适合小学二年级的课堂游戏
适合小学二年级的课堂游戏类型-1，打电话接龙
把队员分成四队，每队依次报数，记住自己的号码。准备四块小黑板和一些粉笔。游戏开始，主持人打电话叫单，比如？第三，写五个字！？每个队的第三名上来，写五个单词。然后主持人喊着写？单词的口令重复几次，最后邀请每队一名队员上来。字数不限。把句子写完整，看哪个团队思想性好，文笔流畅，幽默风趣，能拿高分。第二轮，主持人可以给各队规定吗？水龙头(第一个字)？，比如说？春夏秋冬？方法和以前一样。第三轮还可以指定龙头龙尾的人物，比如1队的头是什么？雏鹰？，尾巴是？飞？；谁是第二队的队长？手牵手，尾巴是？* * *有进步？；谁是第三队的队长？学习？，尾巴是？玩？谁是第四队的队长？吃冰棍？，尾巴是？拉肚子？。第四轮，除了指定龙首和龙尾，还可以指定龙身某个位置有哪些字符，比如14，1队的20个字符。写作，写作？；2队第6和13字是？旅游，玩？；三队的13和19是什么字？它的，音乐？；4队的第9和15个单词是什么？没有，穷？。让每个小组带着喜悦、积极的思考和合作来写句子。
2.表演哑剧
玩这个游戏的时候千万不要发出声音。
主持人先在黑板上写字？装傻？请举手填空。你填好了吗？巴基斯坦人，英国人？等等，全错了，填的时候？戏剧？伸出你的大拇指来表达你的钦佩。然后写在黑板上？各队走出教室，走向操场，手拉着手，围成一个圈。？之后请两个人假装摇长绳大家轮流跳？。然后各队分成两组进行拔河、摸瞎子等游戏。之后，他们回到教室，主持人在黑板上写字。作文:哑剧？，将想说的话不能说，憋得难受的观感，写在作文里。
3.编造童话
在每张卡片上，写一个角色名，如:爷爷、奶奶、小花猫、变形金刚、孙悟空等。玩家从主持人那里抽五张图，看上面写了什么字，然后思考三分钟。他以这些人物为主角，构思一个有趣的童话故事，讲给大家听。说得好的人赢了。
4.故事指挥棒
准备一本作文书，封面写“故事接力”。任何对故事创作感兴趣的人都会先抽签确定顺序，然后每人轮流在上面写一天有趣的故事。要求后一个故事与前一个有连续性，人物和情节能发挥到极致。也可以评论前面的故事，依次传递，循环往复。
适合小学二年级的课堂游戏类型2 5。写写做做。
方法:每人发三张纸，第一张写自己的名字，第二张写自己在哪里，第三张写自己在做什么。然后，三个人分别收集三张纸，然后顺序被打乱。收到第一张纸的人读第一张纸，第二张呢？这会很有趣的。
比如第一个人的第一张纸上写着某某，第二张纸上写着在厕所，第三张纸上写着吃饭。这将是不合逻辑的。如果你念的是和合逻辑的句子，那就让念的人上来表演节目。
集体造句
规则:分成几组。每组的第一个成员准备一支笔和一张白纸。游戏开始时，每组的第一个成员随意在纸上写一个字，然后把纸笔递给第二个人。第二个人按要求写一个词，交给第三个成员？直到形成一个句子。
要求:如果队列末尾的句子没有写完，队列末尾的团队成员将句子写完整，写完后举起句子，最后随着句子的流畅，先造出句子的团队获胜。
7.挖苦人
选择几个口齿伶俐的人参与游戏，主持人要提前准备一些文字。主持人说了一句话，想参与游戏的人又说了一遍，比如？新年快乐？玩家应该马上说出来？新年好？说错话或者活的激烈的人被淘汰。从三个字开始，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推。五个字以上的话估计就没几个玩家了。
适合小学二年级的课堂游戏类型3 8。七窒息
？七个。七呛？手势是手掌上下抬起:？八个。八呛？手势是把手掌向上抓:？七八呛？手势是手掌向下再向上抓:？八和七掐？手势是上下托起手掌:？抱着他，拉着他，打，打？双手成对转动，然后左手向左耳方向摆动两次。抱着他，拉着他，去，去双手成对的转，右手往右耳方向摆动两下。
脑力体操
答:馒头派:左拳，右掌；换手？
b:一枪打四:左手四指掌，右手拇指食指呈枪状，左右手互换？
c:左三右三:左手伸出中、无名、小指，右手伸出拇指、食、中指；换手？
d:东风吹西风吹:左手出拳拇指，右手出拳小指；换手？
e:鸡蛋二十五美分:伸出食指，握拳，伸出食指，中指，手掌。
f:鼻子和耳朵:左手捏鼻子，右手抓左耳，然后双手同时拍大腿，再右手捏鼻子，左手抓右耳。？怪异的句子，考验你的智商~ '
我们玩游戏好吗？很有意思！
规则如下:
例如:
经常上网，认识很多朋友，络绎不绝。
请放心，情况没有变。
如果爱情不是一开始就深深的依恋着你，失去爱情怎么会让我痛苦？
婚姻如果这件事没有谈妥，婚后就不会有幸福。
愿望:对着茫茫大海许个愿，希望你永远健康。
10.低语:
组织者准备一个长而迂回的句子(比如两点是冰，三点是清，四点是凉，三点是清，四点是蒸)，每组(每组不少于12人)派一个代表把这句话背下来，回去后在规定时间内通过？窃窃私语？从第一个人到最后一个人，然后最后一个人把听到的念出来，最后主持人发表原话。
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