会做一个小总结。我会汇报每个孩子过去一周的表现，并做好记录。这些工作是为月报做准备。孩子们的学习情况有待了解。时刻跟进每一个孩子，每一件小事，定期观察还是能发现孩子的进步。老师是孩子学习的关键。
第二，关注孩子动态
在这一学期的工作中，有些孩子放不下。我观察到他们不能很快适应这个新环境。在这个学期里，我非常关注这些问题，我会采取许多措施来解决它们。幼儿园是很多孩子的生活学习环境，很多时候会出现一些矛盾。大部分孩子不懂事，有些小毛病很正常。这学期的工作也是这样，需要老师及时发现和调解。
孩子们的学习环境是安全的。我非常重视它。这学期我花了很多精力去调查公园里的隐患。我已经做了足够的工作。
工作上也有不足之处，需要以后改进，为了孩子的成长继续努力。
幼儿园班主任工作总结3
我以忙碌而快乐的方式结束了这一学期的工作。回顾这一学期的工作，有喜有忧。真心觉得幼儿教师的工作真的是真实的，不为人知的，免费的！这让我更加深切地感受到教师这个职业的崇高和责任的重大，让我深深地热爱着这份工作。
今年，我正在上小班课。和孩子朝夕相处的日子里，有悲伤也有欢乐，有疲惫也有汗水，但更多的是快乐和幸福。这种快乐和幸福是我的孩子给我的。我爱他们，他们也爱我。正是因为有了爱，我才充满喜悦，正是因为有了爱，我才与孩子的心融为一体，我对班里的每一个孩子都有了更深的了解。虽然有时候孩子会因为调皮而抱怨、烦躁，也会因为不听话而失风度、发脾气。虽然因为工作的忙碌，我觉得很累，但是我对孩子的爱，总是让我感受到一种强烈的责任感:比如我会认为我是一个老师，我会像妈妈一样去引导这些孩子，爱他们，教育他们，保护他们。这种强烈的爱不断激励我去真正拥抱每一个孩子。和他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里。我一直以为都是未经修饰的好玉，等着我去雕琢。他们虽然表面不圆滑，但内心是纯洁无邪的。我想用一颗真诚的心和责任感去教育他们。这样的感情让我对孩子少了责备，多了宽容；少一些苛求，多一些理解；少一份抱怨，多一份爱。我觉得只要认真用心去爱，那么孩子一定是最好的。
在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的一切规章制度，与同事相处融洽，有不懂的就问，不早退不旷工。我也积极参加园内外的各种活动，服从领导的安排，努力用幼儿教师的专业标准要求自己，全心全意做好教育教学工作。因为小班的孩子年龄小，刚入园时，很多孩子哭闹，自理能力差。所以我们着重稳定孩子的情绪，帮助孩子养成良好的学习生活习惯。在我们的精心教育下，孩子的自理能力得到了很大的提高。例如，大多数孩子经常穿错鞋子，但现在已经大大改善了。从这学期开始，在老师们的共同努力下，我们班的孩子学会了照顾自己:比如会正确使用自己的毛巾和杯子，养成了把垃圾扔进垃圾桶的习惯，和小朋友相处融洽，懂得和老师长辈打招呼。
在教学和研究活动中，我致力于努力学习。并且认真学习很多东西，比如:教师在教育活动中要做规范正确的操作示范，教具的设计要根据孩子的年龄特点。通过自我反思和实践，我觉得只要坚持认真学习和做事，多读一些自己订的儿童书籍，多去图书馆看一些关于幼儿教育的资料，多上网查一些关于幼儿教学的资料等等，我的工作一定会做得越来越好。
作为新世纪新时期的教师，我认为我们应该继续学习，增长见识。只有这样才能跟上时代的步伐，只有切实的思想转变才能保证教育改革的持久深入。尊重孩子，关心每个孩子的教育发展，改变孩子的学习方式...我必须时刻记住这些新思想。要捕捉到孩子有价值的热点，我必须进一步研究和探讨。
在家长工作方面，我经常和家长沟通，利用早晚家长接孩子的机会聊一聊。这不仅可以让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握孩子的现状提供了有利条件。
在生活中，我照顾班里的每一个孩子，关注他们的衣着等等，细心照顾孩子，注重给孩子创造一个舒适、健康、温馨的生活环境，减少孩子对父母的思念，让孩子快乐、健康、幸福地成长。正是因为真正的努力，才不仅得到了父母的认可，也赢得了父母的信任。
虽然这学期我很忙很累，但是我收获了很多。在工作中，我享受了收获，也发现了一些存在的问题。在享受收获的同时，我也会认真思考这一学期存在的问题，尽力去解决，让未来的工作越来越好，让孩子更热爱幼儿园，把幼儿园当成自己的第二个家，更热爱和老师、孩子在一起，培养活泼开朗的下一代！我正以各种毅力努力为下学期更好的工作！
