大班“双包跑”教案
“双包跑”大班教案1活动目标
1.教孩子在双袋中跳跃，培养孩子的跳跃能力和协调性。
2.培养孩子与同伴合作的能力。
3.发展创造力。
4.感受运动的快乐，愉悦身心。
5.鼓励孩子积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。
要准备的活动
1.沙袋
活动过程
首先，开头部分。
1.队列练习。
队形变化:走圈，开花，六个小圈，切断脱离。
2.准备运动，听信号，做xx相。
比如密码往前走，孩子往后退；密码往左，小孩往右，主人走，侏儒走，等等。
第二，基础部分。
1.孩子们轮流拿着沙袋，在田间自由分散，进行一物多玩的活动，如自己扔沙袋、互相扔沙袋、头顶沙袋、手握沙袋、脚背沙袋、投入操作等。老师巡回观摩指导，及时肯定了游戏玩法的新颖性和趣味性，并向其他小朋友推广。
2.学会在双袋中跳跃。把孩子们集合起来，让他们站成一个大圆圈。老师解释了活动的名称，并做了一个演示:把沙袋夹在两脚前，跳起来使劲扔。孩子练习。老师巡回辅导，让完成动作的孩子示范。鼓励孩子们比赛看谁把沙袋扔得远。
3.团体双人跳台比赛。让孩子站在对角线上，讲解游戏规则:听信号，每队第一个孩子开始连续向前跳跃，拿起沙袋快速跑回来，交给下一个同伴，哪个队先赢得比赛。
4.结尾部分。
安全提示
1.跑步时注意安全，小心摔倒。
腿跳的时候注意保持平衡。
活动反思
这项活动还可以鼓励孩子在户外活动中进行沙袋比赛，从而培养孩子与同伴的合作能力。孩子很喜欢游戏，他们能积极热情地参与活动。活动锻炼孩子用脚跳的能力，培养感情，提高合作能力。总的来说，这个班的目标基本可以达到，需要加强和锻炼合作。活动中，孩子们玩得很认真，玩得很开心。让孩子感受到合作运动的快乐，也增进了感情。
“双包跑”大班教案2活动目标:
1，教孩子在双袋中跳跃，培养孩子的跳跃能力和协调性。
2.培养孩子与同伴合作的能力。
3.发展创造力。
4.让孩子知道运动对身体有好处。
5、初步了解健康小贴士。
活动准备:
沙袋
活动流程:
1，开头部分。
(1)队列练习。队形变化:走圈，开花，六个小圈，切断脱离。
(2)准备运动，听信号做反。比如密码往前走，孩子往后退；密码往左，小孩往右，主人走，侏儒走，等等。
2、基础部分。
(1)小朋友轮流拿沙袋，在田野里自由分散玩一件事，比如自己扔沙袋，互相扔沙袋，头上顶着沙袋走路，脚上顶着沙袋走路，投入操作。老师巡回观摩指导，及时肯定了游戏玩法的新颖性和趣味性，并向其他小朋友推广。
(2)学会在双包中跳跃。把孩子们集合起来，让他们站成一个大圆圈。老师解释了活动的名称，并做了一个演示:把沙袋夹在两脚前，跳起来使劲扔。孩子练习。老师巡回辅导，让做完动作的孩子示范。鼓励孩子们比赛看谁把沙袋扔得远。
(3)集体双人团体跳台比赛。让孩子站在对角线上，讲解游戏规则:听信号，每队第一个孩子开始连续向前跳跃，拿起沙袋快速跑回来，交给下一个同伴，哪个队先赢得比赛。
3.结尾部分。
游戏“堆雪人”。
教后感受:
这项活动还可以鼓励孩子们在户外活动中创造自己玩沙袋的方式。为了培养孩子和同龄人的合作能力。