学习拼音的游戏

拼音课第一局

游戏名称:驾驶火车

游戏准备:相关字母和首字母卡片

操作流程:

(1)游戏可以根据不同的内容以不同的形式进行。你可以横向或纵向开火车，也可以开双轨火车。

(2)导语:小朋友们，我们一起开一辆小火车，看看哪辆火车先到达我们的首都北京。

开火车时，其他小朋友学习火车启动时发出“呜-咔嚓，咔嚓”的声音，有利于营造氛围，激发学生的学习兴趣。

拼音课上的第二个游戏

游戏名称:找一个朋友。

操作流程:

(1)导语:小朋友，你想找到你的好朋友吗？让我们玩一个找朋友的游戏。

(2)比如《识字4》第一册，学完生词后，请学生找同样的偏旁部首单词做你的好朋友，你可以这样做。

一辈子拿一张牌，说:“看，看，看，谁是我的好朋友？”

“拉”“拍”牌的同学都可以上前说:“我是你的好朋友。”

大家都说:“对，对，对？拉？什么事？打架？一个好朋友。”最后，我们看两个好朋友手里的字，说说这两个字的偏旁部首。

(3)老师也可以准备一些声母或韵母相同的生词，以金牌的形式挂在每个人的胸前，先朗读，然后让孩子选择发音相同部分的单词来交朋友。老师也可以准备两个相同字体结构的生词或者单词，准备一些声母和韵母，让学生读完以后手拉手交朋友。

拼音课第三个游戏

游戏名称:顺风耳

操作流程:

(1)导语:我们来比较一下，看看谁的耳朵最聪明，是迎风的耳朵。请仔细听。

(2)老师或小老师报音，其他同学找出对应的声母、韵母、音节或生词卡片，并快速念出“找到了，找到了敖敖敖一边举起卡片。看谁觉得对，准，读的快，准。

扩展知识:

汉字(拼音:hàn zì，注音:ӫㄢˋˋ)又称汉字、汉字、方块字，属于表意文字的语素音节。汉字是汉语的书面文字，也借用了日语、韩语、越南语等语言。它们广泛应用于汉字文化圈，也是世界上仅有的仍在广泛使用的高度发达的文字。

广义的汉字是指从甲骨文、大篆、金文、谢文、小篆，到隶书、草书、楷书(以及衍生的行书)的文字，狭义的以正楷为标准书写方法的汉字也是今天广泛使用的现代汉字。

汉字是古代汉族先民发明和改进的。现在确切的历史可以追溯到张文和金文的甲骨文，大约在公元前65438年+公元前0300年的商朝。然后到了秦代的小篆，发展到汉代的隶变，成为唐代今天使用的手写字体标准——正楷。

汉字在古代已经发展到高度完备的水平。它们不仅在中国使用，而且在很长一段时间里作为东亚唯一的国际交流语言。在20世纪之前，它们都是日本、朝鲜半岛、越南等国家的官方书写和规范文字，所有东亚国家都在某种程度上自行创造了汉字。

汉字是世界上最古老的文字之一，至少有4000年的历史。最早可识别的成熟汉字系统是商代的甲骨文。汉字逐渐从图形变成笔画，从象形变成符号，从复杂变成简单。在造字原则上，从表意、表意到音韵。除了极少数例外，都是一个汉字一个音节。

汉字是语标。一个汉字在中文里通常是一个词或一个词的意思。语素构成了音、形、义相统一的特点。汉字是由笔画组成的方块字，所以也叫方块字。

如“车”、“上”、“明”，以词的形式直接表达语言的意义；“问”既可指意又可指声，“门”指声，“口”指意。

汉字经过几千年的演变，形成了“汉字七体”，即:甲骨文、金文、篆书、隶书、？草书，楷书，？行书