想象作文需要说明一个道理吗？
任何一个人的想象和幻想都反映了他自己的理想、愿望、憧憬和追求。如果把这个大胆的设想写出来，会给人一些启示，引起别人的思考，会让人有* * *声。这应该是一件很有意义的事情。但是很多同学反映这样的作文不好写。的确，写一篇想象的作文很容易，但是写好一篇想象的作文真的很难。因为，不是我们发生过的真实生活，而是我们经历过的真实生活有情节，有经历，有感觉。而想象构图，顾名思义，就是想象出来的，而不是已经发生和看到的生活。
想象在作文中不可或缺，但不代表作文中的想象就是想象作文。所以说作文中的想象就是作文中的想象是不正确的。看了下面这个例子，大家就明白了。
阳春三月，下了几场毛毛雨，月季长出了花和骨头。花骨朵外面被几层花萼紧紧包裹着，根本动不了。
几天后，花儿开得很鲜艳，有粉红色的，深红色的和红色的...色彩斑斓，美不胜收。看，这里有花。他们从树叶中伸出胖乎乎的小脸。东张西望，他们好像看到了什么新鲜的东西，他们好像在对我们点头微笑！有时候，花儿枯萎下垂的时候，就像一个调皮的孩子做错事一样，低着头，让人觉得很尴尬。
(以上段落中，作者通过丰富的想象力生动地描绘了三月春暖花开的月季花盛开的场景，如“胖乎乎的脸”、“东看看，西看看”、“点头微笑”、“像个淘气的孩子”等。这个练习中确实有很多虚构的描写，但这篇文章不能算是虚构的作文。我们可以知道，想象作文不同于通常作文中的“想象”。想象的构图不是指细节和情节的想象，而是指整个构图的想象。比如教材中对桂林山山川布局的想象；文章的最后一段“春天”；兄弟姐妹在月光音乐中听琴的想象，也是细节或情节的想象。)
我们经常接触到的虚构成分有很多。为了帮助学生理解它们，我们把它们分成了几类。现在，请看屏幕:
1，看图构图:
画面是现实生活的缩影，但画面只能反映平面和姿态。要想把画面写得“活”起来，就必须运用想象力拓展故事情节，化静为动，化静为声。比如我们之前学过的《兔子扛南瓜》，第十册教材后面根据漫画的写法，都是这方面的例子。要完成这类练习，仔细观察画面，理解画面中的意思是基础，想出并写出新的思路是关键。
2、材料重组组成:
即根据提供的各种材料和条件，发挥你的想象力，与故事联系起来。
(1)根据给定的图形想象构图。给你一个圆，你可以在上面加几笔，把它想象成不同的物体，写一篇作文。)
(2)播放(或直接给出)几种声音，让你从中选择，想象，创造故事。根据火车汽笛声、鸟叫声、咳嗽声和鞭炮声写一篇小故事。)
(3)根据给定的词和范围，要求创作故事。
如:标题:秘密
话:没人知道-犹豫-朋友-眼泪-大雨-彩虹-微笑。
要求:题目是想象作文的范围，故事中必须出现指定的词，可以打乱词的顺序。
(4)根据所给物品，想象与物品有关的事物，写一篇作文。一条雪白的裙子上有一点墨水渍。请根据这条沾了墨水的裙子，想象并创作一个发生在同学之间的故事。
我在这里为你准备了一个例子。
题目要求:从下列单词中选择一组，想象他们之间可能会发生什么，编一个小故事。(1，熊猫，猫，橡树，火坑。2、小溪、枯叶、大海。3.牡丹、北风、梅花、小姑娘)
下面这篇文章的小作者选了第一组词，写了一个小故事。
猫和熊猫的故事
从前，猫和熊猫都很小，经常被老虎、狼等大块头欺负。据长老们说，山神会帮助弱者变得强大，所以他们决定去找山神。
他们走啊，走啊，历尽艰辛，终于来到山脚角落，找到了山神。那人对山神说:“亲爱的山神，我们都是小人物，经常被大人物欺负。我们的许多合作伙伴都受到了伤害。请发发慈悲，让我们变得又高又大。我们来报仇吧！”大山神说:“我非常理解你的感受。我可以帮助你们，但你们能否成功取决于你们自己。你必须找到一棵千年的大象树。那里有一个大火坑。敢跳就长得又高又大。”他们告别了山神，去寻找那棵古老的橡树。
