幼儿园大班拼音识字游戏“考考你”教案

幼儿园大班拼音识字游戏《考考你》教案1;

这个游戏适合每一课的复习,周期复习和期中、期末复习。适用内容主要是认读,可以是拼音字母、音节、笔画、偏旁部首、生字、汉字的字...游戏过程中,学生可以拿着自己的新单词卡,在教室里自由活动。当他们遇到一个人时,他们会测试他的单词卡上有什么单词,并阅读其他学生单词卡上的单词。也可以由老师指定一半的学生坐在座位上作为考生,等待另一半的老师参加考试,然后互相交换角色。“考考你”游戏操作简单,全体学生均可参与,识字效率高,将听写的生词内容有效融入游戏。

游戏目标:

1,让孩子在群体面前大胆表演,大胆表达自己。

2.愿意与同龄人和老师互动,喜欢表达自己的想法。

3.体验共创游戏的乐趣。

游戏准备:

每个学生自己制作几张卡片。

游戏操作流程:

老师:小老师们,我们昨天学了第八课《阳光》。现在请在卡片上写下你学过的新单词和你想测试别人的新单词。写完后可以拿着自己的新单词卡找小伙伴考一考。

幼儿园大班拼音识字游戏《考考你》教案二游戏适用范围:

这个游戏适合每一课的复习,周期复习和期中、期末复习。适用内容主要是认读,可以是拼音字母、音节、笔画、偏旁部首、生字、汉字的字...游戏过程中,学生可以拿着自己的新单词卡,在教室里自由活动。当他们遇到一个人时,他们会测试他的单词卡上有什么单词,并阅读其他学生单词卡上的单词。也可以由老师指定一半的学生坐在座位上作为考生,等待另一半的老师参加考试,然后互相交换角色。“考考你”游戏操作简单,全体学生均可参与,识字效率高,将听写的生词内容有效融入游戏。

游戏目标:

1,让孩子在群体面前大胆表演,大胆表达自己。

2.愿意与同龄人和老师互动,喜欢表达自己的想法。

3.体验共创游戏的乐趣。

游戏准备:

每个学生自己制作几张卡片。

游戏操作流程:

老师:小老师们,我们昨天学了第八课《阳光》。现在请在卡片上写下你学过的新单词和你想测试别人的新单词。写完后可以拿着自己的新单词卡找小伙伴考一考。

百科:考,出自毛丛仁(