加油中班节奏教案怎么写?

教学目标:

1,初学舞蹈,激发孩子对舞蹈的兴趣,通过简单的舞蹈锻炼孩子的身体协调能力。

2、能根据音乐节拍做动作,初步培养孩子的节奏感。

活动准备:

视频资料,彩球

活动流程:

1.自我介绍:孩子们,你们认识我吗?是的,我今天会来和你玩,好吗?

2.播放舞蹈表演的DVD,引导孩子欣赏舞者的舞蹈和服装。欣赏音乐,熟悉歌曲,阅读歌曲中的儿歌,了解儿歌的内容。

加油!加油!加油!加油!加油!加油加油。嘿嘿嘿!嘿嘿嘿!加油加油宝贝。嘿嘿嘿!嘿嘿嘿!来吧,宝贝,挥动你的手,拍拍,拍拍,摇彩球。嘿,嘿,嘿,你是最棒的宝贝。我们会为你加油的。快点,快点,快点!快点,快点,快点!嘿嘿嘿!嘿嘿嘿!加油加油宝贝。嘿嘿嘿!嘿嘿嘿!加油,宝贝!挥一挥小手,拍一拍,摇一摇彩球。嘿,嘿,嘿,你是最棒的小宝贝。我们会为你加油。嘿嘿嘿!加油,宝贝!嘿嘿嘿!嘿嘿嘿!加油,宝贝!

3.跟着视频中的老师和孩子一起模仿学习,让孩子自由发挥。

4.送小红花给乖孩子。

5.老师带领孩子们做动作。

(1)请小女孩为小男孩表演。

(2)请小男孩为小女孩表演。

6、孩子的集体表现。

总结:孩子们,你们跳得太棒了。你今天玩得开心吗?然后请你放学后给你的父母看看你学过的舞蹈表演。拜拜。