幼儿园小班主题教案《可爱的蛋宝宝》包含反思。

作为一名默默无闻、无私奉献的教育工作者，可能需要编写教案，有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。写教案要注意哪些格式？以下是我为你整理的主题教案《可爱的蛋宝宝》。欢迎阅读。我希望你能喜欢它。

活动目标

1，了解鸡蛋的形状特点和作用。

2.学习如何剥鸡蛋。

要准备的活动

1、鸡蛋、碗、筷子、勺子等

2.用不同烹饪方法烹饪的鸡蛋。

活动过程

1.导入活动。

展示用布盖着的篮子，让孩子们猜猜篮子里可能有什么。轻轻摸摸，再猜。

2.懂蛋。

(1)展示彩蛋，让宝宝和彩蛋打招呼。老师问:“篮子里有多少鸡蛋？”。曲，老师，教案，网站来源。篮子里有许多鸡蛋。)

(2)让孩子谈论取卵或放卵时要做什么，为什么。

(3)让孩子摸摸，看一看，说说鸡蛋长什么样，摸起来是什么感觉。老师问:“鸡蛋里有什么？我怎么能看到鸡蛋里面呢？”孩子们回答后，老师敲开蛋壳，在碗里打鸡蛋。让孩子观察蛋清和蛋黄，说出它们的样子。

(4)老师搅拌鸡蛋，让孩子观察搅拌后的样子。

3.尝尝鸡蛋。

(1)提供不同烹饪方法的鸡蛋。让孩子们观察煮鸡蛋会发生什么变化。

(2)教孩子如何剥煮鸡蛋。鼓励孩子吃鸡蛋时自己剥蛋壳。让孩子品尝煮熟的鸡蛋，告诉他们鸡蛋很有营养。每天吃1-2个鸡蛋对身体有好处。

活动反思

1.教师成为孩子学习活动的支持者、合作者和参与者，关心每一个孩子，使他们在原有的水平上发展。

2.老师在情感、思维、活动上给孩子最大的空间，让他们自己动手，自己独立体验，让他们的主体性得到发展。

3.在活动中注重孩子综合能力的发展:语言表达能力、想象力、动手能力、思维反应能力等。

4.根据刚入园孩子的年龄特点，营造游戏氛围，孩子会在游戏中玩耍。让孩子在游戏中积累经验，形成概念，掌握技能，体验快感。实现真正的“上手，游戏乐趣”。