幼稚园小班教师工作总结4
一个学期的工作即将结束。在这学期，虽然忙碌紧张，但我很开心。而且我们要感谢园领导对我们工作的关心、帮助和支持，让班里的各项工作都能顺利完成。在这一学期的工作圆满结束之前，我们有必要及时对班级的工作进行总结和反思，从中吸取经验，找出不足。课堂作业总结如下:
一，班级情况分析
学期末，这个班有22个孩子，其中男生8个，女生14。一个学期下来，孩子基本可以做到情绪稳定，作息规律良好，自理能力强。孩子们度过了快乐充实的集体生活一个学期。大多数家长也更加关注幼儿的教育和成长，信任老师和幼儿园，积极配合教学玩具的准备。我们两个老师和一个阿姨也觉得辛苦没有白费。俗话说，一分耕耘，一分收获。当我们看到孩子的进步时，我们从心底感到无比欣慰。
经过一个学期的教育，大部分孩子已经初步适应了集体生活，发展了初步的交际能力和自理能力。但由于孩子年龄和习惯的不同，大多数孩子在家里都是被家人疼爱的，以自我为中心，对父母或爷爷奶奶的依赖程度很高。所以还是有很多不足，比如:个别孩子在自理能力和行为习惯上和其他孩子有一些差距，比如:有的不会脱裤子；有的自己吃不下；有的个性很强，经常和同龄人争玩具来攻击；有的不合群，喜怒无常；有些人说不清楚...为了使这些孩子尽快稳定情绪，适应幼儿园的集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规感，也为了将来更好地工作，提高保教质量，将纲要精神落实到一天的活动中，促进孩子们的身心活力和健康成长。本学期的工作总结如下:
二、教育教学:
1.在教育教学工作中，我们分析了班里孩子的情况，根据大纲和教材的要求，认真制定了学期工作计划，做好了每一项活动的准备，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了四次主题活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验。我们注重班级的环境作用，定期更换班级的主题墙。
我们注重培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过教师一年的努力，他们对幼儿园的活动充满了兴趣，能够积极参加各种教学活动，喜欢参加操作性活动，如美术活动、音乐活动等。，并能学会用普通话进行简单的表达和交流。大多数孩子都能大胆发表自己的意见，对自己动手的探索活动和表演充满兴趣和热情，愿意在群体面前勇敢的发言和表演。在兴趣爱好的驱使下，孩子们积极参加各种娱乐表演。
游戏化教学。小班教学的内容主要是游戏。为了保证每节课的质量，首先我们给孩子营造一个良好的环境和轻松的氛围，让孩子有一个愉快的心情去参与。其次，认真备课，精心设计每一项活动，通过各种教育手段激发孩子的学习兴趣。在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的伙伴、支持者和引导者。我们把“课”当成“游戏”，把“游戏”当成“课”，来调动孩子的主动性，吸引孩子的注意力。
2.我们重视班级套路的训练，不断发现问题，及时解决。我们班男生比女生多，男生天性调皮，所以我们班的安全教育也是重中之重。我们总是引导孩子观察周围危险的地方，并讲解户外活动的正确方式，让孩子先发现哪些地方可能有危险，怎么玩。认真排查班里的不安全隐患，做到早发现早解决。用游戏让孩子发现班里不安全的地方，教育孩子不要碰危险的角落。如:桌缝、桌角、门等。通过童谣，教会孩子适当上下楼梯，玩游戏不要推人，不要经常剪指甲抓人。
在生活卫生习惯方面，要培养孩子独立吃饭，上厕所，入睡，养成喝水的习惯。在喝水的顺序上，给孩子明确区分了喝水和接水。
每次墙壁发生变化，孩子们都会自豪地向父母宣布:这就是房间里的我！
在这里，我想介绍一下我们的特色墙:成长的印记。进入幼儿园，家长无疑最关心的是孩子在这里的生活动态。我们最想知道的是家里孩子的成长变化。成长印记墙为我们打开了这扇窗。积极营造良好的游戏环境，不断提高孩子们的游戏水平，是我们教师的共同目标。半年来，我们对整个游戏空间的规划进行了重大调整，将活动室的大片区域划定为“游戏城”的空间，科学有序地在“游戏城”内设置了艺术、生活、益智、阅读、玩偶之家和五大区域游戏。可以说，这个“游戏城”是我们班级环境打造的“经典之笔”。根据儿童游戏开发的需求，适时提供实用的园造玩具，让孩子们感受到游戏的无限快乐和乐趣，“游戏城”带给我们更有效的观察和有效的管理。在游戏中，孩子的思维、想象力和表现力也得到了很大的提高。
