翰林书院幼儿园二班区观察记录-建筑区-草稿

观察地点:教室

观察对象:部分儿童。

观察老师:李倩

观察记录:

下午，区域活动开始。吴佳恩选择了搭积木。他想建一座大城堡。佳恩首先选择长方形的积木作为房子的墙壁，半圆形的积木放在长方形上作为屋顶，然后一个小城堡就出来了。这时，两个孩子看到了，想一起建造城堡，于是加入了吴佳恩的队伍。慢慢的，越来越多的人建立了自己的团队。他们在城堡的外围建造了长长的城墙、大门和树木。

？在整个建造过程中，佳恩的孩子们相当于一个总工程师，指挥着其他孩子搭起积木，摆好位置。小团队里的孩子们也会问佳恩的意见。他们分工明确，目标一致，很快就会建起一座有山有水有城堡的大楼。

教师反思:

？孩子们会根据自己的生活经验和想象力进行创造性的构建。在搭建过程中，他们有交流，这反映出他们的社交能力非常好。在整个过程中，他们的心情是愉快而平静的。