简单描述一下游戏的特点。

游戏是儿童喜爱的、积极的活动，也是反映现实生活的儿童活动。中国教育工作者将游戏的特点归结为以下四个方面:

(1)游戏是孩子自愿的活动。

(2)游戏在想象的情境中反映生活，儿童游戏的想象表现为:①对游戏人物的想象；②游戏素材的想象；③游戏场景的想象。

(3)游戏在社会上没有实用价值，没有强制性的社会义务，不直接创造财富。

(4)游戏伴随着愉快的情绪。