8年级上册政治复习知识点。
承担社会生活中的责任
公平和正义——人们永恒的追求
我们渴望公平
1.好的合作需要公平1。公平的含义:公平是指参与社会合作的每一个人都应该分担责任,获得应得的利益。2.公平在合作中的主要作用:公平是合作不可或缺的主要条件。没有公平的合作,更不用说就很难保持成功。
二、公平有利于社会稳定1。社会公平的主要表现:社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,使每个人都能根据自己的劳动和贡献获得应有的利益。2.维护社会公平的重要作用:(1)可以促进社会合作的成功,有利于社会合作的不断延续。(2)能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展。(3)能够协调社会各方面的利益,正确处理社会矛盾,减少或者避免社会冲突,有利于社会的长治久安。3.如何维护社会公平:(1)这不仅取决于政府和各种社会组织的力量,也取决于每一个社会成员的努力。(2)树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会在不侵害他人、集体和国家利益的情况下维护自己的合法权益,是对每个社会成员的基本要求。
为正义歌唱
一、生活中正义与非正义行为的区分1。区分正义行为和非正义行为的标准:一切有利于促进人类社会进步和发展,有利于维护公众利益和他人合法权益的行为都是正义行为,反之则是非正义行为。2.司法制度是人们必须遵守的规则和程序。3.制度的正义在于,它的规则和程序不是为少数人制定的,而是为社会全体成员制定的。4.没有司法制度的支持,很难实现真正的社会公平。正义的行为应该得到政府、社会和人民的支持和赞扬。不公正的行为阻碍了人类社会的进步和发展,损害了公众的利益和他人的合法权益,必然会受到道德的谴责或法律的制裁。
二、如何做一个有正义感的人:(1)首先要有很强的规则意识。(2)坚持正义的标准。(3)不伤害他人,不侵犯他人的基本权利,是正义的最低要求。(4)我们应该鄙视和制止不公正的行为,用智慧和勇气与违法犯罪作斗争。
第二课通过承担责任来成长
责任在你,在我,在他。
第一,有承诺就有责任。1.承诺有口头和书面形式,有承诺就有责任。2.责任是对一个人做或不做某事的要求。
二、身份不同,责任不同1,责任随着人们所处的社会关系的变化而变化。2.只有认清自己在各个阶段、各个方面的责任,才能发挥自己的各种社会角色,肩负起自己应该承担的责任。
面对责任的选择
1.承担责任1是什么意思?承担责任有什么影响?(1)需要很多时间,影响自己的兴趣爱好。(2)承受心理压力,消耗体力和精力,甚至可能影响身体健康。(3)可能对自身利益造成一定损失。(4)在危险和关键时刻可能危及自己的陈述。2.承担责任的意义:(1)它能促进一个人的成长和发展;(2)有压力才会有动力,才能激励自己发挥潜能,克服困难,实现目标;(3)只有这样,一个人才能赢得别人的信任,得到别人的支持和帮助;(4)只有这样,一个人才能获得自尊和自信,才能增长才干,才能获得社会的认可和赞扬。
二、不承担责任的后果是什么?1.不承担责任,不履行义务,会给个人、他人、社会带来种种不良后果。第二,一个对他人和社会不负责的人,其实是对自己不负责,会受到道德的谴责,失去他人的信任,得不到他人的帮助和支持,会受到法律的惩罚,后悔终生。
让社会投我一票。
1.承担自己的责任:如何承担自己的责任:1。清楚自己的职责,树立强烈的责任感。2、从我做起,从现在开始,从小事做起,养成负责任的习惯。3、学会在不同面前选择,分清责任的主次和轻重缓急,科学安排,学会统筹兼顾,并很好地履行自己的职责。
二、自觉遵守法律,维护社会秩序:1。社会生活需要良好的秩序,道德和法律是维护良好秩序的有力武器。2.每个成员都有责任遵守社会公德,遵守法律,维护社会秩序。
三、服务社会,贡献社会:1。服务社会,贡献社会,是最有条件做的事情。2.积极参与社会公益活动是服务社会、贡献社会的一种良好形式。3.积极承担社会责任不仅是道德和法律的要求,也是我们每个社会成员的内在需要。
五星红旗我为你骄傲
第三课飞翔的中国龙
感受中国的巨大变化。
1.人民生活巨变(1)人们在饮食上注重营养,衣服漂亮,房子宽敞,甚至汽车进入寻常百姓家。(2)居民精神文化生活也日益丰富,读书看报,影视歌舞,健身健美。(3)人民生活实现了从贫困到温饱、从温饱到总体小康的历史性跨越。
二是综合国力显著增强:1,综合国力与日俱增(北京申奥成功,加入世贸组织,运动员在奥运会上屡创佳绩)。2.中国经济快速发展,经济实力不断提升。科学技术突飞猛进。3.中国国防和军队建设取得巨大成就,国家地位日益提高。
党是我们的向导。
第一,执政党的领导是建设中国特色社会主义的根本保证。2.中国* * *产党已经成为领导中国人民不断创新的核心力量。根本原因在于它的先进性,主要表现在:①中国共产党始终坚持“三个代表”重要思想。②中国* *产党的目标:谋求民族独立和复兴,国家富强和人民解放和幸福。③中国* * *产党的性质:她是中国工人阶级的先锋队,也是中国人民和中华民族的先锋队。3.中国* * *产党勾画了全面建设小康社会的宏伟蓝图。
