幼儿园大、中、小班识字游戏

(适用班级:中大班)游戏的目的是复习学过的单词，培养孩子识字的兴趣。游戏准备:字卡，椅子，小奖品。游戏玩法:老师先在房间里放单词卡。孩子们站在小椅子上，集体朗诵儿歌:“我是小潜水员，好勇敢的练习潜水；不怕风浪，不怕大海冷；跳进海里，捡起珍珠。”然后，孩子跳下来，拿起“珍珠”(字卡)，大声念出珍珠宝宝的名字。如果你读对了，你会得到一个小奖励。

注意:游戏要分组玩，每组不超过8个孩子。

游戏规则:必须读完儿歌才能往下跳。

2.游戏名称:找一个朋友

孩子们拿着一张单词卡，跳“找朋友”，找一个能用手里的单词组成单词的人，站在一起大声朗读。我们是“* *”，也就是9这个字。“登山”游戏:老师在黑板上画一座山，山顶上画一面红旗，然后把学生分成两组参加游戏。一组名为“神奇宝贝队”，另一组名为“数码宝贝队”传播正能量

3、游戏名称:摆图形

目的:培养孩子识字的兴趣准备:字卡玩法:老师把学过的五六张字卡排成一排，让孩子按顺序叫出字卡的名称。然后老师将单词卡随机排列成正方形、长方形、梯形等。，并要求小朋友说出某某边上的单词卡的名字是什么？

4、游戏名称:抢椅子

目的:培养孩子识字的兴趣准备:字卡玩法:老师把字卡贴在椅背上，把椅子摆成一圈，邀请比椅子多一个孩子站在椅子前面，听着音乐沿着椅子移动。音乐停止了，孩子抓住了椅子。没有抓住椅子的孩子没能回到座位上。抢椅子的孩子读椅子上的单词卡，读对了就继续玩游戏，读错了就回到座位上。最后，游戏继续。

5、游戏名称:读字卡做动作。

目的:复习学过的单词卡。准备:单词卡片玩法:老师事先准备几张卡片，上面写着动作，比如笑、跳、拍手……游戏开始时，孩子们都站起来，老师把卡片一张一张地展示出来，孩子们看着卡片上的单词做正确的事情。老师和孩子们一起拍手庆祝，对做错的事情在黑板上写个符号，最后看谁做对了。

6、游戏名称:点兵会点。

游戏目的:复习学过的单词。游戏准备:单词卡，小筐。游戏玩法:两个孩子将一小筐字卡扣在桌子上，排成一行(根据字卡的数量也可以并列几行)。猜拳决定胜负，胜者先开始游戏。我一边说着儿歌《点将兵，点将兵，谁是我的好老兵》，一边用右手食指从左往右点着数字卡，点一个字念一个读音，一念“江”，马上拿起右手食指所指的字念起来。我认对了，就把卡放在自己面前，承认错误，继续扣在原地。第二个孩子开始游戏，一个人轮流。等所有牌都打完了，童谣还没打完，继续回到从左往右数。

7.游戏名称:水下寻宝

目的:复习学过的单词，培养孩子识字的兴趣:单词卡，椅子，小奖品。老师们先把单词卡片散放在室内。孩子们站在小椅子上，集体朗诵儿歌:“我是小潜水员，好勇敢的练习潜水；不怕风浪，不怕大海冷；跳进海里，捡起珍珠。

”然后，孩子跳了下来，拿起“珍珠”(字卡)，大声念出了小珍珠的名字。如果你读对了，你会得到一个小奖励。注意:游戏要分组玩，每组不超过8个孩子。游戏规则:必须读完儿歌才能往下跳。

8.游戏名称:飞行测试

目的:复习单词卡准备:单词卡播放:老师将单词卡贴在黑板周围，每张单词卡代表飞机的试飞基地。首先，总指挥宣布试飞开始，然后飞机到达第一个实验工厂。如果孩子们说出卡片这个词，飞机就会继续飞行。如果他们说错了单词，他们会停止修理飞机，直到他们学会了这个单词，然后他们会继续飞行。最后，当他们到达目的地时，他们会一起欢呼跳跃。