根据题目写一篇作文。
这一天，我们玩了一个有趣的游戏——用花来作曲，所有的花都在盛开。游戏规则如下:每组要有两个字，三个字，四个字。三组合格，五组良好，八组优秀。游戏开始了，杨潇和我上升到了当代第三大组。上去后，我把书上记录的单词都一一记了下来。写完之后，我在那里发呆，不知道谁来了句:“花太阳！””这话把我逗乐了，我却笑着用闪电般的速度写在了黑板上。我想了想，第三组的聂伟走过来对我说，“嘿！爆米花！“我真傻。爆米花是花吗？太不可思议了，小学六年级的作文，百花齐放争艳的作文。算了，我宁愿相信，但我不信。写下来也无妨。于是我赶紧又写了起来？”只有一分钟！“老师说了这么一句话，在燃眉之际，我扫了一眼第二组的黑板，却没有我写的多！再看第四组，有好多要写的！我的眼睛时不时会瞟一下第六组写的字。但是，他们总是堵得紧紧的，不留空隙。”时间到了！“老师一喊，我们都回到座位上。老师看了看我们的字，确认了我们所有的字，划掉了一些花岗岩的歪歪扭扭的字，剩下的也不多了，只有预备组稍微靠前。本轮为第四组获胜。虽然我们输了，但我们输得充满钦佩和信念。我们在这堂课上真的很开心...百花齐放450字。
2.百花齐放的描写，五颜六色，五彩缤纷* * *完整作文题目:百花齐放爷爷送走了冬天大地的寒冷，春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。
春天的景色非常美丽，就像一幅生动的画。春天的阳光特别明媚，春天的女孩展开了笑脸。阳光和红色的光束过来，轻轻地抚摸你，像年轻母亲的手。
伴随着春姑娘轻快的步伐，绿草破土而出，潜出泥土，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，你到处都能看到这些顽强的草。
在这个温暖的季节，在树林里，许多树上开满了鲜艳的花朵；大家都不肯妥协，红的黄的白的紫的，各种各样的花真的看起来像一个美丽的大花坛。许多蝴蝶和蜜蜂闻到花香，都飞来飞去采蜜，在半空中飞来飞去。
树林里，许多鸟儿在自由快乐地飞翔。当他们高兴的时候，他们唱着清脆悦耳的歌曲。温暖的春风吹着河水，河水突然被一种愉快而动人的笛声所感染。放眼望去，一群调皮的孩子正在用垂柳茎制作柳笛！他们吹出了心中的幸福和喜悦。春天的雨是柔和的，只有春雨敲打着竹子的枝叶。
雨水时而直线下落，时而随风飘动，留下烟、雾、纱、丝的美好意象。溅起的雨花仿佛是钢琴上跳动的音符，奏出优美的旋律。天空中，怎么会五彩缤纷，光彩夺目？啊，所以孩子们在防范风筝。
蓝天白云下，各种各样的风筝在自由飞翔，翱翔。多么令人耳目一新的景象啊！啊，春天的一切都充满了生机。啊，春天太美了！让我们用心去感受大自然的美丽。
春天是一个充满生机的季节，也是一个美丽、神奇、充满希望的季节。春天到了，各种艳丽的花朵竞相开放，都是那么的绚烂夺目。
农民伯伯在田里种的油料作物油菜花也开了。金色的油菜花成了蝴蝶的世界，美丽的蝴蝶在金色的舞台上翩翩起舞。
它们一会儿在空中飞，一会儿静静地呆在油菜花上。就像这样，也给春天增添了不少乐趣。
油菜花的美丽也吸引了许多“劳动人民”——蜜蜂，它们总是不知疲倦地日夜为油菜花授粉。偶尔一阵微风吹过，金黄的油菜花立刻涌起起伏的“金色波浪”。
从远处看，真的很漂亮！春天是人们向往的季节，人们总是在这个季节制定自己的计划。俗话说:“一年之计在于春，一日之计在于晨。”
它在告诉我们，一年的愿望应该在春天就计划好，一天中最沉重的时候是在早晨。春天，人们开始耕作，插秧和植树。候鸟也从南方迁徙到了北方，为在田间劳作的农民欢呼。
鸟儿有的站在高高的树上，有的干脆站在田埂上，有的站在五线谱上。正是这一点，让田里的农民感到高兴，一切都很热闹。
春天，动物也从沉睡中醒来。草开始发芽，大地上到处是欣欣向荣的景象。
一眼望去，到处都是一片绿色的景象，就像一幅水彩画。在萧瑟单调的冬天，我总是期待春天的到来。
愿她草长莺飞，丝毯刷堤，她千树繁花似锦碧波荡漾(易)，她兰草润物如酥；我希望她的春色繁花似锦，落红如雨。现在，春天来了。
春天是一年中最美的季节。古往今来，人们几乎穷尽了所有美好的词语和诗句来描绘和赞美春天。春天给人们带来活力和希望。
春暖人心脾。“欲以衣湿杏花雨，吹面不觉寒。”春天，稍纵即逝，“华林谢春红，太仓促了。”
所以“有花可折直，莫待花衰。”春天，天气凉爽湿润。“天街雨酥，草色近。”
春天，酒香四溢。“请问，餐厅在哪里？牧童指杏花村。”春天，被梦缠绕，“春天去哪了？”孤独，没有路。
谁要是知道春天去哪了，叫他回来和他一起住。"┏ (^ω^)=。
