宝宝上幼儿园不玩游戏怎么办？
可以帮助缓解这种症状。孩子从家里到幼儿园接触到一个新的环境，会导致孩子产生抵触情绪，这是孩子不合群的主要原因。家长平时一定要抽时间和孩子沟通，这样有助于缓解孩子的抵触情绪，促进孩子的身心健康。
幼儿园秋季入学，到第二年春天，班里的同学已经相处了一个多学期，彼此都很熟悉了。有些孩子会建立相对稳定的团队和小团体。这个时候作为秋季入学的宝宝，难免会被孤立。
能力不同。秋季入园的孩子，在老师的教育引导下，经过一个多学期的集体生活，无论是语言表达能力、学习能力、自理能力、社交能力、自律能力、集体荣誉感、秩序感等等，都有了很大的进步，有了质的飞跃。但作为春季转班的宝宝，除了不适应环境，可能还处于新生入园的焦虑期。他胆小怕事，爱哭，不愿意说话，不愿意和其他孩子交流，很难一下子融入集体的社会生活。这些都是比较正常的表现。
那么家长该如何引导幼儿园这种不合群的现象呢？我觉得基本上做到以下几点就够了。
多和幼师沟通。在幼儿园里，最了解孩子的老师无疑是幼师。多和幼师沟通，了解孩子在幼儿园的日常表现，找出孩子不合群的原因。同时和老师搞好关系。作为转学生，可以要求老师给予更多的关爱，帮助孩子尽快融入幼儿园的集体生活。
多和孩子交流。作为父母，多和孩子沟通是必不可少的。了解孩子内心的想法，要从孩子的心理角度出发，一定要避免打击、威胁、恐吓等手段，鼓励正面引导支持认同，及时缓解孩子在幼儿园的焦虑和担忧。同时，帮助孩子发现幼儿园有趣的事情，用生动的语言普及幼儿园常识，培养孩子的兴趣和热情。
寻找突破口。加入一个新的团体必然会导致不合群或孤立的情况。这时候，帮助孩子找到突破口就很重要了。家长一定要主动找老师了解班上其他孩子的情况，找一两个有影响力、容易相处的孩子，取得他们的好感，通过自带朋友的属性，帮助宝宝融入这个大群体。
当然，无论是孩子适应新环境，与新群体交往，还是被新群体接纳新成员，也是一个循序渐进的过程。我们要相信宝宝，支持宝宝，给予肯定，提高孩子的自信心。做好以上三件事，可以帮助宝宝尽快融入新的群体，解决不合群的问题。