二、旗帜引领1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是现代化建设必须坚持的指导思想。2.“三个代表”重要思想、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承又与时俱进,是不断指引我们前进的旗帜。3.在新的征程中,我们必须始终高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的旗帜。
第四课全面* * *和繁荣
充满生机和活力的基本经济制度
一是公有制为主体,多种所有制经济同时发展。我国目前主要有国有经济、集体经济、个体经济、民营经济、外资经济、混合所有制经济等几种经济成分。2.公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分。3.非公有制经济包括个体经济、私营经济和外资经济。4.目前我国的基本经济制度——公有制为主体,多种所有制经济共同发展。5.公有制经济的地位:它在我国国民经济中占主导地位,是社会主义经济制度的基础,是国家引导和推动经济发展的基本力量,是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。6.非公有制经济的地位:它是我国社会主义市场经济的重要组成部分,是推动我国社会生产力发展的重要力量。
二、坚定不移地坚持基本经济制度1、坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展这一基本经济制度的必要性:①由我国的社会性质和初级阶段的基本国情决定。实行这一充满生机和活力的基本经济制度,有利于促进我国生产力的快速发展。一切符合“三个有利于”的所有制形式,都可以而且应该用来为社会主义服务。2.社会主义的根本任务是解放和发展生产力。3.社会主义的根本目的是实现全体人民的共同富裕。4.判断和衡量各方面工作得失的标准(三个有利于):①是否有利于发展社会主义社会的生产力,②是否有利于增强社会主义国家的综合国力,③是否有利于提高人民的生活水平。
切好“蛋糕”就有钱了。
一、发行制度新变化1。我国目前的分配制度是实行按劳分配为主体,多种分配形式并存的分配制度。实行按劳分配为主体、多种分配形式并存的分配制度的好处——有利于充分发挥收入分配激励机制的作用,极大地调动人的积极性和创造性,也有利于吸引和留住人才,充分发挥人才的作用,促进国家和社会的发展。
二、诚实劳动合法致富1、* *共富——即允许和鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,再推动和帮助后富起来,逐步实现* * *共富。2.致富靠的是勤劳和智慧,通过合法公正的途径。3.我国法律保护一切合法的劳动收入和非劳动收入,打击和取缔非法收入。
第五课人民是自己事务的主人
年度人民代表大会
一、阳春三月见人大1。我国宪法规定,“中国人民和国家的一切权力属于人民”。2.人民代表大会是人民行使国家权力的机关。包括全国人大和地方各级人大。3.中国实行人民代表大会制度,统一行使国家权力。行政机关、审判机关、检察机关等。国家的权力全部由人民代表大会产生,并分别被授予行政权、司法权和检察权。4.政府、法院、检察院必须对同级人大负责,接受人大监督。5.全国人大和政府、法院、检察院分工不同,职责不同,但根本目标都是代表和服务人民。
代表人民行使权力。人大代表能代表人民的意志。人民代表对人民负责。③人大代表接受人民监督。2.人民代表大会制度有效保证了人民当家作主。3.人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民当家作主的重要方式和最高形式。4.青少年应该热爱人民代表大会制度。
独特的民族区域自治
平等团结繁荣1。中国建立了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。2.民族平等、互助、团结、合作是我们事业成功的基本保证。
民族自治地方享有自治权1。中国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。2.民族区域自治是中国的一项基本民族政策和基本政治制度。3.民族区域自治的含义:实行民族区域自治的地方,在国家统一领导下设立自治机关,行使自治权,依照宪法和民族区域自治法的规定,根据本地区的实际情况,自主地管理自己的内部事务。4.实行民族区域自治的好处:妥善解决了民族团结和民族自治的关系,既维护了民族团结和国家安全,又保障了少数民族管理内部事务的独立权利,使少数民族真正当家作主。实践证明,民族区域自治制度有力地促进了各民族的平等、团结和繁荣。5.我们青少年应该如何维护民族关系?