3.这一天，我们玩了一个有趣的游戏——用花来写词，用花来写作文。游戏规则如下:每组要有两个、三个、四个单词。合格3组，良好5组，优秀8组。游戏开始了，杨潇和我成为了当代第三大组合。上去之后我就全。这下把我逗乐了，我却笑着用迅雷不及掩耳之势写在了黑板上。我想了想，第三组的聂伟走过来对我说，“嘿！爆米花！”我太傻了。爆米花是花吗？太不可思议了，小学六年级的作文《百花齐放争艳》。算了，我宁愿相信，也不敢相信。写出来也无妨。所以我赶紧又写了一遍？“只有一分钟！”老师说了这么一句话，燃眉之际，我扫了一眼第二组的黑板，却没有我写的多！再看第四组，有好多要写的！我不时瞥一眼第六组写的字。但是，他们总是堵得紧紧的，不留空隙。“时间到了！”老师一喊，我们都回到了座位上。老师看了看我们的字，确认了我们所有的字，用花岗岩划掉了一些歪歪扭扭的字，剩下的也不多了。只有筹备组的四组略有领先。这一轮是第四组赢了。虽然输了，但我们印象深刻，深信不疑。我们真的很喜欢这门课。
4.以开花1为题写一篇短文。美丽的樱花三月春，百花盛开。一个阳光明媚的周六早晨，妈妈带着我和妹妹去阳明山看美丽的樱花。我们来到阳明山，沿着山边的林荫小道走进了满山遍野的樱花园。在这里，樱花开满枝头，串串，还有白色的。但是真的很楚楚可怜。小石路北长的是红樱花。一簇簇红色的樱花红得像漂白过的一样，加上淡淡的红叶衬托，远远看去像是朝霞。在小石路南，是白色的樱花。白色的樱花洁白如小白云，中间点缀着红色的花蕊，仿佛有无数粉色的宝石镶嵌在白色的丝绸上。这些樱花有的挺立着，含苞待放；他们中的一些人微笑着迎接春天的到来。看着看着，我忍不住抓了几朵樱花，细细观赏。我看到红色的樱花有七层，一共3朵。木棉又开花了
我静静地走在安静的小路上。
看这些盛开的花。一簇簇红色的樱花点缀着红色的雄蕊。看着他们，他不像普通的树那么茂盛！另一种白樱花和红樱花一样。奇怪的是，在白色的雄蕊中间，我俯下身，充满了情感...
现在街上很少看到木棉树；有的微笑，共35片花瓣，依然仰望蓝天，被游客称赞。
我喜欢美丽的樱花，像染过一样红。我喜欢微风吹过我的脸颊，这吸引了许多诗人的钦佩。我非常可爱。姐姐一声问候，惊醒了我的梦。它像一幅画一样漂亮。好像有无数粉色的宝石镶嵌在白色的丝绸上，花朵盛开，形状像个酒杯。我忍不住在这里抓了几朵樱花，我好像也成了一朵。一朵木棉花从天而降，它总是散发着芬芳。它会有自己独特的风格，7层35瓣，盛开的樱花。看到妈妈带着我和妹妹去阳明山看美丽的樱花，把凉意撒向大地。
三月的春天，我听我妈说是粉色的...虽然颜色不同，但鲜红的花瓣紧紧相连。
生长在小石路北的是红色的樱花，就像永不服输的军人。即使花落了，也不弱，很可爱，像一朵燃烧的云，散不开。一种是五瓣环绕的花，花瓣上伸出米色的雄蕊，大约有20个。在一个阳光明媚的周六早晨，红色的樱花有七层，如此浓烈；雌蕊”，像一个好奇的孩子静静地参观外面的精彩世界，总有一个绿色的雌蕊，快乐地迎接春天的到来！
2.沿着山边的林荫小道走进满山遍野的樱花园，远远望去。在小石路的南边，有着白色雌蕊的白色樱花，让春日的大地明亮耀眼。
木棉那么巨大，不小心，仔细看就像一根弦；，能挡住耀眼的阳光，散发出甜美的香气，绽放最灿烂的容颜！
这些樱花有些是直立的。
木棉花不需要任何绿叶来衬托，没有花瓣分离，是白色的。
我们来到了阳明山。白色的樱花像朵朵小白云一样洁白。白樱花有两种。它们黄而不做作，却细腻动人。在绿叶的衬托下，没有哗众取宠。我们仔细看这美丽的花朵像火焰，就像朝霞，随风摇曳的樱花，不屈含苞待放。
但是，有17黄色的花蕊，和朋友们一起翩翩起舞...突然，玫瑰色是1。
木棉花盛开的花朵像一簇簇不灭的火焰在枝头燃烧。
5.《诗中莲花》是一篇400字的作文。百花之中，我见过的花很多，有花中隐士般的菊花；有像有钱人一样的荷花；但是，我爱“出淤泥而不染”的荷花。每当清晨走近中山公园，都有一阵阵荷花让人心旷神怡。当鲜花进入荷塘，一道美丽的风景线映入眼帘。那是什么？是的——荷花是我最喜欢的荷花。荷花像亭亭玉立的少女一样挺拔干净地立在水中，碧绿的荷叶像一把把雨伞，轻轻托起荷花；粉色的花瓣像小女孩一样绽开灿烂的笑容，向清晨的人们问好；花瓣中间是黄色，慢慢变白，再慢慢变红。中间有一颗莲子。莲子可以有很多用途:它可以泡茶、消暑、解闷、解渴...你看，有很多勤劳的蜜蜂围着它努力工作，给我们带来一种如梦似幻的感觉。我爱荷花，不仅因为它的美丽，还因为它“出淤泥而不染”。只是默默无闻的站着，无论风雨，风雨，它从不向命运低头。即使是炎热的夏天，寒冷的冬天也没办法。荷花精神永远是我学习的好榜样，我爱你——“出淤泥而不染”。