他们走啊走，走了7749天，终于找到了那棵古老的橡树和树下的大火坑。看着熊熊的火焰，猫退缩了。他想，山神怎么会让我们跳进火坑呢？他一定在捉弄我们。好吧，我不跳！让熊猫跳下去，说不定会被烧死。
熊猫勇敢地跳了起来，而猫则站在一旁幸灾乐祸地看着。
过了很久，熊猫才从火坑里爬上来。当猫看到它的时候，熊猫已经变得又高又大了。这时候猫也想跳进火坑，但是已经来不及了。神秘可怕的火坑已经关闭。
从那以后，我们看到了猫和熊猫，大小相差很多。
同学们，上述练习中作者的想象力极其丰富，不仅完成了练习的要求，而且整篇文章内容完整，思路清晰，短篇故事也有一定的道理。同时也能抓住心理描写，形象生动。但是大家想想，这么好的作文，离不开小作者平时丰富的阅读和积累！)
3.拓展课文作文:这类练习大多要求我们在阅读课文的基础上，拓展自己合理的想象力，对课文内容进行加工和转化。如:添加、补充、扩充、延续、改写等等。
比如学完《穷人》后，继续以《桑娜拉开窗帘后》为题写课文；学完《我的舅舅鲁迅先生》后，根据“饱经风霜”一词，填上司机的样子；学完课文《卖火柴的小女孩》后，我写了练习题，题目是《先生，请买根火柴》、《回来吧，爸爸不会打你的》、《奶奶活着的时候》、《卖火柴的小女孩来到我们中间》等等。
上面提到的很多想象作文都是作文比赛中常见的类型，所以在我们的课本练习中，最常见的形式有以下几种:
4.童话作文:让我们根据自己喜欢的动物、植物、物品展开想象，赋予它们生命，让它们说话、思考，让它们之间发生有趣的故事。比如有的同学写过《花比美人》、《卷笔刀风暴》、《小鸭历险记》等。在我们的课本里，比如《神笔好马》《丑小鸭》《院子里的悄悄话》，这些文章都是这种类型。
5、假想作文:即根据一定的情境，结合自己的生活经历进行想象和联想。这样的作文有两种:一种是写实的，比如十年后的我，未来的学校；另一种根本不存在，也可以称之为幻想作文，比如《假如我是一只猫》《月球上的新居民》。
上面我们了解了很多想象作文，那么如何才能写好呢？我们再结合《十年后的我》这个例子认真理解一下，这篇文章的内容属于现实的想象成分。
范文评论道:
十年后的我
时光荏苒，转眼间便是公元2022年。
一天早上，我听到多功能枕头的催促声:“北京时间七点整，请起床，请起床。”于是我伸了个懒腰，一个绅士坐了起来。当我起床时，对面墙上的传感器自动播放我最喜欢的音乐。我走到一把椅子前坐下。你可能会问:“你为什么不穿鞋？”因为这个万能椅子上有三个白、红、绿的按钮，所以这三个按钮有不同的作用。我按下白色按钮，机器人自动帮我穿上鞋子，系上鞋带；然后我按下红色按钮，一把牙刷飞过来帮我刷牙。终于，我再次按下绿色按钮，机器人手伸出一条热毛巾帮我成功洗脸。一切准备就绪。我拿起万能椅上的话筒说:“牛奶煎蛋，汉堡。”说完，麦克风缩了回去。机械手马上找到了相应的材料，一分钟后，早餐就给我端上来了。吃完早饭，该上学了，我就把万能椅的方向按钮指向学校的方向，然后按下“开始”，只见对面的窗户缓缓打开，万能椅载着我来到了“清华大学”。到了大学，没看课本。原来这些都被电脑和“大屏幕”取代了。找了个座位坐下，打开电脑，在屏幕上看到了今天要学的知识和作业，于是上网查相关资料，学习相关知识。一个小时后，我的作业完成了。然后，我和国外知名大学的同学在网上下棋，聊天，打游戏。有时候我也会去白宫的资料室看他们的资料；有时候看到喜欢的东西，就网购，买下来。有时我也在网上炒股票和赛马...你看多方便啊！待在家里搞定一切是多么的无忧无虑，多么的方便！
