求歌曲《猜咚猜》

作词：乌和日钦夫

作曲：乌和日钦夫

编曲：乌和日钦夫

流派：Children

歌词：

猜冬里猜，乒呤乓啷猜

猜冬里猜，乒呤乓啷猜

我呀出把剪刀，我呀出块石头

剪刀碰石头，败呀败下来

乒呤乓啷猜冬猜，乒呤乓啷猜冬猜

猜呀冬里猜，猜冬里猜

乒呤乓啷猜，猜冬里猜

乒呤乓啷猜，我呀出把石头

我呀出块绢头，绢头包石头

凯歌响起来，乒呤乓啷猜冬猜

乒呤乓啷猜冬猜，猜呀冬里猜

猜冬里猜，乒呤乓啷猜

猜冬里猜，乒呤乓啷猜

我呀出把剪刀，我呀出块石头

剪刀碰石头，败呀败下来

乒呤乓啷猜冬猜，乒呤乓啷猜冬猜

猜呀冬里猜，猜冬里猜乒呤乓啷猜

猜冬里猜乒呤乓啷猜，我呀出把石头

我呀出块绢头，绢头包石头

凯歌响起来，乒呤乓啷猜冬猜

乒呤乓啷猜冬猜，猜呀冬里猜

扩展资料

《猜咚猜》对于儿童成长的意义：

由八骏少儿合唱团演唱的儿歌《猜咚猜》，曲风为民族风，在以前遍布上海川沙周地区。

1、儿童情感教育的需要

既可以联络与周围人的感情，也可以使他们的情感得到抒发，从而调节他们的情绪，使其得到愉悦。其中，他们会从和谐优美的声音中领受亲人的爱抚，从而产生情感效应，心理得到慰藉和满足。而儿童唱儿歌，则是感情的外泄过程，并且能从中体验模仿成人的劳作和生活，验证自己的经验和记忆。

2、儿童启迪心智的需要

《猜咚猜》以知识作题材，可以形象有趣地帮助儿童认识自然界，认识社会生活，开发他们的智力，启迪引发他们的思维和想象能力。 因此，从一定意义上说，它是引导儿童认识世界、认识自己、步入人生的第一个领路人、启蒙者。

3、儿童训练语言的需要

《猜咚猜》语言浅显、明快、通俗易懂、口语化，有节奏感，便于儿童吟诵。反复吟诵儿歌，能帮助发音、正确把握概念、认识事物，并能培养他们语言的连贯力和表达力，训练和发展思维，培养和提高他们运用语言的能力。