小学计算机组成
随着科学技术的快速发展，计算机已经成为我们生活的一部分...1946 2月14日，在美国的一所电气工程学院里，到处洋溢着节日的气氛。许多客人怀着激动的心情来到这里，因为他们要参加人类历史上第一台电子计算机的揭幕仪式。呈现给人们的是一个造型奇特、浑身发光的怪物。它就是世界上第一台电子计算机“Eniac”。这个庞然大物占地170平方米，重达30吨。“退役”后，Eniac被陈列在华盛顿的一家博物馆里。我的电脑不是像Eniac那样的怪物。我的电脑是第四代电脑。它由五部分组成:主机，显示屏，扬声器，键盘和鼠标，或液晶屏。主机是它的身体，显示屏是它的头，音箱是它的耳朵，键盘鼠标是它的手和脚，液晶屏自然是它头上的眼睛，电脑的眼睛可以看到整个世界，电脑的肚子可以装下无穷无尽的知识，电脑的手和脚自然受我们控制。它有一个圆鼻子。在我需要的时候，我会先按它的小鼻子叫醒它，它会懒洋洋地睁开眼睛。
我的喜怒哀乐都能在电脑上呈现。当我心烦的时候，我可以在电脑上玩游戏来消除我的烦恼。当我在电脑上学习知识的时候，我自然会无比开心。计算机网络就像一个无尽的知识海洋。有任何问题都可以向这位无所不知的“老师”请教。电脑有什么用？让我告诉你，电脑很有用。说得好听点，我们课堂上需要电脑。说白了，飞机起降时，需要电脑导航；保卫国家的军队离不开电脑。我和我爸妈都需要电脑，这让我们的电脑不停的工作，但是那个家伙精力充沛。一旦插上电源，它可以持续工作很长时间。但是它每天都不听话，有时候还很懒。我想打开一个网页，它是死的还是活的，这让我很尴尬。我等不及要砸碎它了。可能是因为太累了吧。要让它好好休息，心急吃不了热豆腐。呵呵，其实无论如何，电脑确实是人类生活的一部分，我们可以展开想象的翅膀。如果没有电脑，我们的生活会怎样？
第2篇:我的电脑
家里有一台笔记本电脑，是我妈几年前买的，现在用的比较多。
爸爸告诉我这台电脑是联想的产品，型号是旭日125C，现在配置真的不值一提:赛扬1。4Ghz CPU，512MB内存，40G硬盘，14英寸4到3显示屏。但在购买的时候，还是主流产品。我不知道这些参数是什么意思，但是比爸爸自己的电脑慢多了。
它的外观也不显眼，外壳深灰色，呈方形。然而，它却是我不上小学时最喜欢的玩具。爸爸给我准备了很多游戏。我最喜欢的游戏是反恐精英和三角洲特种部队，不过那时候都是我爸调好了给我玩的。我自己都不能打开它们。
直到上了学，特别是到了育才二小，才真正开始了解。
杨老师每天都会给我们布置线上作业，需要电脑完成。但是很多时候我们会遇到困难，需要找一些相关的资料。刚开始直接用书和字典查太麻烦了，有时候找不到。爸爸教我用百度搜索，结果又快又准，还能找到很多延伸的知识。
数学课也离不开电脑。于老师经常让我们找一些数学故事和哑剧，让我们写出来表演，在课堂上给大家看。每个人都对用这种有趣的方式学习数学感兴趣。
学英语更离不开电脑。我经常用电脑练习听力和做英语练习。有很多英文光盘，可以用来练习，还有一些英文游戏，玩起来也很有意思。
我们还开设了计算机课程，这是我最喜欢的课程。通过它，我学会了电脑的基本操作。现在我在没有父母帮助的情况下使用电脑。我不仅可以用电脑查资料、看地图、玩游戏，还可以用电脑和千里之外的爷爷奶奶视频聊天。
电脑有这么多的用途！是我最喜欢的好朋友。虽然它很旧了，但仍然可以用来做很多事情。爸爸说，等我长大了，学得更多了，我会买一台新电脑。我以为那时候，我离不开电脑。
第三篇:玩电脑伍嘉成
随着21世纪步入信息时代，人民进入了小康社会，几乎家家都有电脑。
我放假的时候最开心。
每个假期都可以玩电脑，尤其是暑假，时间长。最让我感到无奈的是父母控制电脑。为了实现我玩电脑的愿望，我必须和他们战斗。
前几天暗访，在黑暗中发现了父母的作息时间。
早上，我很有内功的躺在床上，仔细听着杂乱的脚步声。我什么时候能出去？什么时候能听到“咣当！”我渴望听到？关门了。说什么时光飞逝，太阳飞逝，我在中国五千年的历史长河中漂泊，始终没有着落，折磨着我那颗蠢蠢欲动的心。
“砰！”啊，终于听到让我好亲切的关门声了。仔细一听，杂乱的脚步声消失了。
哈哈！机会终于来了。为了保险起见，我假装上厕所，仔细调查了一番。我心想:“别杀我。”幸运的是，没有人在这里，所以我很安全，很开心。
