小班“乘车”教案

设计意图:

随着私家车越来越多,儿童乘车的机会也越来越多,因缺乏乘车常识而导致的伤害事故时有发生。为了让孩子们了解安全骑行的基本常识,增强他们的安全意识和自我保护能力,我设计了一个将安全与户外活动相结合的教育活动——“宝宝造车”。

活动目标:

1,知道不要随意按车内按钮,不要妨碍大人开车,不要把头和手伸出窗外,开关车门注意安全。

2.当你被困在车里时,知道及时呼救。

3.积极参与活动,感受户外游戏的快乐。

活动准备:

1,男孩被车门挤压的图片;一张男孩坐在车里,头和手伸出窗外的照片;车内各种按钮的图片;被困在车里的男孩的照片;

2、节奏儿歌《坐车的宝宝》。

活动流程:

一、创设情境,激发孩子的学习兴趣。

1,提问:

(1)你坐过车吗?你坐过什么车?

(2)你和谁坐一起?感觉好吗?

孩子们很乐意讲述他们的旅程。

二、了解安全骑行常识。

1,观看男孩被车门挤压的画面。一张男孩坐在车里,头和手伸出窗外的照片。

问题:图中的孩子后来怎么样了?开关车门的时候应该怎么做?我能做些什么让自己在车里更安全?

总结:开关门要注意安全。不要将手和脚放在门外,不要随意开关门。

如果车内有婴儿安全座椅,一定要坐在安全座椅上。如果没有,提醒爸爸妈妈开慢点。不要把头和手伸出窗外,这很危险。

2.观看车内各种按钮的图片。

问题:你知道车上的这些按钮吗?它们的功能是什么?我们坐公交车的时候可以随意移动这些按钮吗?为什么?

总结:车内按钮各有各的不同用途。孩子骑行时不要随便碰按钮,千万不要干扰父母开车。

第三,请帮助他。知道如何在被困的车里自救。

放个视频:炎热的夏天,小男孩被关在车里,又热又闷,小男孩汗流浃背。这时候他该怎么办?请帮助他。

和孩子讨论被困车内的自救方法。

总结:一定要提醒爸爸妈妈,不要把我们一个人留在车上。如果你觉得困在车里不舒服,一定要想办法呼救。你可以通过按喇叭或摔车窗向路人呼救。

儿歌

爸爸开车,宝宝却不调皮。

开关门的时候一定要注意。

手和身体小,伸不开,

安全坐车,宝宝数量第一。

第四,玩“宝宝坐车”游戏

1,老师:我是汽车司机。欢迎小朋友坐我的车。

乘坐公交车注意安全,做文明小乘客。让我们比较谁做得最好。

老师是司机,孩子们排队当乘客。)

我们开着车,孩子们一起唱儿歌《车里的宝贝》。

爸爸开车,宝宝却不调皮。

开关门的时候一定要注意。

手和身体小,伸不开,

安全坐车,宝宝数量第一。

动词 (verb的缩写)活动概述:

老师总结孩子今天的表现,表扬并鼓励孩子在活动中表现出积极的孩子。让孩子在回答问题的同时感受到社交活动的快乐。同时,老师要照顾好那些在活动中很安静的孩子,让他们在活动结束时也能感到快乐,从而培养他们对社会活动的兴趣。

活动反映:

目前孩子缺乏安全骑行常识,家长也缺乏对孩子的安全骑行常识。儿童骑行造成的伤害事故屡有发生。不仅要教育孩子安全乘车,还要通过家庭共育教育家长爱护孩子,让家长文明驾驶,孩子安全乘车。