十年后的今天，科技的发展让你大开眼界，让你不知所措。同学们，现在好好学习，不然怎么跟得上时代？
这个练习是典型的假设想象作文，描述的是未来现实生活的内容。看到题目，你会想“十年后的我会是什么样子”。首先，小作者在文章开头指出时间，然后按照发展的顺序展开全文。
在这里我们应该得到这样一个启示。虚构的成分虽然是虚构的，但写起来也要“真实”，有时间、地点、人物，整个故事要完整。也就是用现实生活叙事的方法来写未来的现实生活，让人觉得是真实的事情，是真实的人。
在这篇文章中，作者充分发挥了他丰富的想象力。如:多功能枕头、墙上的传感器、万能椅子、机器人手等。，这些内容告诉我们在想象作文中要大胆想象，因为我们处在一个科技飞速发展的时代，要敢于思考未来世界，敢于设计符合我们愿望和理想的未来社会，我们未来的职业、工作和成就，作文中的每一个细节也要符合未来社会的特点，但要注意以下几点:很多同学把科幻情节甚至神话内容搬到“未来现实生活”中，这是不合理的。未来现实生活的想象成分是理想的想象而不是不可实现的幻想想象，更不用说是一个神话。
最后，文章小作者总结以上，指出要努力学习才能与时俱进。可见，写想象作文是为了把我们的理想具体化，最终还是在写我们美好的生活。
以下文章属于幻想类。请仔细听，并与上面的例子进行比较。
特别审判
一夜之间，世界各地张贴了许多类似的通知:
长沙法院将于2003年7月5日上午9时公开开庭审理此案。请各界人士准时参加。
那天早上，人们参加了庭审，整个法庭座无虚席。
上午9点整，我走向审判长的位置，郑重宣布:“传被告萨斯。”电视打开，站着大坏蛋非典，张牙舞爪，无恶不作。他旁边还有两个穿着防护服的魁梧警卫。
我严肃地对被告说:“你知道被告非典的罪行吗？”非典看着我若无其事，傲慢地摇摇头。
我拿出一份起诉书，大声念道:“被告SARS是一种罕见的冠状病毒。你通过近距离的空气飞沫和呼吸道分泌物把病毒传播给人。非典患者高烧不起，全身酸痛，干咳少痰，重者呼吸困难，甚至失去生命。目前，全球已有8439人感染非典，842人死于非典。因为你的存在，工厂不能正常工作，商店不能坐满顾客，学校不能正常上课……”
“我想证明我父亲是医生。他在救病人的时候死于非典。我讨厌非典，它让我失去了我亲爱的父亲！”“我也想作证……”人们愤怒地说，愤怒的目光从四面八方射向非典。
“非典，我判你死刑，用熊熊烈火把你烧死。”我再也控制不住自己的感情了，我生气地说。
“但是，这不能完全是我的错！”莎拉不愿为自己辩护。“人们不断地破坏环境，甚至吃掉他们的朋友和动物。事实上，病毒隐藏在动物体内。而且，你随地吐痰，一口就有十万个病毒！”
台下的人议论纷纷。我沉思了一会儿，说:“在座的各位，我今天判了非典死刑，但我希望我们回去的时候，可以思考一下这个问题:我们应该如何对待环境……”
同学们，根据上面的学习和两个例题点评，你们知道怎么写一篇想象的作文了吗？我们总结一下:
1.大胆而富有想象力。2.讲道理。3.真实一点。4.明确中心。
写一篇想象的作文，首先要放松自己的想象空间。新颖丰富的想象力会给作文带来精彩的色彩。在这个空间里，你是整个世界的主宰，因为这个世界的一切都是因为你的想象而存在的。你想得越多，世界就越丰富多彩。相反，如果你的想象力很差，你的世界会很黯淡。