于是我带着凌波微步的高超飞行技巧飘到了书房，手里拿着练习本做掩护，以防不测。我以迅雷不及掩耳之势迅速打开电脑，眼睛紧紧盯着显示屏。我不知道为什么我感到紧张。天啊，地啊，我是个好孩子，不该玩电脑，但我强烈的玩电脑的欲望最终战胜了我自控的头脑。让我们玩一会儿。
忍不住坐下来开始下载新游戏。下载下来的进度条就像我下班时路上慢慢爬行的汽车。真的很慢，真的很疼我。时间慢慢流走，一次次增加我恐惧的心，再也找不到玩电脑的爽快。也许说实话会更好。
脚步，以闪电般的速度，关掉了电脑，像一个高傲的将军，目中无人，漫不经心地放开八字步走了过去。不能从封面判断一本书的小偷是表里不一的。心理的空虚，太平洋，就是最好的见证。
从那以后，我每天都提心吊胆，总怕有人知道，可是说实话不好吗？为什么世界上那么多人愿意像贼一样活着？豁达，谁能对？活得轻松一点。
第一篇:有趣的计算机课
今天上电脑课很有趣！
电脑老师让程锐、刘伟和安宋轶把他们知道的电脑游戏写在黑板上。在规定的时间内，谁写的最多谁就赢。
我们兴奋地讨论谁会赢以及我们知道的电脑游戏。
三位高手看了对手一会儿，好像在说:“我一定要打败你！”“一会儿看黑板，一会儿深入思考，想起他们玩过、听说过的电脑游戏；过了一段时间，我有了一个计划，看起来我的冠军已经是囊中之物了...
游戏已经开始了。他们都在快速思考和写作。程锐写得慢条斯理，不慌不忙。我猜他写这个的时候也是这么想的，不然怎么会一直写下去呢？刘伟不是写的慢，而是思考的慢。他搔了一会儿头，然后看着他的对手。他急得像热锅上的蚂蚁。一个宋轶写了一打，但他只写了六七个。宋轶人是个急性子。他写得很快。写完一个故事，他还会继续写一两秒。他会把自己玩过的、听过的东西全部倒出来，哪怕自己也不确定。犹豫了一会儿后，他会写信的...
最后，一个宋轶人赢了。他一跃而起，得意洋洋地看着对手，别提有多开心了。那两个人垂头丧气，无精打采，就像被打败的公鸡。
这个游戏太有趣了！
第二篇:有趣的计算机课
这学期开了一门有趣的课，是计算机课。老师带我们用鼠标操作“猫抓老鼠”、“躲避球”、“水下探索”。有时候，我也会做一些有趣的东西。
记得有一次，老师让我们做一个“图片顺序”。这难倒了我们所有人。我们做什么呢没人知道。还好老师给我们做了示范，我们才恍然大悟。我开始做了。我一下子抄了20多张。我看了看。不知何故，我的一张照片挂反了，坐在我旁边的吴天一笑得前仰后合。我左思右想，终于把它弄对了。“哎，不容易啊！”我叹了口气。
是时候编程了。我看了看“外表”。不小心点了“全部”按钮，没找到，就放了个模块。因此，所有模块都被添加到其中。正好，老师来了，看到了。他惊讶地发现自己的嘴巴久久没有合上，而吴天一又意外地笑到了地上。
多么有趣快乐的计算机课啊！
第三篇:有趣的计算机课
今天，我们班上了一堂有趣的电脑课。
这学期的计算机课都是关于网络的学习，今天的计算机课也不例外。
刚开始上课，老师话音刚落，教室顿时沸腾起来。这节课的内容是介绍一个叫“hao123”(好123)的网站。老师在它面前唧唧喳喳，就像打广告一样。老师讲完，我马上做老师布置的电脑作业。大概也就几十秒，我就把作业写完了，可以像风一样快。接下来是“狂欢”时间，全班同学都在疯狂玩网游。玩了一段时间网游，觉得会花很多时间，就想做PPT，但是就是做不好自定义动画，而且一直希望火车从左边出来，但是火车正好从右边出来，希望人从前面来，而我只是从身体上来。当我终于完成了一部满意的作品，还没来得及欣赏，课已经结束了。
计算机课真的很有趣。我喜欢计算机课。
第四篇:有趣的计算机课范
周五下午，尤老师给我们上了一堂电脑课，教我们如何进入班级博客，发博文，写评论。真的很有意思！
计算机课开始了，尤老师笑着对我们说:“我们三年一班有自己的小博客。”然后，游老师给我们展示了进入班级博客的过程。首先打开新浪博客网，输入账号和密码，点击登录博客。古田三年级一班博客的页面就展现在我们面前了。我看到了同学的和我的练习，也看到了我们班的公开图片。我既兴奋又高兴。随后，游老师还向我们展示了发布、编辑和删除博文的过程。老师还鼓励我们认真写，把自己的练习发到班级博客上，让同学们互相学习，同时增强写作兴趣。老师你也讲了很多...
