怎么教孩子读书？
婴儿识字的一个重要时期是在2-3岁。在此期间，家长可以让宝宝轻松识字，不要刻意做任何鼓励、游戏等计划。如果宝宝记住了你教的单词，家长可以用欢呼和鼓掌的方式鼓励孩子；如果宝宝不认可他，家长不要责怪和批评他，还要对孩子微笑。在这种放松的状态下，宝宝对识字的热情可能已经很高了。下面介绍几个教宝宝认字的游戏，让宝宝在玩的同时轻松学会。
首先，把这个词
宝宝小时候喜欢玩围棋，经常让我把它摆成“花”“鸭”等各种图案。宝宝在读书的时候，家长可以用Go放一些字让她认。但是放字的方法通常适合孩子复习，因为放出来的字形象比较差。所以，如果这样教新单词，宝宝的记忆很容易混乱。现在，我用磁棒扩大了游戏的范围。
第二，猜单词
猜字游戏起源于一种手指游戏。手指游戏就是把手和识字卡放在背后。父母说:“一，二，三，四，五，你看我的小手变了什么？”可以改成“一二三四五，看我改了什么字？”然后把手指换成识字卡，让宝宝认字，然后验证对错。家长这样做是为了给识字游戏增加一点神秘感，这样宝宝会更愿意学习。
第三，找单词比赛
赵子游戏就是通过竞争来调动宝宝的情绪，让她把之前学过的单词背下来。一家三口一起玩比较好。方法是妈妈来当裁判，把识字卡都放在地上，判断一个单词(识字卡里)，爸爸和宝宝一起开始看。谁先找到谁就是第一，然后妈妈会记下每个人中奖的次数，然后给一等奖。这个时候宝宝有很强的竞争精神，应该让宝宝多赢一些。不过在比赛过程中，爸爸也适当的让宝宝输了，可以培养宝宝的挫败感。
第四，宝宝教，妈妈认可
宝宝一直期待着长大成人，所以宝宝在生活中喜欢模仿大人，那我们就通过识字游戏来满足宝宝当老师的愿望吧！父母可以对宝宝说:“今天，宝宝是老师，妈妈是学生。老师要教学生读书，学生要好好学习！”这样宝宝会很认真。然后，妈妈和宝宝开始学习认字的过程，宝宝会非常努力的记住之前学过的单词，做一个合格的小老师！
五、打扑克
把识字卡当成扑克牌，让宝宝满足玩成人游戏的心理。妈妈打一张牌，说是哪个单词。宝宝又打了一张牌，念着牌上的字，直到把手里的牌念完。然后他重新洗牌，开始玩下一个游戏。
其实不管你和宝宝玩什么识字游戏，妈妈的态度都很重要。妈妈和宝宝玩识字游戏一定要轻松愉快，让宝宝以轻松的心情投入到游戏中，达到事半功倍的效果。
教宝宝阅读的方法。
首先，为孩子创造一个识字的环境
环境是孩子认识单词的第一要义。在我们的生活中，每天都会接触到大量的文字:电视上的广告词、食品包装袋上五颜六色的文字、快餐店的店牌、路边的路牌，这些都构成了一个现成的、良好的环境，让孩子去阅读。
父母可以让孩子学习任何他们能看到的东西，比如学习“汽车”(汽车、火车、卡车、警车等。)当他们看到车来车往的时候；看到“树”就学“树”(白杨、柳树、松树、大树……)。这样一方面可以利用这些汉字的环境效应，通过身临其境的感受加深对汉字的理解；一方面也可以培养孩子观察和提问的好习惯。
此外，家长还可以创造一个适合孩子阅读的环境，比如在冰箱、电视上贴上用中文写的纸片，以及“冰箱”、“电视”等拼音。这些有意识的动作会让孩子对每天接触到的东西有字面上的理解，从而加深印象。
二、用绘本故事书教宝宝阅读。
不要错过每一个给孩子读故事书和绘本的机会。妈妈可以边点灯边给宝宝读书；还可以给孩子讲图画和书里的故事，给他们看字卡，让他们在理解故事的同时记住汉字。
有时候，也可以采取先背书，后认字的方法。反复给孩子讲他喜欢听的故事，直到宝宝能独立复述为止。这时候我们一起看书，坐对位置，找到发音对应的字体。需要注意的是:一定要按照单词的顺序，手指指向单词，眼睛一定要看着单词，此时孩子的注意力一定要集中。
当孩子有了一定的识字量，家长也可以用养字的方法。比如故事书讲到小牛，就把“牛”拿出来，问宝宝牛吃什么。宝宝说:“吃草！”然后让宝宝认识“草”这个词。
第三，识字卡很重要
有兴趣的家长可以自己制作很多图文并茂的识字卡，或者收集一些图片教孩子识字。在日常生活中，时不时地通过卡片和游戏教会孩子认识汉字。孩子学起来容易，家长教起来容易，更重要的是可以加深对汉字的印象。
第四，“行动”法
父母可以通过做动作让孩子认识单词。家长给孩子穿衣服时，可以拿出一张写有“穿”字的卡片，然后做“穿”的动作，让孩子也做“穿”的动作，达到让孩子动手动脑的效果。
五、儿歌学汉字
朗朗上口的儿歌、儿诗，孩子们喜闻乐见，容易接受。家长可以先教孩子读童谣，让孩子背诵自己喜欢的童谣，然后慢慢把童谣里的汉字一个一个教孩子。
六、“找朋友”法
这是一种用认字来认汉字的方法，适合已经认识很多汉字的孩子。如果孩子认识了“草”的“绿”，遇到了“清水”的“清”，或许就能轻松读懂。在这个基础上，父母更容易让他明白“清”是什么意思，用在什么地方。