当然，一切想象都是从某个角度对现实生活的反映，离不开现实生活。新奇不代表陌生。只有有一定现实生活基础的想象，才是可以被大多数人接受的可以理解的世界。所以当我们展开翅膀翱翔的时候，不要忘记，真正的生活是靠我们起飞的空气。要写好想象作文，必须注意观察生活细节，在日常生活中吸收科学知识。基于这些内容，你可以建立一个属于你自己的梦幻而美丽的世界。
以《卖火柴的小女孩》为例。小女孩划了五次火柴时看到的奇怪景象，是作者的想象。这些想象很奇怪，也很大胆，但读者还是觉得有道理。为什么？因为作者亲眼目睹了贫困儿童的悲惨遭遇，深刻理解他们内心的需求。文章中，想象与现实相似，即贫困儿童对幸福生活的渴望。作者想象小女孩在不省人事的时候，看到了温暖的火炉，香喷喷的烧鹅，美丽的圣诞树，善良的奶奶，跟着奶奶飞走了，这是很自然很合理的。
虽然想象的作文只是一个未实现的理想，但它应该是孩子心中最真诚的理想、期望或愿望。这种类型的想象成分与现实的关系最密切。写作时要仔细观察生活，注意突出重点，围绕这个重点选择材料。这种题材面面俱到是大忌。
这里要重点说一下想象作文中的科幻练习题，很多同学都喜欢，但往往写得不尽如人意，一味追求新、奇、怪，而忽略了语言和情节上的准确、清晰、完整、真实等练习题最基本的要求。另一个原因是作者对相关科学知识知之甚少，所以习题内容有“四不像”，有的甚至搞出来。想写好这种想象的作文，就要多积累科技知识！
优秀作品欣赏
鸟儿的祈祷
重庆市开县汉丰镇第三小学六年级张素娟
我是一只可怜的小鸟。
我曾经住在黄河上游的一片密林里，那里风景优美，空气清新。那里的河水清澈湛蓝；有丰富的杂草和盛开的鲜花...我和我的朋友住在一个无忧无虑的家里。各种动物和睦相处。当阳光明媚，春风温暖的时候，我们经常聚在一起举行盛大的聚会。我们自由快乐！
我们的家美极了:春姨用欢快的舞蹈带给我们阵阵春风；夏伯伯在蓝天白云的映衬下，带给我们一池碧水清泉；秋叔迎着萧瑟的凉风，为我们献上了一串串金黄的果实；董爷爷穿上他的白色冬装，为我们报告了来年的希望。
我们为拥有一个舒适温馨的家感到骄傲和欣慰！
时间如流水，一去不复返。随着人类疆域的不断扩大，我们可爱的家园逐渐被人类破坏。
当我再次飞回家乡的时候。我对这一景象感到非常惊讶:
春天来了，草妹妹从土里钻出来，不再那么绿了；野花开出了她的笑脸，但她的笑容却蒙上了一丝忧郁；大河哥脱下厚厚的冰衣，身体却越来越瘦。大树爷爷的病情越来越差，刚出道的几个新芽，生意也是如此的乏善可陈。
漫长的夏天真难熬。烈日暴晒在光秃秃的森林里，动物歌者——蝉的歌声也显得那么无力，让人心烦意乱。
秋天来了，树上的果子稀稀落落，没有以前那么红了，也没有以前那么大了，就那么淡然。
冬天刚刚到来，森林里的动物都要冬眠了。
不远处，工厂里“隆隆”的机器声，高速公路上汽车“嘟嘟”的喇叭声，树林里“砰砰”的伐木声不绝于耳。
啊，我们失去了原本美丽迷人的家园。一片片的树被砍倒了，草也黄了；野花低垂着头；这条河即将停止流动。高楼拔地而起，烟囱不断冒出浓烟。环境被破坏，蓝天不再蓝，河水不再清。我们原来的家变成了死亡地带。森林里不再有动物的笑声；不再有温暖的阳光；不再有潺潺的泉水；不再有“摇篮曲”...
亲爱的朋友-人类，请帮助我们！我们渴望蓝天碧水，我们祈求一个安宁的家。
【简评】小作者以孩子特有的眼光，站在鸟的立场，用童话的方式表达了对环保的理解。构思新颖奇特，语言优美生动，感情真挚感人。文章最后，小鸟呼吁人类“救救我们吧！”我们渴望蓝天碧水，我们祈求一个安宁的家。“心智健康，中枢突出。
同学们，通过刚才的学习和欣赏，你们有什么感受？不难想象写一篇作文。我们必须培养和坚持良好的写作习惯，树立写好作文的信心。你的写作水平一定会提高。