通过这堂课，我加深了对班级博客的认识和理解，让我们心连心。这真是一堂有趣又有用的计算机课！
第五篇:有趣的计算机课
今天，我们上了电脑课。
这次的内容是创建博客。我已经有自己的博客了，所以当老师问有没有同学写博客的时候，我举手了。于是老师让我上台展示我的博客。一方面我很开心，另一方面我很害怕。因为我在上面写了一些个人隐私，不想让大家知道，怕同学笑话。但是，我还是去讲台上打开了我的博客，给老师同学们看了，回答了老师们的问题。虽然人家只看了我的标题，但我还是很尴尬。
走下讲台后，大家都忙着注册自己的博客，我又开始写博文了。但是因为大家都来找我问问题，所以我的写作并不顺利，思路也经常被打断，但是我还是愿意帮助他们。我注册的时候没有看到同学问的一些问题，我也帮不上忙，只能让他们在学习的过程中自己探索解决。
这次在电脑上很开心。大部分同学都学会了创建博客，这样大家就可以在博客上比拼，看谁的文章写得好，谁的页面更漂亮。
第六篇:有趣的计算机课
今天计算机课顺利开学了！今天大家来到机房，惊讶的张大嘴巴，因为机房的电脑都换成新的了。我先是一惊，然后就后悔了！老师没告诉我们。如果你早点告诉我们，你可以复制1个移动硬盘！信息不会丢失！但后来我把担忧变成了快乐，因为我发现新电脑也很好用，不仅快而且按键盘也很方便。比我家还要好！
还有，我发现我电脑里“我的电脑”的E盘里文件夹的创建者姓黄！
后来老师给我们发了几个动画，太生动了！我真的很想学！但是妈妈说不要学电脑。学点有用的，况且家里的电脑没有动画设计功能！妈妈是对的，所以我放弃了这个想法！
不管今天心情是好是坏，我今天还是很开心！
第七篇:有趣的计算机课
初三的时候，我们每周都有一节电脑课，我们都很喜欢。
今天是星期一，最后一个下午要上电脑课了。我们早早来到电脑室，等着上课铃响。何时，何时，何时...铃声响了，电脑老师说:“同学们，请回到‘桌面’。”老师说:“今天，我们来学习画画和保存图片。”老师先控制主电脑，给我们演示如何保存图片。他先点了开始，然后选择了“选择程序”目录，然后老师点了画图。老师给我们画了个圈，说:“如果这是图片，就点编辑，然后点另存为，把最下面的‘未命名’删掉，改成‘1’。”接下来，老师让我们每个人画一幅画。我想过了。我应该画什么？在我苦苦思索的时候，我突然想起我曾经养过一只鸡。它很可爱，所以我画了一只鸡。我先用铅笔在电脑上画了一个圆，但是弯的像没事一样。我在电脑上看到一个现成的圆形图案，就用它画了一个完美的大圆和一个小圆，组成了一只鸡的头和身体。我用刚才的工具画了一个小一点的圆作为眼睛，然后把鸡爪和嘴巴画成一条直线，然后用颜色填充把眼睛涂成黑色，身体涂成黄色。耶！最后抽到了一只鸡！我按照老师告诉我的，把我的画保存在文件夹里。
我终于在这堂课上学会了在电脑上画画。这真是一堂有趣的计算机课！