家长工作:开展内容丰富、形式多样的家长工作。让家长了解孩子在园的学习生活。比如及时向家长反映在园儿童的异常情况，做好个别教育；定期更换家长园，为家长宣传提示和教学内容；定期家访或电话回访，及时与家长沟通；举办家长开放日，让家长了解孩子在园情况，以便有针对性地进行教育等。，并最大限度地让孩子在家同步接受教育。
学期即将结束，留给我们的思考很多，比如:如何继续培养孩子的自理能力，如何给孩子创造更好的环境，尤其是如何注重个性，因材施教。在新的学期里，我会继续努力，取长补短，争取在课堂上做得更好。
幼儿园小班教师工作总结5
时间是一个不知疲倦的老人。转眼间，紧张而充实的一学期就要过去了。回顾这学期，是忙碌而愉快的。在领导老师的关心和指导下，我认真做好本职工作，积极完成园里布置的任务。看到孩子们的笑脸，看到他们各方面能力的提升，我很开心。为了在今后的工作中取得进步，提高自己的能力，我将从以下几个方面对本学期的工作进行总结:
一.政治思想
本来政治思想上忠于党的教育事业，能够认真贯彻党的教育方针。严格遵守幼儿园的规章制度，认真学习幼儿园教育指导纲要，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级领导布置的任务。善待孩子，对父母积极热情，与同事相处融洽，作为老师时刻严格要求自己。
第二，业务学习
积极参加园区组织的各类业务学习和教研活动，珍惜外出学习的机会，认真学习老师和专家组织的教学活动和讲座，做好记录，撰写听课评语，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中。
我也认真阅读早教等幼教方面的书籍，浏览幼教网站，领略精华，学习别人的经验。
这学期我报名了学前教育远程教育，利用周末和晚上的时间在网上学习，努力提高自己的文化水平和专业素质，从而成为一名合格的幼儿教师。
第三，教育和保育
开学初，我根据本班幼儿的实际情况、幼儿园教育工作计划和幼儿园教育指导纲要，精心制定了本班的班务计划，设计了每月的主题活动，精心安排了每周的活动，组织了日常的教学活动。在教学过程中注重渗透融合的理念，运用多种教学方法发展孩子的综合素质。
在组织教学活动的同时，保证孩子们的游戏活动和户外活动，每月按照既定的游戏计划开展各种游戏活动。班里开展了图书角、手工角、医院、棋院等区域游戏，游戏素材不断更新丰富。
为了配合主题教育活动和节日活动，我积极创造环境条件，装饰室内外空间和墙面。每个月写讲座和教育论文，提高自己的教学水平。
在养护工作中，每天都要求做好各种卫生保健工作，注意培养孩子良好的饮食习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。为了提高孩子们的集体服务意识和服务能力，班里开展了学生值日工作。坚持让孩子每天记录天气，学会根据天气变化增减衣服。
第四，父母的工作
认真填写家乡联系簿，及时向家长汇报孩子在园情况。利用一切机会与家长交流孩子在家和在园的表现，与家长讨论教育孩子的方法，认真倾听家长的诉求和意见。
利用各种机会邀请家长到幼儿园与孩子一起参加活动:三八妇女节，邀请家长到园与孩子一起放风筝；“端午节”邀请父母远道而来，和孩子一起包粽子；六一儿童节邀请家长观看儿童体操表演。在开展“幼幼相连”主题活动时，邀请家长来园开家长会，听小学老师关于进小学的讲解。这样，通过与家长的各种社交活动，增进了家长、孩子和老师的感情，让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长的一致欢迎。
动词 （verb的缩写）缺点和努力方向
一个学期下来自然收获很多。但是还存在很多不足，特别是在教学创新方面，需要改进和加强。在今后的教学过程中，要灵活运用各种教学方法，加强教学态度、活动设计和与幼儿沟通的技巧，努力提高自己的教学水平。此外，班级的日常管理也需要进一步加强，以增强孩子的安全意识，提升孩子的安全知识，努力保证孩子在园的人身安全，让家长满意。
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