第三单元关注国家发展
第六课走强国富民之路
发展是硬道理/发展是第一要务。
1.指引我们前进的“灯塔”——党的基本路线1。党在社会主义初级阶段的基本路线的内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦奋斗,为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。2.基本路线体现了全国各族人民的根本利益和共同愿望。3、基本路线的核心内容是——“一个中心,两个基本点”
二、“一个中心”是关键1。社会主义现代化是一项庞大而复杂的系统工程,包括经济、政治、国防、教育等。,而经济建设是这个系统工程的核心工程。2、社会主义现代化建设必须以经济建设为中心,其他方面的工作都要服从和服务于经济建设。3.社会主义的根本任务是加快经济发展,大力发展生产力。4.为什么发展是解决当前中国所有问题的关键?(1)增强综合国力,改善人民生活,离不开发展。(2)充分发挥社会主义制度的优越性,离不开发展。(3)维护社会稳定,实现国家长治久安,离不开发展。(4)提高国际竞争力,掌握国际斗争主动权,离不开发展。(5)完成祖国统一大业,实现中华民族伟大复兴,离不开发展。
讲述春天的故事
一、改革——社会发展的动力1。改革的时间:党的十一届三中全会打开了改革开放的闸门。2.改革领域:改革开放是从农村到城市,从经济领域到政治、文化、科技、教育等领域。3.改革的必要性:我国社会主义制度还不成熟、不完善,制度上存在各种弊端,抑制了劳动者的积极性和创造性,使经济组织失去了应有的活力,阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革,才能为生产力的进一步发展扫清障碍。4.改革成就:通过改革,社会主义制度得到完善和发展。2.它给我们的社会注入了活力,极大地动员了群众。(3)生产力得到极大解放,国民经济迅速发展。
实践证明,改革是中国社会发展的直接动力。5.举身边的例子说明改革开放给我们带来了什么。6.应该如何看待改革?改革是前无古人的伟大创举。不可能一帆风顺,会遇到各种各样的困难和问题,也会涉及很多人的切身利益。为了国家和社会的发展,我们每个人都应该正确对待改革道路上的困难和问题,正确对待改革对个人和家庭的影响,努力成为改革事业的倡导者、参与者和推动者。
2.开放是现代化的必要条件。对外开放的有效途径:发展对外贸易、利用外资、引进国外先进技术、建立经济特区和经济技术开发区、对外承包工程和开办企业等。2.对外开放的两种基本方式——“引进来”和“走出去”。3.对外开放的必要性(或者说为什么对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策):①当今世界是一个开放的世界,中国要发展就必须走向世界。中国虽然市场广阔,劳动力丰富,但资金短缺,技术和管理落后。③只有对外开放,才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验;只有更好地利用国内外市场和资源,才能跟上新科技革命的发展趋势,赶上世界先进水平。4.应该如何看待对外开放?国内外形势的发展要求我们以更加积极的姿态融入世界经济发展,不断提高对外开放水平。在对外开放的新形势下,我们青少年要树立平等、开放、参与的国际意识,全面提高自身素质,为将来参与中国对外开放做好充分准备。
第七课走科教兴国之路
时代的选择
一、科教兴国1。我国实施科教兴国战略的必要性和重要性:①一个国家和民族的兴衰与科学技术的发展密切相关。科学技术作为第一生产力,已经成为推动经济发展的最重要因素。教育水平决定了国家的科技发展水平和创新能力,最终决定了国家的成败。2.教育在国家发展中的地位和作用:①科技发展的关键在人才②人才的培养主要在教育③。教育水平决定了国家的科技发展水平和创新能力,最终决定了国家的成败。
2.面对竞争与差距1中国科教兴国战略的必然性与紧迫性:①在新科技革命的浪潮中,中国面临着日益激烈的国际竞争;②我国科技教育取得了辉煌的成就,但总体上科技教育水平还比较落后,与发达国家还有较大差距;③中国的科教兴国战略是时代的正确选择。2.科教兴国战略的主要含义是把科技和教育放在整个国家发展的优先地位。
创新是关键。
1.科技创新赶超一流1。科技创新的重要作用和意义①创新是一个民族进步的灵魂,是国家富强的不竭动力②科技创新是我国赶超发达国家的关键②我国实施科技创新的主要措施:①长期规划(重点基础研究计划、科技攻关计划、星火计划、火炬计划、973计划、863计划等。).
