感恩节教师节主题班会:老师，您辛苦了。
首先，导入主题:
1.猜猜看。
“秋节到了，落叶纷纷祝贺，校园里一片欢腾，辛勤的园丁好开心。”同学们，猜猜这首诗是关于哪个节日的。教师节是什么时候？
2.教师节的由来
学生都知道每年的9月10日是教师节，但是教师节是怎么来的呢？你知道吗？
尊师重教是中国的优良传统。早在公元前11世纪的西周，就提出了“弟子当师，尊父”的思想。教师节旨在肯定教师对教育的贡献。1985第六届全国人大常委会第九次会议同意国务院关于设立教师节的建议，会议决定将每年9月的10定为教师节。1985九月10是中国第一个教师节。)
感受老师的爱
是谁——是谁带领我们走进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
是你！老师！
你们用辛勤的汗水，哺育了春天刚刚破土而出的嫩苗。
是谁——把调皮的人教育成能帮助别人的人？
是你！老师！
您的关怀就像温暖的春风，温暖着我们的心。
是谁——把年轻的我们培养成成熟懂事的少年？
是你！老师！
你的保护让我们健康成长。
第二，介绍一个你最喜欢的老师。
介绍一个喜欢的老师。
同学们，现在我们是小学生了。我们很高兴去学校，见到许多老师。他们教给我们丰富的知识，让调皮的人变得体贴助人，把我们培养成成熟懂事的少年。这么多老师中，你最喜欢哪一位？你想对他说什么？
我最喜欢的老师是...老师，我想告诉你...
2.学唱《我爱米兰》
刚才同学们介绍了自己喜欢的老师，深深的感动了在场的每一个人，也感动了我。老师们努力默默的培养下一代。有一首歌《我爱米兰》，真诚地把老师比作米兰。让我们尽情享受吧。
(发挥:我爱米兰。歌词:老师窗前有一棵米兰树，小黄花藏在绿叶间。它不是为了春天而开放，而是默默的将芬芳撒满人心。.....老师的窗前有一棵米兰树。小黄花简单普通。它绽放不是为了赞美，而是用青春悄悄装点着祖国。啊，米兰，就像我们敬爱的老师一样，我爱我的老师就像米兰一样...)
第三，讲故事，懂道理
古代没有教师节，但流传着许多尊师重道的故事:(1)北宋学者师洋，尊师重道，好学上进。有一次他和同学去洛阳拜访他的老师程颐。当时是三月九的天寒地冻，天上飘着雪花。当他们来到老师家门口时，看见老师在打瞌睡。他们不想打扰他们，就静静地站在门前的雪地里。程颐醒来看见他们，连忙让他进了大厅。此时，门外的积雪已有一尺多厚。这就是著名的“门口下雪”的故事。(2)1937年，在徐60华诞之际，毛泽东专门写了一封贺信。他在信的开头写道:“二十年前你是我的丈夫，现在你还是我的丈夫，将来你也是我的丈夫。”他还号召全党向老徐学习。
第四，学生互动，你说我说
谈谈“老师在我心目中的形象是怎样的？”“你应该怎么做才能尊重老师？”
(学生讨论交流)
动词 （verb的缩写）结束语
尊师重教是我们中华民族的传统美德。作为一名小学生，我们应该懂得尊重老师，学会感恩。在第28个教师节到来之际，让我们说声“亲爱的老师，我们感谢您！”