二是教育创新人才1人。教育创新的必要性:①从科技创新与教育创新的关系看,教育创新是科技创新的基础;②只有不断进行教育创新,才能改变中国教育的落后面貌,提高民族的创新精神和创新能力。2.中国教育改革的措施:①大力发展基础教育;②建设教育立交桥;③实施素质教育;③从现在开始,努力做创新型人才(改变学习方式——自主学习、合作学习、探究学习)。
第八课走可持续发展之路
可持续发展——我们面临的重要课题
1.中国存在严重的人口、资源和环境问题(1)。当前人口形势的基本特征是:人口基数大,新增人口多,人口素质低。(2)其他特点:农村人口多,人口老龄化加速,人口分布不均衡。(3)人口问题的负面影响:A、给资源和环境带来沉重负担;b、就业压力增大;c、它影响经济增长的速度和规模;d、影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。2.资源问题:(1)作为一个有大有小的国家,资源相对匮乏。(2)严重性:资源相对短缺,需求不断增加,开发不合理,利用率低,资源浪费严重。3.环境问题:(1)基本情况:整体恶化,局部改善,治理能力远远赶不上破坏速度,生态赤字逐步扩大。
二、可持续发展是1的正确选择。我们必须走可持续发展的道路:人口、资源、环境和经济之间的关系是相互作用、相互影响的。人口增长过快,对物质资料的需求和消耗增加,造成资源的过度消耗和环境的破坏,会阻碍经济发展和人类的生存发展。正确处理人口、资源、环境和经济的关系,必须走可持续发展的道路。2.我们必须树立科学的发展观。其内涵是以人为本、全面、协调、可持续的发展观。
我们在行动
计划生育是我国的一项基本国策。2.计划生育的目的是控制人口数量,提高人口素质。计划生育的具体要求:提倡晚婚晚育,少生优生。4、实行计划生育利国利民,是每个公民的光荣职责,也是法律规定的公民义务。
2.保护环境和合理利用资源是我国的另一项基本国策。2.为了贯彻这一基本国策,中国制定了一系列保护环境和资源的法律法规,采取了一系列保护环境和合理利用资源的重大措施。3.中国可持续发展战略取得初步成效:人口过快增长势头得到控制,资源环境保护和生态建设步伐加快,部分地区环境质量明显改善,公民环境保护和资源意识进一步增强。4.青少年要为国家的可持续发展做贡献:我们青少年要树立可持续发展的理念,积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策,从身边的小事做起,培养保护环境和节约资源的习惯,为国家的可持续发展做贡献。
第九课弘扬和培育民族精神
民族精神在中国闪耀。
1.五千年文明铸就国魂1。中华民族在几千年的奋斗历程中创造了灿烂的中华文明,铸造了伟大的民族精神。2、中国* * *产党进一步丰富和发展了中华民族精神。3.中华民族精神的内涵:中华民族在五千多年的发展历史中,形成了以爱国主义为核心的团结、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
二、民族精神:中华民族的精神支柱1。民族精神是中华民族的灵魂,是中华民族赖以生存和发展的精神支柱。2.民族精神是中国实现全面建设小康社会目标、在国际竞争中取得有利地位的精神动力。3.为什么要弘扬和培育民族精神?从经济全球化的角度来看,弘扬和培育民族精神是非常必要的。②从应对经济全球化带来的挑战,在激烈的国际竞争中掌握主动权的角度来看,弘扬和培育民族精神是十分必要的。(3)要从抵御西方敌对势力“西化”、“分化”中国的战略图谋的角度,弘扬和培育民族精神。
高举民族精神的火炬。
1.在文化建设中弘扬和培育民族精神。弘扬和培育民族精神是我国社会主义文化建设的重要任务。2.如何弘扬和培育民族精神:①以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。②要充分挖掘中华民族优秀传统文化。③必须充分吸收世界其他民族的优秀文化营养。④坚持与时俱进,结合时代和社会发展的要求,赋予民族精神新的生机和活力。
第二,火炬在我们手里1。青少年应该如何以实际行动弘扬和培育民族精神:①以积极的心态自觉接受民族精神的教育。②积极参加社会实践活动,弘扬和培育民族精神。③弘扬和培育民族精神多落实在日常学习和生活中。
↖ (ω) ↗加油!